因为年底工作太忙，12月行程提前2号去14号回。去之前情绪很差，很久没有好好睡觉，脱发严重，十分焦虑。到南京后，天天躺睡吃，回血80%开了期中家长会，升学形势十分严峻。安琪很好，有这这个年龄段的叛逆，有着超越这个年龄段的程度和自理能力，成绩不好，来得及追赶。其他的要是不好了，才更难处理。一转眼迎来了她八岁的生日。随着时间的推移，已经很难记起这八年来她成长的每个细节。但我们互相彼此陪伴的日日夜夜流淌的爱的感觉，却一直感受清晰。现在的情境，对安琪我是有所亏欠的。生你，养你，教你，育你，也感谢你。我的女儿。生日快乐

时间总是一瞬间的，
那时我们还年少，
那时我们太疯狂了，
那是我们不像现在这样成熟冷静，
迷失在叛逆期中；
那时的我们无忧无虑，
不像现在每天都要面对繁忙的学业；
那时的我们年少懵懂，
却不小心被感情所伤；
真希望时间回到我们年少时，
因为那是我们最真实的样子。

——烟雨楠辰

我叹气，为什么我会在不合适的时间接触那些具有重要意义的书？
它们大多以“小学/初中生必读书籍”或“期中/末考名著阅读系列”的身份出现。而那时的我特别...叛逆，越是必读书，越是不想看。心智也特别不成熟，无法理解作者实际想表达的意思，看这类书时大多挑自己感兴趣的章节，读完之后也基本没什么印象...
比如，《水浒传》是我那届中考要求的必读课外书，但我就只是看了一遍目录；《撒哈拉的故事》是七年级期末考纲范围里的书，当时为了拿下选择题的那五分，硬着头皮读完了。三毛写得很好，内容深刻且有趣，但我当时并没有发现这本书的好，只是为了那五分，不停挖细节，记住了她家里虽然有一台电视机，但是她不喜欢看；还有《简爱》、《朝花夕拾》、《童年》、《边城》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《格列佛游记》、《傅雷家书》、《繁星·春水》......
也有例外，《红茅草》、《天蓝色的彼岸》、《伊索寓言》、《神秘岛》、《海底两万里》这些我特别喜欢。
不（认真）看“必读书”对我当时的语文考试有什么影响吗？其实没有。就像上面说的，《撒哈拉的故事》里面的细节就被我功利地记住了，选择题五分到手。《水浒传》虽然只看了目录（其实有些章节也看了，因为作业里会出现），但中考并没有考到。
我那届中考出了《骆驼祥子》的题，这本书我同样只是翻了几下，但最后名著阅读那几分我还是拿到了。因为是“必读书”，所以作业里常会出现它们的身影，老师也会印概要和重要情节在试卷上给我们看，我的记忆力还算不错，看过一遍就全部记住了。
不过还是翻过车的，九年级一次周测，题目是“请写出《海底两万里》的作者姓名”，我的脑子不知道出了什么问题，当时就是想不起来，又想到老师说过“绝对不能空题”，灵机一动，往答题卡上填了“杨万里”。语文老师说他愣是被我气笑了。这次翻车也会时不时地被同学拿出来跟我开玩笑。
我对不起儒勒·凡尔纳，我真诚道歉。我对不起杨万里。

当时要求的“必读名著”并不只是上面提到的那些，我只列出了现在还能记住的一部分。
写这段话的是因为看了到了一条微博。我怎么也想不起来《傅雷家书》里到底有些什么，跟别提注意到这件事了。

其实我总是想跟你们分享一些自己的看法，但我的文字功底太差，说的话也没什么逻辑，常常词不达意...怕你们看完之后觉得我很蠢...

虽然上高中之后就很少看书了，但每一本都是我用心看的。我想慢慢改变自己。
一个flag：2020之前读完《金蔷薇》，《大国崛起》和《人生最美是清欢》。（其实最后一本我从九年级就开始看了，但只是跳着看，这次决定从头到尾读一遍）