今天是暑期社会实践第十天啦！[赢牛奶]
课业辅导[可爱]与讲课[太阳]
在7月6日的课业辅导中，在小朋友们和老师的相互帮助下，支教工作已经取得了突破性进展。对于小朋友们而言，在过程中收获了知识和友情，而对于全体队员来说，这不仅仅是一项任务，一次工作，更多的是在支教中感受爱与奉献，让自己收获成长与快乐！

在辅导过程中，小朋友们积极提问，在老师的引导下，学会独立思考，回归课本，这是本次支教工作课业辅导环节的重要目标，同时也是全体队员在发现问题之后所作出的有效改进措施。冒险精神是小朋友们生而具有的优良品质，对世界万物充满好奇也是他们与生俱来的天性。在此基础上，张宇慧同学精心设计了一堂课外书阅读课，重点讲述了《鲁滨逊漂流记》的奇幻之旅。

在老师的讲述中，小朋友们跟着鲁滨逊的脚步来到了一座孤岛，结识了像星期五这样的朋友，并在求生的过程中发生了许多有意思的事。小朋友们听得津津有味，课后还积极与老师分享自己的心得体会，讲述自己对冒险经历的期待与幻想。在文章的最后，老师还为同学们放了一个短电影，是《爱丽丝梦游仙境》。当时间结束时，孩子们还在恋恋不舍。
为了培养小朋友们的动手能力与创造能力，袁郅铖同学为大家准备了一节剪纸课，课上小朋友们发挥自己的想象，动手剪出多彩多样的作品，在实践中感受快乐。首先是为孩子们提供一个大熊猫和一个窗花的模板，让孩子们跟着老师学。在这一过程中，孩子们向志愿者们求助，志愿者们也尽所能帮助他们。这并不仅仅只是剪纸，而是温情的流动。

剪纸[彩虹屁]
五彩斑斓的彩纸，随性飞扬的笑容，精彩纷呈的作品，无不体现出本堂剪纸课的巧妙设计与创意安排。

今天下午还多了一个法学院的宣讲活动。在这一过程中，法学院的志愿者们巧妙地提供了几个简单而有意义的问题。在小礼品的激励下，孩子们争相踊跃的举手，跃跃欲试，想要回答问题。既达到了普法的宣传目的。也让孩子们逐渐开朗，勇于表达自己。

孩孩子们永远是创造者，他们探求身边的一切，对所有事物保持一颗好奇的心理，因而他们永远天真烂漫，无拘无束！他们也是纯正善良的，我们的支教活动也接近了尾声。孩子们也询问了我们的支教结束时间，并表达了留恋之情。在与孩子们的相处中，体会到了真挚且浓厚的情感。[心][心][心]

发现星期五当时告诉鲁滨逊他们那有十几个西班牙人，而且想要和鲁滨逊一起去那个小岛去，说是拯救他们，结果摩拳擦掌几个月，最后不是还没去，却迎来星期五的父亲，后来他父亲和那个西班牙人一起回去，想要把那十几个西班牙人一起带来，准备一块驶离小岛，结果突如其他的大船，也算是打乱了计划，星期五也算是没回家看一趟，就跟着鲁滨逊有了，说到底，野人哪有那么多坏心思！[笑cry]

生活中，快乐无处不在，只是缺少了一双发现快乐的眼睛，用心去感受，用心去倾听。其实，快乐就在你身边。

闭上眼，细细品味，静静聆听，生活宛如曲蜒的山脉，奔腾不息的江水。拈开一页书，指尖仪在扉页上，鼻尖萦绕着淡淡书香。看一本书，心情高低起伏，随着鲁滨逊在海上探险，在荒岛僻荒；跟着孙悟空一路斩妖除魔。这何尝不是一种快乐？

当你一个人在孤寂的教室，温暖的阳光斜织在你的脸上，凉风阵阵袭来。你为一道“题虎”冥思苦想，“山穷水复疑无路”之时，突然黯然开朗——真是“柳暗花又一村”啊！这又是一种快乐。

优雅的音乐声中，走近。我，舞蹈着。踮起脚尖，挺起背部，宛如一只美作文https://t.cn/Ai3hkAxi丽的蝴蝶，随着旋律时而欢快又时而沉重地起舞。音乐温暖地撩起了我的裙摆，撩起了我心中阵阵涟漪。轻柔的阳光照在我散乱的头发上，汗水湿透了我的后背、额头，汗珠滴落下来，而我却格外快乐。

静静聆听海声。阵风吹过，浪花淘气地玩耍。无限的大海，湛蓝的天空仿佛合二为一。风拂过我的脸颊，像母亲的手，那么温和。夕阳西下，余晖映在海上，为大海增添几分姿色，变得金光粼粼。看着美丽的风景，何尝不是一种快乐？

当你在困难时得到的帮助，当你在苦恼时得到的安慰，当你在犯错时得到的宽容……这些不都是快乐吗？

相信吧，阳光是灿烂的，太阳每天都是新的，用心品味生活给我们带来的快乐吧！