忙忙碌碌的一周。从做了一顿炒面开始的早餐。混了顿晚餐。跟xue 超超、lv 陈陈[羞嗒嗒][羞嗒嗒][羞嗒嗒]，在“大锅鱼”跟龙叔的朋友、一起闲谈我们已经多年不见了……生活原本只能够误入荷花池看看风景就要赶去上班的感觉……但因为遇到了给予温暖的人变得甜啦……写写字，静静心…曾侄孙的满月酒，冰冻的王老吉太好喝了…完全忘记了吃酒席～#日常碎片plog#

练字日记.｜₇.₁_₇.₁₅
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七月迈进了另一种生活，扮演起新的角色。每天的日常生活就是睡觉、吃饭、写字、背书。无他。二十四个小时当中的一大半都在写字。原来高中生活已经是三年前的事情了，突然陷入高中作息还是蛮奇妙的。

身边多了很多小朋友和大朋友，还有来自各地的方言乡音，河南、福建、江西、湖南、浙江、山东……

兴趣是最好的内驱力了。刚来时聂老师问我为什么学书法，我说因为小时候一直在学硬笔，就想系统学一下软笔。总归是要给曾经和现在一直坚持的东西一个交代吧。

读《成为波伏娃》的时候遇到了这样一个问题“过一个被他人所看见的一生，还是不为他人所看见的一生更好？”活给自己是不需要被他人看见的。Being yourself means beyond yourself.Being是流动的，过去的事情是静止的。做自己是不断寻找与世界的关系，一直在路上。

那，与其一直在准备中失去许多东西不如行动起来。一边踉跄前行，一边重振旗鼓。今天是零基础学篆书的十五天，慢慢从无到有。破而后立，中途心里有过很多次小波动，会犯错、会焦虑、会难过、会懈怠……但，总不能停滞不前啊，就像时间不会停下来等我。安慰自己会过去的，总会有写好的时候。

关于一些碎片。

七点钟教室的阳光、食堂一日三餐的干饭日常、掉到颜料里面的小狗、低飞的漂亮蜻蜓、天上忽明忽暗的云、陶同学的示范、安琦弟弟送的毛笔、聂老师拿来的旧字帖和批改、十二岁的初一“小反骨”在手写我们的微信号、变身托尼老师的小罗，还有很幽默的“张老师”和傻大个小宋。

睡啦睡啦，依旧早起。

2022.07.16​ 袖子随笔. https://t.cn/RXnjSlc

#merry日常的叨叨叨#

对于低年级的孩子来说，写字经常会出格，笔画出头，增减笔画这都是正常的。

比如”羊”字，有的孩子会写出头。这种时候，只会说”不要出头，怎么又出头了，写了那么多遍怎么还是不会，错了写十遍”。这只会打击孩子。

如果是我，我会告诉孩子，羊有两个角，你给它多画了一只角。

同样是”羊”字，有的孩子写成两条横，我会告诉他，羊毛一层一层有三层，你少写一条横，羊会冷的

如果你和孩子写字，循循善诱，不久之后，你会发现孩子会主动和你说，这个字他是怎么记住的，孩子会有很多有趣的点子分享给你。而这种”快乐学x”的能力，孩子也会迁移到其他方面。

这才是学x的快乐，这才是快乐教育。快乐教育，是教给孩子找到求知的快乐，而不是什么都不做。

就像很多家长问我选私立，还是选公立。觉得公立什么都不教，孩子时间”浪费”了。其实过家家，银行游戏，买东西游戏，里面已经渗透了基本的数学概念。而很多家长看问题总是特别肤浅，有个分数，有个”量”的比较，成了唯一衡量好坏的标准。

对于已经入学的孩子来说，快乐教育不是在学不学上面去纠结，去内耗。到达学龄的孩子，学x这件事没什么好争论的，

但不要把学x的范畴局限于会刷题，为得到老师的夸奖，为了赢过别人。也不要把学x的目标只定在上高中，考名校。有句话不是说嘛：鸡蛋不要放在一个篮子里。