《古代汉语》#自考##高教通#
[鲜花]今日知识点分享———汉字的结构与词义的探求
1、纯表意文字与词义的探求
一般把没有示音符号的象形字、指事字、会意字称为纯表意文字。
纯表意文字通过整体构形与词的本义发生联系。
2、形声字是通过义符与词的本义发生关系，因为大多数形声字的义符都能标示本义所属的意义范畴。
我们可以根据义符找到形声字的本义
發：和弓有关，本义发射
弛：和弓有关，本义松开弓弦
（注意：简体字“发”是两个繁体字的合并写法，考试时注意问的具体是哪个，發\髮）
[鲜花]今日知识点分享———汉字的结构与词义的探求
1、纯表意文字与词义的探求
一般把没有示音符号的象形字、指事字、会意字称为纯表意文字。
纯表意文字通过整体构形与词的本义发生联系。
2、形声字是通过义符与词的本义发生关系，因为大多数形声字的义符都能标示本义所属的意义范畴。
我们可以根据义符找到形声字的本义
發：和弓有关，本义发射
弛：和弓有关，本义松开弓弦
（注意：简体字“发”是两个繁体字的合并写法，考试时注意问的具体是哪个，發\髮）
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1、纯表意文字与词义的探求
一般把没有示音符号的象形字、指事字、会意字称为纯表意文字。
纯表意文字通过整体构形与词的本义发生联系。
2、形声字是通过义符与词的本义发生关系，因为大多数形声字的义符都能标示本义所属的意义范畴。
我们可以根据义符找到形声字的本义
發：和弓有关，本义发射
弛：和弓有关，本义松开弓弦
（注意：简体字“发”是两个繁体字的合并写法，考试时注意问的具体是哪个，發\髮）
[鲜花]今日知识点分享———汉字的结构与词义的探求
1、纯表意文字与词义的探求
一般把没有示音符号的象形字、指事字、会意字称为纯表意文字。
纯表意文字通过整体构形与词的本义发生联系。
2、形声字是通过义符与词的本义发生关系，因为大多数形声字的义符都能标示本义所属的意义范畴。
我们可以根据义符找到形声字的本义
發：和弓有关，本义发射
弛：和弓有关，本义松开弓弦
（注意：简体字“发”是两个繁体字的合并写法，考试时注意问的具体是哪个，發\髮）
六年了，当时宋楠在港中文大学门口接我去山顶，忽然下起了大雨。他问我：你的伞呢？我说：我没有伞。
是因为我根本不知道在HK不管去哪都是要随身带把伞的。他要带我去买一把，我嫌拿着麻烦不想要。
后面几天我自己逛，很喜欢港大的校园环境，在一家书店里，翻看繁体字的书，注意到周围每个人脸上都写着投入与求知，那种氛围真的很棒。反省了一下自己，我读了一场大学，相当于没读。此外，在薄扶林游荡的几日，都没有再下雨。
最近，我以为我为了一个不大可能拿得到的学位最多上头三天就会下头，我错了，我上头了一周。还是别人那句话：历史很长，keep住梦想。
是因为我根本不知道在HK不管去哪都是要随身带把伞的。他要带我去买一把，我嫌拿着麻烦不想要。
后面几天我自己逛，很喜欢港大的校园环境，在一家书店里，翻看繁体字的书，注意到周围每个人脸上都写着投入与求知，那种氛围真的很棒。反省了一下自己，我读了一场大学，相当于没读。此外，在薄扶林游荡的几日，都没有再下雨。
最近，我以为我为了一个不大可能拿得到的学位最多上头三天就会下头，我错了，我上头了一周。还是别人那句话：历史很长，keep住梦想。
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