今天要给#文具控#介绍一个小众景点——#日本文具资料馆#
✏️从浅草桥步行几分钟,即可抵达日本文具资料馆。馆内低调幽静、气质文雅,能观赏到日本从古至今的文具,包括:古代毛笔、砚台、近代钢笔、手账,以及打字机等等古董文具。文具控们可以来浅草的时候顺便来逛一逛哦。[兔子]
【地址】东京都台东区柳桥1-1-15 东京文具贩卖健康保险组会会馆1F
【交通】JR总武线浅草桥站东口/都营地下铁浅草桥站A1出口步行5分钟
【门票】免费
【营业时间】13:00~16:00
【闭馆】周末、12/28~1/5
#日本# #东京# #浅草# #文具# #日本·浅草[地点]#
✏️从浅草桥步行几分钟,即可抵达日本文具资料馆。馆内低调幽静、气质文雅,能观赏到日本从古至今的文具,包括:古代毛笔、砚台、近代钢笔、手账,以及打字机等等古董文具。文具控们可以来浅草的时候顺便来逛一逛哦。[兔子]
【地址】东京都台东区柳桥1-1-15 东京文具贩卖健康保险组会会馆1F
【交通】JR总武线浅草桥站东口/都营地下铁浅草桥站A1出口步行5分钟
【门票】免费
【营业时间】13:00~16:00
【闭馆】周末、12/28~1/5
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中国发射探测器从阳界闯入“阴界” 传回震惊视频
https://t.cn/Rd3sNhZ
实验室的小学生,开始只能让小纸片从封闭容器里飞出去,后来可以将火柴发射到另一空间。再后来可以将钢笔、手电筒等较重物体发射升空,在实验室里不见踪影。开始只能发射,不能可控性的收回,后来也做到了可控性的收回。这个时候,他们认为小学生的意念能量,已经足够把一台微型摄像机发射升空,并且可控性收回了。
他们购买了一台微型摄影机,又加装了一个微型蜂鸣器与微型闪光器。在实验室的桌子上,将微型摄影机放在一个瓷碗下面,可以听到不断发出的嘀嗒声与闪光,这表明它在碗内。一旦嘀嗒声与闪光消失,则表明它离开了桌子与碗底而升空了。
最初遇到一些问题,比如升空之后发现拍摄下来的东西漆黑一团,原来隐形空间里摄像机感光度是很差的。下一次发射时,让一位小朋友同时发射一个手电筒,才可以拍摄到东西。为了省电,让摄影工作时间长一些。他们发射过程(往往很长)摄像机耗电少,一直开者。手电筒耗电大是关机的,升空之后,才让小学生在小屏幕中找到手电筒,拍摄时才打开开关。
最成功的一次,从摄影机消失到回收摄影机,一共57分钟左右,基本画面是黑暗中拍摄到一些物体。
有一张写有文字的卡片,文字可以看清的是,姓名:MAX,住址:金沙镇503。还拍摄到一支笔,一个塑料封装的面包,还有各种各样的声音。
将摄影机送到另一空间的小张同学解释说,他在另外一个空间名叫MAX,住在叫金沙镇的别墅区503号。进入另一空间要过海关一样的地方,要填申请表,要排队,还要缴费,审查通过后,才能进入。那个有文字的卡片是他进关前填写的,不久后得到批准进入了另外一个空间的世界。
小张说,另外空间的人会说一种特殊的语言,他在那个空间就会使用那种语言。回到这个空间,他仍然可以对我们实验人员说那种语言,还用那个空间的文字记录了那种语言。
编者:这个实验拍摄的未知空间应该是平行宇宙。宇宙的未知事物太多了,真的需要好好探索。这个试验是世界首例,对于认知世界真相,有巨大的意义。如果能发射探测器到平行宇宙,探测那边的宇宙参数,对于构建大一统理论极有帮助。!
https://t.cn/Rd3sNhZ
实验室的小学生,开始只能让小纸片从封闭容器里飞出去,后来可以将火柴发射到另一空间。再后来可以将钢笔、手电筒等较重物体发射升空,在实验室里不见踪影。开始只能发射,不能可控性的收回,后来也做到了可控性的收回。这个时候,他们认为小学生的意念能量,已经足够把一台微型摄像机发射升空,并且可控性收回了。
他们购买了一台微型摄影机,又加装了一个微型蜂鸣器与微型闪光器。在实验室的桌子上,将微型摄影机放在一个瓷碗下面,可以听到不断发出的嘀嗒声与闪光,这表明它在碗内。一旦嘀嗒声与闪光消失,则表明它离开了桌子与碗底而升空了。
最初遇到一些问题,比如升空之后发现拍摄下来的东西漆黑一团,原来隐形空间里摄像机感光度是很差的。下一次发射时,让一位小朋友同时发射一个手电筒,才可以拍摄到东西。为了省电,让摄影工作时间长一些。他们发射过程(往往很长)摄像机耗电少,一直开者。手电筒耗电大是关机的,升空之后,才让小学生在小屏幕中找到手电筒,拍摄时才打开开关。
最成功的一次,从摄影机消失到回收摄影机,一共57分钟左右,基本画面是黑暗中拍摄到一些物体。
有一张写有文字的卡片,文字可以看清的是,姓名:MAX,住址:金沙镇503。还拍摄到一支笔,一个塑料封装的面包,还有各种各样的声音。
将摄影机送到另一空间的小张同学解释说,他在另外一个空间名叫MAX,住在叫金沙镇的别墅区503号。进入另一空间要过海关一样的地方,要填申请表,要排队,还要缴费,审查通过后,才能进入。那个有文字的卡片是他进关前填写的,不久后得到批准进入了另外一个空间的世界。
小张说,另外空间的人会说一种特殊的语言,他在那个空间就会使用那种语言。回到这个空间,他仍然可以对我们实验人员说那种语言,还用那个空间的文字记录了那种语言。
编者:这个实验拍摄的未知空间应该是平行宇宙。宇宙的未知事物太多了,真的需要好好探索。这个试验是世界首例,对于认知世界真相,有巨大的意义。如果能发射探测器到平行宇宙,探测那边的宇宙参数,对于构建大一统理论极有帮助。!
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实验室的小学生,开始只能让小纸片从封闭容器里飞出去,后来可以将火柴发射到另一空间。再后来可以将钢笔、手电筒等较重物体发射升空,在实验室里不见踪影。开始只能发射,不能可控性的收回,后来也做到了可控性的收回。这个时候,他们认为小学生的意念能量,已经足够把一台微型摄像机发射升空,并且可控性收回了。
他们购买了一台微型摄影机,又加装了一个微型蜂鸣器与微型闪光器。在实验室的桌子上,将微型摄影机放在一个瓷碗下面,可以听到不断发出的嘀嗒声与闪光,这表明它在碗内。一旦嘀嗒声与闪光消失,则表明它离开了桌子与碗底而升空了。
最初遇到一些问题,比如升空之后发现拍摄下来的东西漆黑一团,原来隐形空间里摄像机感光度是很差的。下一次发射时,让一位小朋友同时发射一个手电筒,才可以拍摄到东西。为了省电,让摄影工作时间长一些。他们发射过程(往往很长)摄像机耗电少,一直开者。手电筒耗电大是关机的,升空之后,才让小学生在小屏幕中找到手电筒,拍摄时才打开开关。
最成功的一次,从摄影机消失到回收摄影机,一共57分钟左右,基本画面是黑暗中拍摄到一些物体。
有一张写有文字的卡片,文字可以看清的是,姓名:MAX,住址:金沙镇503。还拍摄到一支笔,一个塑料封装的面包,还有各种各样的声音。
将摄影机送到另一空间的小张同学解释说,他在另外一个空间名叫MAX,住在叫金沙镇的别墅区503号。进入另一空间要过海关一样的地方,要填申请表,要排队,还要缴费,审查通过后,才能进入。那个有文字的卡片是他进关前填写的,不久后得到批准进入了另外一个空间的世界。
小张说,另外空间的人会说一种特殊的语言,他在那个空间就会使用那种语言。回到这个空间,他仍然可以对我们实验人员说那种语言,还用那个空间的文字记录了那种语言。
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实验室的小学生,开始只能让小纸片从封闭容器里飞出去,后来可以将火柴发射到另一空间。再后来可以将钢笔、手电筒等较重物体发射升空,在实验室里不见踪影。开始只能发射,不能可控性的收回,后来也做到了可控性的收回。这个时候,他们认为小学生的意念能量,已经足够把一台微型摄像机发射升空,并且可控性收回了。
他们购买了一台微型摄影机,又加装了一个微型蜂鸣器与微型闪光器。在实验室的桌子上,将微型摄影机放在一个瓷碗下面,可以听到不断发出的嘀嗒声与闪光,这表明它在碗内。一旦嘀嗒声与闪光消失,则表明它离开了桌子与碗底而升空了。
最初遇到一些问题,比如升空之后发现拍摄下来的东西漆黑一团,原来隐形空间里摄像机感光度是很差的。下一次发射时,让一位小朋友同时发射一个手电筒,才可以拍摄到东西。为了省电,让摄影工作时间长一些。他们发射过程(往往很长)摄像机耗电少,一直开者。手电筒耗电大是关机的,升空之后,才让小学生在小屏幕中找到手电筒,拍摄时才打开开关。
最成功的一次,从摄影机消失到回收摄影机,一共57分钟左右,基本画面是黑暗中拍摄到一些物体。
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