郑日昌，1944年出生，1980年硕士毕业留校。曾任北京师范大学心理学院教授、博士生导师、中国社会心理学会常务理事、中国心理卫生协会常务理事、中国性学会常务理事、教育部考试中心兼职研究员、教育部中小学心理健康教育咨询委员会副主任、教育部普通高等学校学生心理健康教育专家指导委员会委员、人事部人才交流中心人才测评师资格认证专家委员会主任。主要研究领域为心理与教育测量、心理咨询与治疗、人力资源管理等。开设心理测量课程，并将心理测量原理应用于各行各业，推动了考试改革、人事测评、飞行员及运动员选材、测谎与反测谎等工作。积极倡导心理健康教育和心理咨询工作，促进了我国学校心理辅导制度的建立。曾承担17项国家级、省部级、国际合作课题，主编和参编著作40余部，发表论文100余篇，著作和论文曾多次获奖。2006年退休。

#中南大学# 【中南大学2019年大学生年度人物】古佛全：他是科研路上的探索者，青春路上的追梦人。他潜心学术，孜孜不倦，着眼于资源-冶金-材料一体化，在冶金渣高效增值利用方面取得了原创性突破，在国际权威期刊发表学术论文10余篇，获多项国家授权发明专利，研究成果被中国金属学会评价为“国际先进”。他是知行合一、经世致用的践行者。
他不忘矿冶人的职责与使命，致力于为生产企业解决实际问题，博士期间的研究成果解决了镍铁渣利用难题，已完成工业试验，并将率先在全球最大不锈钢生产企业——青山集团，全面推广应用。他是锐意进取的攀登者，先后获得优秀学生标兵、拔尖博士生校长奖学金、国家奖学金等十余项学术科研荣誉。他就是中南大学资源加工与生物工程学院钢铁冶金专业2017级博士生古佛全。

【#研究人员希望使用《洛克人 2》来评估 AI 算法#】
游戏一直是 AI 算法的「训练场」，因为游戏常常能提供具有挑战性的环境，并可用来对自主系统进行基准测试。下一个前沿训练场可能是《洛克人》—在 arxiv.org 上新发表的一篇论文中提出了 EvoMan，这是一项以 Capcom 公司的经典游戏《洛克人 2》中的经典对战为基础的竞技。论文中提到的目标是训练 AI 智能体以击败每一个敌人，并按照共同的标准评估他们的表现。论文作者表示之所以选择《洛克人 2》，是因为很少有其他环境能够测试 AI 对抗单个敌人的能力，并且评估 AI 能否全面胜出不同敌人的多轮袭击以及应对在每一轮之后敌人变得越来越强大的可能性。(VentureBeat)