何泽同学今天结课了。四个月来,认了新字,组了新词,造了长句,日记一步三回头地告别了流水账,学会用简单成语表达情感;作文轻巧地越过了刻板印象,公主大战魔王夺回宝藏的故事异彩纷呈。奇怪的手工做了两三个,节日的手抄报画了四五张,零食不再出现在书桌上,而关于“老师你有没有娃”“老师你看着像三四十岁的人应该有娃吧”“老师你是不是把我当作你的娃”的终极问题,贯穿了学期的始终。不管怎样,二年级的确结束了。
回去的路上,我想起2020年入职前那份一个半月的兼职,那个作业托管班。最后一课放学后我擦黑板,一个女孩走到我身边问我,老师,等我们老了你还会回来看我们吗?
六年前我一心只想拿新闻纸,没有想过或许更适合在讲台上倾注三十年,和孩子打交道。
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抽奖!
【填写问卷】填完之后麻烦在评论区评论一个“1”
问卷发在评论区里了
3.25号截止应该
各位姐妹妈咪们好,本人最近在做一个有关于乡村振兴的项目,有一些知识是有关于手工棉花娃娃娃衣和细小配件生产的,各位开娃衣团(或者娃团也行)的妈咪能否帮忙填个问卷!
抽5个填问卷的妈咪送30r的红包!
(本人因为不怎么玩微博所以等级很低[允悲])
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日常陪玩|彩虹纸风铃DK《玩艺术》推❗️
又是一起做手工的一个早晨!✂️
一起做了一个绿色的彩虹风铃,用时30多分钟。
家长需要辅助完成画黑线和剪的环节。
小t贴士
准备两份一模一样的彩虹
一份家长来剪 为了保证成品效果
一份由孩子来剪 保证她参与的乐趣
关于书:DK play with art
DK的《玩艺术》真的是一生推❗️❗️有超过40种适合与孩子一起做的美术或手工类创意,材料也都是生活中常见的卡纸、丝带、颜料、食物、纸筒、纸盘等等,也可以把家里的废物利用起来。非常适合我这种美术没灵感的家长我买的是英文版,玩耍的过程中,自然而然地用英文交流。
⚠️关于危险
危险的东西藏得越深,危险越大。只有了解了危险的边界并且掌握了正确的使用方法,才能真正防范危险。在我们家,剪刀、针线、工具都可以在大人陪同下正常使用,孩子在一次又一次尝试中掌握技巧,期间也受过一点小伤、比如穿扣子手指被针扎,这些小伤我是不在意的,恰恰能够帮助孩子了解“危险可能造成的后果”。
#一起家庭教育##早教##手工##萌娃养成记#
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