从前，有一个农夫，是一个业余画家。农夫不仅会画画，还因为喜欢唱歌和写字，受到周围邻居的欢迎。农夫是一个真诚的人，他愿意给大家画画，甚至也愿意唱歌和写字给大家。突然有一天大家想让他跳个舞，发现他不会跳舞。他不喜欢跳舞，大家就都跟他说跳舞有多好怎么可以不跳舞呢，不会跳舞是不可以的。于是农夫很自责，怎么自己没有跳舞的天赋呢。其实农夫不知道，这个故事讲述的道理是，没事别他妈出去给人画画。
然后农夫说，我以后不再画画了。故事也就结束了。因为一切都在画里。

#读书#【“有趣”的人生，才是好玩儿的】

汪曾祺先生是一位非常”有趣“的人，在他的笔下，最平淡的生活也总能闪烁着快乐和趣味。

汪曾祺自诩只有三个业余爱好：写写字、画画画、做做菜，但他的技能点远不止这些。
年轻时候唱过戏，梅派青衣、余派老生、昆曲都唱过，还会吹笛子。“笛风甚好，是'满口笛'，但是后来没法再吹，因为牙齿陆续掉光了，撒风漏气”。

做个菜也能总结出好处，因为“洗菜、切菜、炒菜都得站着（没有坐着炒菜的人）”。还喜欢随手写做菜心得：冰糖肘子、腐乳肉，合适巴软入味，只有神而明之，但是更重要的是要富于想象。

一个时刻对生活饶有兴味的人，才会不断尝试和体验，发掘简单中的美。于是就有了各种自创菜谱：塞肉回锅油条、凉拌菠菜，不一一而足。

即使被下放到山区画马铃薯，也很骄傲地说：一口气吃过那么多品种马铃薯的，全国盖无二人。

汪增祺最欣赏的人生状态是：田彼南山，芜秽不治。种一顷豆，落而为萁。人生行乐耳，须富贵何时。

这是一种心态，更是一种人生价值观。

世外桃源难寻，但”大隐隐于市”，在芜杂的世间找到自己的一方天地，保留一点童心，不时发现生活中点滴的乐趣。即使最普通的一天，也可以是“很好玩儿的”。

注：图片来自网络。

分享图片分享图片书法研究——书道须闯几关？
***第一关是选书法人才：书法人才四种有(美育、业余、专攻、大家)；美育者是指小学生和
初中生，有学校书法老师和美术老师授课，按教学大纲完成把字写“工整、严谨、整洁、美观”，以实为主，辅之美育；业余者是指玩者心态，附儒风雅，江湖玩手，写流行丑书，浪得虚名；专攻者是指从事书法文艺工作者，一般是美院毕业，受过几年训练，但必竞是皮毛功，有些是全国多次获奖走上“专业”平台，人退休字退休，人死字臭；大家是“大家不世出”寥寥无几，事不过三，毎个朝代出三人，翻开书法史和美术史便知———书法之难，百年定论，大家寥寥。
***第二关是书法天分：勤奋很重要，笔成池、墨成冢，砚成臼、纸成山，光靠勤力只能成“写字匠”，甚至讥“书奴”。何为书法天分？欧阳询“下马观碑，三日方去”；姜夔：“余尝观古之名书，无不点画振动，如见其挥运之时”，“振动”产生共鸣；王羲之观鹅得用笔；颜真卿见屋漏痕悟笔法；黄庭坚：“见长年荡桨，乃悟笔法”，世间万物皆书法，要有“通人”之智，智通一切，方为书学之才。吾书法被大海熏陶而成，墨龙深藏。
***第三关是学问、修养、心胸，书法高于写字，写字不是书法，书道才是写精神境界，心境高书境高，人品高出书品，书学即心学，书为心画，流美心迹。

————诸葛桥生