满足孩子的好奇心，培养孩子探索世界的能力，这套《我的小问题》不容错过！https://t.cn/A6x7hS0W #以热爱，领阅不凡世界##以热爱，领阅美好生活#
这是一套来自法国的超有趣场景式科普图画书，它科学、趣味地回答了孩子的各种“小”问题，满足孩子的好奇心，激发孩子的求知欲。
25本书，25个主题，涉及天文地理、动物植物、医学健康、体育运动等多个知识领域
简洁易懂的语言，幽默风趣的场景式插画，知识满满，趣味满满。
各种引申性小问题，帮助孩子构建全面、立体的知识体系。
关键词汇加粗处理，阅读重点更加突出。
生僻字注音，方便小学低年级孩子自主阅读。
一套书，让世界的答案尽在孩子手中！
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25本书，25个主题，涉及天文地理、动物植物、医学健康、体育运动等多个知识领域
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一套书，让世界的答案尽在孩子手中！
【希望天津茱莉亚成为天津城市国际化发展的“催化剂”──访美国茱莉亚学院荣誉院长、首席中国事务官约瑟夫 W.波利希】
https://t.cn/A6xPBhpA
波利希及天津茱莉亚学院管理层在交流会上与大学预科学生交流对话 图片由天津茱莉亚学院提供
每个周末，天津茱莉亚学院（以下简称天津茱莉亚）的校园里总是人头攒动，来自全国各地的大学预科学生会聚于此，接受高水准的学院式系统音乐教育。10月30日，专程来津参加天津茱莉亚校园落成典礼的美国茱莉亚学院荣誉院长、首席中国事务官约瑟夫 W.波利希，也走到了预科学生之中，举办了一场面对面的交流会。交流会后，本报记者对波利希进行了专访，倾听他对天津茱莉亚的评价与期待，感受他对天津的深情与厚谊。
问：天津茱莉亚的设立开创了中美合作办学的新篇章，学院建设从无到有经历了10年时间，请问当初学院选址为何落户天津？您能分享这其中的过程吗？
答：成立于1905年的美国茱莉亚学院（以下简称美国茱莉亚）是世界知名表演艺术教育机构，天津茱莉亚合作办学项目是我们建校一百多年来第一次在海外开展合作办学，也是美国茱莉亚第一次在海外颁发学位。当初，考虑开设分校时，我还在美国茱莉亚担任院长，当时就提出了“一所学校，两座校园”的愿景。在学校筹建的过程中，我们是在全球范围内进行选址等方面的考量，考虑过其他的国家或城市，也考虑过是不是建立一个高端的音乐培训基地而不是完整的学院。
当我们来到中国、来到天津时，很惊喜地发现天津的城市发展理念与我们的初衷十分契合，天津市委、市政府远见卓识，相关部门及合作伙伴的构想也与我们的计划高度统一，于是大家一拍即合，合作设立一座世界一流的音乐教育院校的梦想，就从那时开始一步步走向现实。随后的十多年里，从最初起草规划到实际启动建设再到如今落成投用，我和同事们无数次到这里，与中美两国的合作伙伴们共同推进天津茱莉亚的建设与发展。2015年，我们在纽约宣布了筹建天津茱莉亚的消息。2017年，天津茱莉亚顺利启动项目建设。
问：时隔几年再次走进天津茱莉亚，您的感受如何？对天津茱莉亚的教学水平以及学生水准如何评价？
答：上一次，我来到天津还是两年前，那时天津茱莉亚还在建设之中，首届预科学生也才刚开学。如今，我亲眼见证了新校园的落成，这对我来说是非常激动与难忘的。我也欣喜地看到，在过去两年间，天津茱莉亚稳步发展，先后迎来了世界一流水准的教师团队，来自世界各地的两届研究生，大学预科也开始了向国内外著名音乐学府输送人才，这所中美合作办学的学校正努力撰写着世界音乐教育的全新篇章。
上周六我一整天都在旁听天津茱莉亚预科课程，我可以肯定地说，天津茱莉亚的预科教学和音乐表演水平与美国茱莉亚相差无几，这也证明了天津茱莉亚的实力。这些天，我还看到，天津茱莉亚在全球范围内选拔而来的研究生都具有非常高的水准，这让我十分欣慰与骄傲，我感受到持续100多年茱莉亚的信念在这里得到了实现。
问：天津茱莉亚学院的建设与天津的城市功能定位高度契合，您对学院的未来发展有何期待？今后学院对推动天津城市国际化发展起到怎样的作用？
答：这个问题问得很好。我来这里不仅仅是为了学院的落成，也是为了制定学院的五年计划。以此为背景，我们正在探索开设更多专业的可能性。虽然现在讨论会开设哪些专业还为时过早，但可以肯定的是，他们将改善学院乃至整个天津的艺术教育环境。所以我希望在不久的将来能为大家带来好消息。之前也曾有人有疑问，为什么天津茱莉亚没有设立本科部。其实，学院筹建之初，我们就计划先以研究生部的高水准奠定好发展基础，再进一步开展更多层级的教学活动，或是设立更多专业。如今看来，我们的计划在短期内取得了成功，这让大家对未来在天津的发展充满信心。
天津是一座文化底蕴深厚、中西合璧的城市。从天津茱莉亚筹建开始，我和我的同事、朋友们在天津工作了至少10年，现在我还成为了天津市的荣誉市民，我感到非常自豪。我希望天津茱莉亚能作为天津城市国际化发展的“催化剂”，也希望将“天津”和“茱莉亚”两个名字连在一起，在世界上共同成为“卓越”的代表。
我一直认为，天津茱莉亚不只是一个为学生授予学位的机构，也不是其他音乐学院的竞争对手，它更像是一个能在中国、东南亚乃至全球各地催化产生新项目、新想法的“催化剂”，其他音乐学院、艺术机构、演出团体等创意上的合作伙伴，我们所做的一切都是合作交流性质的。因为我们在天津茱莉亚做的事情在世界上是绝无仅有的。事实上，我们研究生的所有专业都是合作项目。我们还创建了天津茱莉亚室内乐团，这样他们在中国或世界各地巡演时，天津的名字就会随之出现在世界各地，让天津更好地走向国际。
问：作为促进中美人文交流的新平台，在您看来，天津茱莉亚未来将在这方面发挥怎样的积极作用？
答：音乐是属于全人类的艺术形式，是跨越国界、沟通民心的桥梁。天津茱莉亚可以说是中美之间在艺术院校建设领域开展合作的开端，也是中美双方加强教育合作、开展人文交流的新平台。我一直有一个观点，音乐家不能只成为一位单纯的表演者，他应该将自己的能量辐射到整个社区、整个社会之中，成为“社会公民”，实现艺术的社会功能。艺术家更应走下舞台，走入社区与人群，对促进社会的发展产生深远的影响，虽然这些影响很可能要几十年甚至更久的时间才能显现出来。
我希望天津茱莉亚能让交流合作成为常态，不仅仅停留在教育机构之间，也能上升到国家层面的合作与交流，或许一些相关的国际会议未来能在天津茱莉亚举办。其实，我们已经在进行一些人文交流的尝试。5月中旬，天津茱莉亚就与中国国家大剧院展开了一系列演出交流互访活动，这里面包括演出策划、艺术教育普及、艺术家培养、人员交流等多方面，希望能一起推动表演艺术和音乐教育事业在全球的发展。我们还举办了4场音乐会，其中一场便是以“中西对话：音乐联结文化”为主题的。非常感谢天津各部门以及合作伙伴给予我们的大力支持，没有你们就不会有天津茱莉亚。未来我也相信天津茱莉亚将在这里实现蓬勃发展，真正成为促进中美人文交流的新平台。
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波利希及天津茱莉亚学院管理层在交流会上与大学预科学生交流对话 图片由天津茱莉亚学院提供
每个周末，天津茱莉亚学院（以下简称天津茱莉亚）的校园里总是人头攒动，来自全国各地的大学预科学生会聚于此，接受高水准的学院式系统音乐教育。10月30日，专程来津参加天津茱莉亚校园落成典礼的美国茱莉亚学院荣誉院长、首席中国事务官约瑟夫 W.波利希，也走到了预科学生之中，举办了一场面对面的交流会。交流会后，本报记者对波利希进行了专访，倾听他对天津茱莉亚的评价与期待，感受他对天津的深情与厚谊。
问：天津茱莉亚的设立开创了中美合作办学的新篇章，学院建设从无到有经历了10年时间，请问当初学院选址为何落户天津？您能分享这其中的过程吗？
答：成立于1905年的美国茱莉亚学院（以下简称美国茱莉亚）是世界知名表演艺术教育机构，天津茱莉亚合作办学项目是我们建校一百多年来第一次在海外开展合作办学，也是美国茱莉亚第一次在海外颁发学位。当初，考虑开设分校时，我还在美国茱莉亚担任院长，当时就提出了“一所学校，两座校园”的愿景。在学校筹建的过程中，我们是在全球范围内进行选址等方面的考量，考虑过其他的国家或城市，也考虑过是不是建立一个高端的音乐培训基地而不是完整的学院。
当我们来到中国、来到天津时，很惊喜地发现天津的城市发展理念与我们的初衷十分契合，天津市委、市政府远见卓识，相关部门及合作伙伴的构想也与我们的计划高度统一，于是大家一拍即合，合作设立一座世界一流的音乐教育院校的梦想，就从那时开始一步步走向现实。随后的十多年里，从最初起草规划到实际启动建设再到如今落成投用，我和同事们无数次到这里，与中美两国的合作伙伴们共同推进天津茱莉亚的建设与发展。2015年，我们在纽约宣布了筹建天津茱莉亚的消息。2017年，天津茱莉亚顺利启动项目建设。
问：时隔几年再次走进天津茱莉亚，您的感受如何？对天津茱莉亚的教学水平以及学生水准如何评价？
答：上一次，我来到天津还是两年前，那时天津茱莉亚还在建设之中，首届预科学生也才刚开学。如今，我亲眼见证了新校园的落成，这对我来说是非常激动与难忘的。我也欣喜地看到，在过去两年间，天津茱莉亚稳步发展，先后迎来了世界一流水准的教师团队，来自世界各地的两届研究生，大学预科也开始了向国内外著名音乐学府输送人才，这所中美合作办学的学校正努力撰写着世界音乐教育的全新篇章。
上周六我一整天都在旁听天津茱莉亚预科课程，我可以肯定地说，天津茱莉亚的预科教学和音乐表演水平与美国茱莉亚相差无几，这也证明了天津茱莉亚的实力。这些天，我还看到，天津茱莉亚在全球范围内选拔而来的研究生都具有非常高的水准，这让我十分欣慰与骄傲，我感受到持续100多年茱莉亚的信念在这里得到了实现。
问：天津茱莉亚学院的建设与天津的城市功能定位高度契合，您对学院的未来发展有何期待？今后学院对推动天津城市国际化发展起到怎样的作用？
答：这个问题问得很好。我来这里不仅仅是为了学院的落成，也是为了制定学院的五年计划。以此为背景，我们正在探索开设更多专业的可能性。虽然现在讨论会开设哪些专业还为时过早，但可以肯定的是，他们将改善学院乃至整个天津的艺术教育环境。所以我希望在不久的将来能为大家带来好消息。之前也曾有人有疑问，为什么天津茱莉亚没有设立本科部。其实，学院筹建之初，我们就计划先以研究生部的高水准奠定好发展基础，再进一步开展更多层级的教学活动，或是设立更多专业。如今看来，我们的计划在短期内取得了成功，这让大家对未来在天津的发展充满信心。
天津是一座文化底蕴深厚、中西合璧的城市。从天津茱莉亚筹建开始，我和我的同事、朋友们在天津工作了至少10年，现在我还成为了天津市的荣誉市民，我感到非常自豪。我希望天津茱莉亚能作为天津城市国际化发展的“催化剂”，也希望将“天津”和“茱莉亚”两个名字连在一起，在世界上共同成为“卓越”的代表。
我一直认为，天津茱莉亚不只是一个为学生授予学位的机构，也不是其他音乐学院的竞争对手，它更像是一个能在中国、东南亚乃至全球各地催化产生新项目、新想法的“催化剂”，其他音乐学院、艺术机构、演出团体等创意上的合作伙伴，我们所做的一切都是合作交流性质的。因为我们在天津茱莉亚做的事情在世界上是绝无仅有的。事实上，我们研究生的所有专业都是合作项目。我们还创建了天津茱莉亚室内乐团，这样他们在中国或世界各地巡演时，天津的名字就会随之出现在世界各地，让天津更好地走向国际。
问：作为促进中美人文交流的新平台，在您看来，天津茱莉亚未来将在这方面发挥怎样的积极作用？
答：音乐是属于全人类的艺术形式，是跨越国界、沟通民心的桥梁。天津茱莉亚可以说是中美之间在艺术院校建设领域开展合作的开端，也是中美双方加强教育合作、开展人文交流的新平台。我一直有一个观点，音乐家不能只成为一位单纯的表演者，他应该将自己的能量辐射到整个社区、整个社会之中，成为“社会公民”，实现艺术的社会功能。艺术家更应走下舞台，走入社区与人群，对促进社会的发展产生深远的影响，虽然这些影响很可能要几十年甚至更久的时间才能显现出来。
我希望天津茱莉亚能让交流合作成为常态，不仅仅停留在教育机构之间，也能上升到国家层面的合作与交流，或许一些相关的国际会议未来能在天津茱莉亚举办。其实，我们已经在进行一些人文交流的尝试。5月中旬，天津茱莉亚就与中国国家大剧院展开了一系列演出交流互访活动，这里面包括演出策划、艺术教育普及、艺术家培养、人员交流等多方面，希望能一起推动表演艺术和音乐教育事业在全球的发展。我们还举办了4场音乐会，其中一场便是以“中西对话：音乐联结文化”为主题的。非常感谢天津各部门以及合作伙伴给予我们的大力支持，没有你们就不会有天津茱莉亚。未来我也相信天津茱莉亚将在这里实现蓬勃发展，真正成为促进中美人文交流的新平台。
【希望天津茱莉亚成为天津城市国际化发展的“催化剂”──访美国茱莉亚学院荣誉院长、首席中国事务官约瑟夫 W.波利希】
每个周末，天津茱莉亚学院（以下简称天津茱莉亚）的校园里总是人头攒动，来自全国各地的大学预科学生会聚于此，接受高水准的学院式系统音乐教育。10月30日，专程来津参加天津茱莉亚校园落成典礼的美国茱莉亚学院荣誉院长、首席中国事务官约瑟夫 W.波利希，也走到了预科学生之中，举办了一场面对面的交流会。交流会后，本报记者对波利希进行了专访，倾听他对天津茱莉亚的评价与期待，感受他对天津的深情与厚谊。
问：天津茱莉亚的设立开创了中美合作办学的新篇章，学院建设从无到有经历了10年时间，请问当初学院选址为何落户天津？您能分享这其中的过程吗？
答：成立于1905年的美国茱莉亚学院（以下简称美国茱莉亚）是世界知名表演艺术教育机构，天津茱莉亚合作办学项目是我们建校一百多年来第一次在海外开展合作办学，也是美国茱莉亚第一次在海外颁发学位。当初，考虑开设分校时，我还在美国茱莉亚担任院长，当时就提出了“一所学校，两座校园”的愿景。在学校筹建的过程中，我们是在全球范围内进行选址等方面的考量，考虑过其他的国家或城市，也考虑过是不是建立一个高端的音乐培训基地而不是完整的学院。
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问：时隔几年再次走进天津茱莉亚，您的感受如何？对天津茱莉亚的教学水平以及学生水准如何评价？
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上周六我一整天都在旁听天津茱莉亚预科课程，我可以肯定地说，天津茱莉亚的预科教学和音乐表演水平与美国茱莉亚相差无几，这也证明了天津茱莉亚的实力。这些天，我还看到，天津茱莉亚在全球范围内选拔而来的研究生都具有非常高的水准，这让我十分欣慰与骄傲，我感受到持续100多年茱莉亚的信念在这里得到了实现。
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问：时隔几年再次走进天津茱莉亚，您的感受如何？对天津茱莉亚的教学水平以及学生水准如何评价？
答：上一次，我来到天津还是两年前，那时天津茱莉亚还在建设之中，首届预科学生也才刚开学。如今，我亲眼见证了新校园的落成，这对我来说是非常激动与难忘的。我也欣喜地看到，在过去两年间，天津茱莉亚稳步发展，先后迎来了世界一流水准的教师团队，来自世界各地的两届研究生，大学预科也开始了向国内外著名音乐学府输送人才，这所中美合作办学的学校正努力撰写着世界音乐教育的全新篇章。
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