20岁之前觉得天下合法之事莫不敢为,20岁以后觉得自己渺小如尘埃,和我同龄人,少有这样的想法,他们大都还青春洋溢,自信,因他们还在大学里,而我步入社会了,我在学校的时候也自信可以干好一切,且具有进攻型人格,上班以后常因一件事没干好而沮丧,现在渐渐的没有那份自信了。很多事也缄口不言。我到底怎么了!
#2022电子科大社会实践#
6月28日至7月10日,电子科技大学信息与通信工程学院朝霞行动公益实践队前往陕西省安康市旬阳县进行社会实践活动。支教过程中队员设计并开展计算机通信网、软体飞行器设计、计算机编程、财经素养、基础学科等具有我校特色的教育课程,还开展了蓝晒印相、物化实验、汉服演变、音乐等兴趣课程。本次实践以基础教育为中心,关注留守儿童成长,助力地区教育发展,为乡村振兴贡献青春力量。
6月28日至7月10日,电子科技大学信息与通信工程学院朝霞行动公益实践队前往陕西省安康市旬阳县进行社会实践活动。支教过程中队员设计并开展计算机通信网、软体飞行器设计、计算机编程、财经素养、基础学科等具有我校特色的教育课程,还开展了蓝晒印相、物化实验、汉服演变、音乐等兴趣课程。本次实践以基础教育为中心,关注留守儿童成长,助力地区教育发展,为乡村振兴贡献青春力量。
#光明微评#【#麦田里的毕业照因何走红#】云南农大“土掉渣”的招生视频、国科大麦田里的毕业照片,相继走红。究其原因,大概都在一个“土”字。
大地、耕种、果实——哪怕是瞬间的影像,这些符号也足以让人有一种安心和踏实感。高度竞争的社会态势下,当站在大学门口的人一再张望“大学会给我什么”,当走出大学的人不断回味“大学给了我什么”,“土地”和“果实”出现了,恰如其分,传递出了苦心不负、劳有所获的意象。
对个体而言,这是一种对奋斗的勉励——天地间收获知识、大地上书写论文。同时,这也是一种诉求的表达——奋斗和付出的结果能如所料,在机会丰富和规则平等的环境中,一分耕耘一分收获。合理的预期能够实现,需要全社会为之培土,不只是年轻群体自己播种和耕耘。(刘白)
大地、耕种、果实——哪怕是瞬间的影像,这些符号也足以让人有一种安心和踏实感。高度竞争的社会态势下,当站在大学门口的人一再张望“大学会给我什么”,当走出大学的人不断回味“大学给了我什么”,“土地”和“果实”出现了,恰如其分,传递出了苦心不负、劳有所获的意象。
对个体而言,这是一种对奋斗的勉励——天地间收获知识、大地上书写论文。同时,这也是一种诉求的表达——奋斗和付出的结果能如所料,在机会丰富和规则平等的环境中,一分耕耘一分收获。合理的预期能够实现,需要全社会为之培土,不只是年轻群体自己播种和耕耘。(刘白)
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