其实给读者老爷们小礼物也是为了图开心啦/还挺喜欢给别人塞很多东西写上明信片寄过去的
超级有仪式感嘿嘿
但是微博啥人都有，看见个抽奖就跑过来emm上次都删了，白嫖也不带这样吧，起码去我文下意思意思蹦跶一下吧？哦对反正也不van晋江，就是看抽奖来凑热闹
以后直接暗箱啦，jj评论区眼熟谁就直接抱走了
没啥，就是看见朋友莫名微博被diss觉得太难了[拜拜]也许作者不配拥有微博，倒是方便杠精来diss，反正隔着网线
还是那句话，文是先写给自己，其次才是给别人分享的，你不喜欢没人会逼你看[吃瓜]你无法感同身受不代表别人无法感同身受，不要用自己肤浅的眼光随意评判别人
也许杠别人真的很爽吧[嘻嘻]希望现实生活中你也能想杠就杠
超级有仪式感嘿嘿
但是微博啥人都有，看见个抽奖就跑过来emm上次都删了，白嫖也不带这样吧，起码去我文下意思意思蹦跶一下吧？哦对反正也不van晋江，就是看抽奖来凑热闹
以后直接暗箱啦，jj评论区眼熟谁就直接抱走了
没啥，就是看见朋友莫名微博被diss觉得太难了[拜拜]也许作者不配拥有微博，倒是方便杠精来diss，反正隔着网线
还是那句话，文是先写给自己，其次才是给别人分享的，你不喜欢没人会逼你看[吃瓜]你无法感同身受不代表别人无法感同身受，不要用自己肤浅的眼光随意评判别人
也许杠别人真的很爽吧[嘻嘻]希望现实生活中你也能想杠就杠
追问呼市十九中欺凌案：学校何时给交代？民警是否渎职？
“十九中女生被欺凌一事，就这样结束了？学校呢？不应该向社会道歉吗？民警呢？如果说的那些话都是真的，不是渎职吗？”
昨天深夜，一名网友在敕勒川知事的后台，留下了这段话。
是啊，前段时间热点的事件，在5名未成年被刑拘后，似乎就这样平息了？
一些疑问未解开，一些责任没人担。
这事真的就这么完了？
一问呼市新城区公安分局：
疑问何时解开？民警是否渎职？
在媒体公开报道中，受害女生被欺凌长达一年多，被欺凌女生家长先后向新城区公安分局东街派出所和刑警队报案。
报案时，派出所民警先是说没法管，后又问“为啥其他孩子的全不抢，就抢你的娃娃？”，并让家长自己出面现场抓人，然后给警方打电话处理。
去刑警队报案时，民警说，都是孩子，还认识其中一个，让家长去派出所处理。
媒体报道后，派出所民警将抢手机的6名未成年人及家长叫到派出所调查，在协调中跟家长说：“假如几个孩子被拘留了，出来不一定会报复”，并让家长自己决定是协调处理还是送刑警队。
在欺凌过程中，也有欺凌者称自己的家长就是警察。
然而，在警方的通报中，只通报有5名未成年被刑拘,案件在进一步办理中。欺凌案件终于回归法律轨道，但并没有对上述的疑问进行回应。
不禁要问，在处理这起案件过程中，东街派出所从“没法管”到“立案抓人”的戏剧性变化中，相关民警有没有“渎职”？受害人家长所说的民警种种言行，是否属实？如属实，是不是应该对其作出相应处理？是否果真如欺凌者所说，他的家长是警察？
我们期待警方在依法办案的同时，直面问题，进行调查，回应关切，将公众的疑问一一解开，如果属实请依法依规处理，如果不实，激浊扬清，以正视听。
二问呼市十九中：
校园欺凌为何多？教育的本质是什么？
从被媒体报道，到开新闻发布会通报调查情况，呼市十九中从未真诚的说声对不起。一些老师反而是忙着诉委屈。
这次欺凌事件，是不是个例？对于十九中来说，显然不是。
《都市全接触》记者在对十几名十九中的同学随机采访中，有80%的同学表示自己经历过或者看见过校园欺凌。
而在微博和微信的评论区，曾经在十九中就读过的多名网友，也表示有过类似的经历。
校园欺凌严重到这种程度，但十九中似乎并没有真正的认识到自己在管理上存在着严重问题。
学校党支部书记在接受记者采访时称，学校做了很多工作，可能是在具体的方面还没做到细。之前校方也曾接到过校园欺凌的举报，但没想到会这么严重。
作为防治学生欺凌的第一责任人，十九中校长从头到尾没有发声。
更让人难以理解的是，校方在通报相关调查时的指向。
在通报中，校方鲜有提及管理上以及处理上存在问题，而是把重点放在“女生曾因撒谎受过处分”“并非30多人围殴，而是有十几名学生围观”“协调家长赔钱”等方面。
而该校的一些老师，则是忙着在微博、微信的相关文章下面留言和发文，数落着受害女生的种种问题和学校的种种不易和努力，为学校受到的质疑和指责鸣不平。
梳理这些留言和文章，有一个共性：被欺凌的学生是问题学生，学校也做了很多工作，更多的责任在家庭教育，我们很委屈。
我不知道，在十九中，有这样想法和逻辑的老师占比有多少？但是能把逻辑混乱的情绪发泄之文在学校官方微信转载，是不是也代表着校方的导向？
我想问十九中，问题学生，就应该受欺凌？
你们说不是30多个学生围殴女生，而是有十几个学生在围观。但面对同学被殴，不是集体阻止，而是集体围观，这何尝不是另一种形式的围殴？
我还想问，防治校园欺凌，学校是努力做好，还是努力了就好？
你们把防治校园欺凌的每一条措施都落实到实处了吗？
你们把防治校园欺凌作为重要工作常抓不懈了吗？
你们按照相关规定要求严格处理上报了吗？
你们举一反三，加强管理了吗？
有诉委屈的老师说，学校老师把学生当做自己的孩子。
我想问，是把每一个学生当做自己的孩子？还是把每一个好学生当做自己的孩子？
为学以博，为人致雅。
这是呼市十九中的校训，让人肃然，令人尊重。这是多少人期待教育所能到达的彼岸，也是教育最根本的回归。
那教育的本质是什么？
我特别认同全国道德模范、特级教师呼秀珍所说的一段话：
我没有放弃过一个调皮的学生，不管他多调皮，不管他成绩多差，即使考不上高中，跟着我三年学做人，他将来到社会上，一定是一个有用的人。教育是奉献，不是索取。教育是公益，不是功利。
这段话，值得每所学校，每一个老师去细细琢磨。
期待警方校方，能直面问题，解决问题。而不是用时间去冲淡问题，消弭舆论。
终究，
时间会把欠下的对不起变成还不起。
时间也会把很多还不起变成来不及。
原创： 敕勒君 敕勒川知事 https://t.cn/RC5pZkB
“十九中女生被欺凌一事，就这样结束了？学校呢？不应该向社会道歉吗？民警呢？如果说的那些话都是真的，不是渎职吗？”
昨天深夜，一名网友在敕勒川知事的后台，留下了这段话。
是啊，前段时间热点的事件，在5名未成年被刑拘后，似乎就这样平息了？
一些疑问未解开，一些责任没人担。
这事真的就这么完了？
一问呼市新城区公安分局：
疑问何时解开？民警是否渎职？
在媒体公开报道中，受害女生被欺凌长达一年多，被欺凌女生家长先后向新城区公安分局东街派出所和刑警队报案。
报案时，派出所民警先是说没法管，后又问“为啥其他孩子的全不抢，就抢你的娃娃？”，并让家长自己出面现场抓人，然后给警方打电话处理。
去刑警队报案时，民警说，都是孩子，还认识其中一个，让家长去派出所处理。
媒体报道后，派出所民警将抢手机的6名未成年人及家长叫到派出所调查，在协调中跟家长说：“假如几个孩子被拘留了，出来不一定会报复”，并让家长自己决定是协调处理还是送刑警队。
在欺凌过程中，也有欺凌者称自己的家长就是警察。
然而，在警方的通报中，只通报有5名未成年被刑拘,案件在进一步办理中。欺凌案件终于回归法律轨道，但并没有对上述的疑问进行回应。
不禁要问，在处理这起案件过程中，东街派出所从“没法管”到“立案抓人”的戏剧性变化中，相关民警有没有“渎职”？受害人家长所说的民警种种言行，是否属实？如属实，是不是应该对其作出相应处理？是否果真如欺凌者所说，他的家长是警察？
我们期待警方在依法办案的同时，直面问题，进行调查，回应关切，将公众的疑问一一解开，如果属实请依法依规处理，如果不实，激浊扬清，以正视听。
二问呼市十九中：
校园欺凌为何多？教育的本质是什么？
从被媒体报道，到开新闻发布会通报调查情况，呼市十九中从未真诚的说声对不起。一些老师反而是忙着诉委屈。
这次欺凌事件，是不是个例？对于十九中来说，显然不是。
《都市全接触》记者在对十几名十九中的同学随机采访中，有80%的同学表示自己经历过或者看见过校园欺凌。
而在微博和微信的评论区，曾经在十九中就读过的多名网友，也表示有过类似的经历。
校园欺凌严重到这种程度，但十九中似乎并没有真正的认识到自己在管理上存在着严重问题。
学校党支部书记在接受记者采访时称，学校做了很多工作，可能是在具体的方面还没做到细。之前校方也曾接到过校园欺凌的举报，但没想到会这么严重。
作为防治学生欺凌的第一责任人，十九中校长从头到尾没有发声。
更让人难以理解的是，校方在通报相关调查时的指向。
在通报中，校方鲜有提及管理上以及处理上存在问题，而是把重点放在“女生曾因撒谎受过处分”“并非30多人围殴，而是有十几名学生围观”“协调家长赔钱”等方面。
而该校的一些老师，则是忙着在微博、微信的相关文章下面留言和发文，数落着受害女生的种种问题和学校的种种不易和努力，为学校受到的质疑和指责鸣不平。
梳理这些留言和文章，有一个共性：被欺凌的学生是问题学生，学校也做了很多工作，更多的责任在家庭教育，我们很委屈。
我不知道，在十九中，有这样想法和逻辑的老师占比有多少？但是能把逻辑混乱的情绪发泄之文在学校官方微信转载，是不是也代表着校方的导向？
我想问十九中，问题学生，就应该受欺凌？
你们说不是30多个学生围殴女生，而是有十几个学生在围观。但面对同学被殴，不是集体阻止，而是集体围观，这何尝不是另一种形式的围殴？
我还想问，防治校园欺凌，学校是努力做好，还是努力了就好？
你们把防治校园欺凌的每一条措施都落实到实处了吗？
你们把防治校园欺凌作为重要工作常抓不懈了吗？
你们按照相关规定要求严格处理上报了吗？
你们举一反三，加强管理了吗？
有诉委屈的老师说，学校老师把学生当做自己的孩子。
我想问，是把每一个学生当做自己的孩子？还是把每一个好学生当做自己的孩子？
为学以博，为人致雅。
这是呼市十九中的校训，让人肃然，令人尊重。这是多少人期待教育所能到达的彼岸，也是教育最根本的回归。
那教育的本质是什么？
我特别认同全国道德模范、特级教师呼秀珍所说的一段话：
我没有放弃过一个调皮的学生，不管他多调皮，不管他成绩多差，即使考不上高中，跟着我三年学做人，他将来到社会上，一定是一个有用的人。教育是奉献，不是索取。教育是公益，不是功利。
这段话，值得每所学校，每一个老师去细细琢磨。
期待警方校方，能直面问题，解决问题。而不是用时间去冲淡问题，消弭舆论。
终究，
时间会把欠下的对不起变成还不起。
时间也会把很多还不起变成来不及。
原创： 敕勒君 敕勒川知事 https://t.cn/RC5pZkB
#每日胡思乱想。#从小hk给我的印象是公民素质很高的城市，但是现在就一言难尽；清补凉事件中被冤枉的女生起初的网络求助，评论区大多是有理有据的回应文，但在营销狗的宣扬下，更多的是不知名键盘侠对另一方当事人的侮辱谩骂，用更大的暴力进行“处决”。蒙面之下的行为难以受控，仅仅有小部分人能够保持理智。无论在武侠世界或着英雄宇宙，蒙面的人中，个别的侠，而更多的是匪。。
✋热门推荐