#作业帮直播课##猿辅导系统班# 这个世界就是这么现实，当高一網課我们强大时，身边围满了“像朋友”的朋友；当我们高二網課弱小时，绝大多数“朋友”一哄而散。人高三網課生，就是不断遇见，又不断分别的过程；余生，不必作业帮網課把太多人请进生命里！ 人一生高中網課选择的猿辅导網課事情非常少，没法儿选择怎么生，也没法儿选择怎么学而思死，我们唯一能选择的两件事，第一初中初一初二初三網課是我们这一生怎么爱，第二是我们这一生怎么活。”

发现很喜欢的老师的课出了作业分。
feedback是老师写的，就还挺开心。
当然自己滑了多少水自己知道，哪里是用小聪明在吹水自己也知道，哪里还欠缺什么该补的东西自己更知道。老师是好老师，确实是按照上课讲的公布的评分标准在给分。
早就知道队友靠谱，今天看到分数还是很惭愧+感动。
要学的东西实在是太多了。

致学校的信——
收到又要网课的消息，真是扎心。网课给我的体验是：学不了太多东西还占着孩子的时间，家长也不得不分出很多精力来帮孩子管理时间和做作业。
五月份我班家长群里讨论过两次，家长普遍吐槽网课效果很差，因为缺乏真实的校园环境、师生互动环境，作为一年级的孩子，很难指望他们持续专注在课堂内容上，而且很多环节都会让孩子感觉很无聊。譬如，别的孩子回答问题时，如果在真实课堂中，孩子可以观察别的孩子和老师，也就会更有兴趣听取别人的回答。可是网课上，孩子就感觉无事可做。抢答环节，能抢到的机会非常少，孩子也觉得没意思。我的孩子上到第一周后几天，情绪就变得烦躁易惹。没办法，我只好让她拿自己喜欢的书和涂色画上课。
我们班的不少家长都反映，孩子根本不知道怎么做作业。老师认为作业布置的很清楚，可孩子就是不知道要做什么和怎么做。
孩子在家网课，家长的负担和承担的责任必然加大很多。别的还可以克服，毕竟这是政策导致的。可是网课这么长时间，耽误孩子学业不说，还可能赔上孩子的眼睛，作为孩子的母亲，真是扎心。
我安排孩子体育、舞蹈课、Morality都不上，有时用电视投屏，老师安排的Raz时间让孩子读纸质书，每天户外至少1小时。我也希望学校和老师能多想些办法，既能提高教学和学业效率，又能最大程度保护孩子的眼睛。比如，老师经常用到视频资源，老师头像加学生头像，再加上视频资源，都是缩小版的，很多孩子还是用IPAD上课，就不得不过度用眼。还有课程内容，就像UOI和ISL这种实践性互动性很强的课，孩子上完网课几乎什么也搞不清楚。老师也真得是努力了，可这种课或许本来就不适合网课。语文数学课的内容，线下这么上我没意见，可是线上这么上，我就觉得成效太低，比如有时一节课大部分时间都在抢答，孩子就不得不一直盯着屏幕，能抢到的机会很少，孩子也就时常懒得抢懒得算了。以孩子的眼睛为代价，可是一节课能学到和掌握的东西实在少之又少。
我能理解现在这种机动的在家办公和网课状态，学校和老师也很难在网课内容上下很多功夫达到培训机构的成效，但毕竟我们都还是要为孩子的成长和学业负责。
我对学校的运行不甚了了，冒昧提议，希望学校将网课时间和假期时间调换。虽说疫情反复，线下复课时间总不确定，但一旦复课，我们的假期还是挺多的，都可以利用起来。
思绪凌乱，鲁莽之处请见谅。