我跟他是两个班的，他们班在我们班对面，初中本就是一个班的，当时没有很熟，后来碰巧读了一个高中，但没有分在一个班，前两年一点联系都没有，直到高三第二学期，有一次放假，我单纯想问问他们班生物作业跟我们是不是一样的，我懒得写了，想抄一下，那次开始我们就开始聊起来了，他跟我讲了好多关于他们班的事情，讲了好多他遇到的不开心的事情，我帮他分析调解状态，帮他分担情绪，可能刚开始，我也是单纯想帮一下朋友，就这样，我们开始聊天了，偶尔一次，他提起他的生日，我精心准备了礼物，在学校送给了他，那时候是他和他朋友一起来拿的，第二天，他给我写了很长的一封感谢信，信里也吐槽了他们班主任，也说了一些他们班的琐事，我第二天也写了一封回信给他。从那天开始，我们经常通信，手写的长信。他叫他们班一个女生来给我送信，我也经常麻烦他们班女生给他回信，不知不觉我喜欢上这种感觉了，尽管我们在信里无所不聊，但有时候倒水到时候我们碰到，还是不免有些尴尬，有时候我看见他了，但不知道为什么就假装没看见，以前我比较懒，一天估计倒不了一次水，但是我不知不觉喜欢上倒水，可能是为了想看到他吧，有时候他也会托朋友给我送一些吃的，我也为了表达感谢回赠他一些。我们俩就这样默契地来回十七封信，一直到高考那天，信才断。我高考放假，想学化妆，看视频看了好久，终于有点样子了，然后好多天没见到他，我们俩有时候在微信上聊着聊着就没有话题了，但是我又很想他，不管聊天也好，通话也罢，但我又不知道怎么聊下去，我为了找话题，我跟他说我想帮他化妆，因为我刚刚学，想练练手，表面上这么说，其实就是想见他，他最后同意了，那天去找他时，太阳很大，我出门前画了个淡妆，我们去了他表弟家，因为他家里有奶奶，我家也不方便，我们在一个房间里，我帮他化妆虽然很尴尬，但是我心里很开心，我不知道他怎么想，我们后来在厕所镜子前面拍了几张合照，我帮他也拍了几张妆后照，卸完妆后，他送我到车站，路上无法者伞，问他要不要也撑一下，因为太热了，他刚刚开始说不要，后来我们走的比较近了，我就顺便帮他打了一下，但他比我高，我撑起来有点吃力，他就拿过我的伞，说我来吧。我也顺其自然把伞给他了。我们一直撑到汽车站。他走了，那天我真的很开心，但是，后来我们之间话题越来越少，从刚开始聊的热火朝天到现在无话可说，高考成绩出来了，我失足只考了550，他选了物理，考了584，有很多好学校可以选，但我没选物理，大部分学校都上不了，我一直很想很想去大连，我想学动物医学，当无国界兽医，很想很想去很远的地方看看，我问他想去哪里，他说他大概会留在浙江吧，我心里空了一块，他把他的志愿表发给了我，我看到他大概会在杭州，他爸爸妈妈也在杭州，我想去辽宁的想法开始动摇，我想跟他在一个城市，于是，我开始看杭州的大学，终于我也找到了一个我挺满意的，但没有动物医学专业，我当不了兽医了，我爸爸妈妈也劝我女孩子家家不要干那么危险的职业，而且那个很累，以后就业工作也不好找，要是放到我高考的时候，我肯定会跟他们站反方向，我觉得我这么年轻，在年轻的时候做一些自己想做的，做一些有意义的事，才对得起我的青春，但是我遇到了他，我想要留在他身边，我想见他，我想跟他表白，但是我不敢，我怕被拒绝，我怕连朋友都做不成，他在他们班是一个挺要读书的人，也没有谈过恋爱，相貌也挺普通，不是那种很惊艳的人，但是他就是很吸引我，而且他的声音很好听，我真的沦陷了。高考放假已经二十多天了，我们聊天也没几次，反正几乎都是我主动找他聊天，他也会回我，但我感觉有点敷衍了，可能是我因为我是女生，有点敏感了，他可能没有敷衍的意思。我报考了杭州的大学，但现在成绩录取通知书还没出来，我不知道会不会被录取，但是不管怎样，我在他不知道的情况下努力过了，我迈出这一步了，如果我们未来的大学都在杭州，我想我会再迈出下一步，我想约他看电影，趁那个时候表白，如果他拒绝了，也没关系，就当我给人生第一次恋爱买了个遗憾，但我肯定会喜欢他很久很久的，也许他曾经也喜欢过我，也不亏，如果他答应了，我想我会为了这段感情更加努力，努力和他一起考研，考一所学校。但是我现在真的很迷茫，我看不清他，我不知道他对我是什么意思，我不知道我们最后是什么结果。但是我愿意赌，拿另一段青春的开端赌，毕竟我那么年轻，那么勇敢。这段话，我又希望他看到，但又不希望他看到，也许会消失在茫茫人海之中，也许会掀起万丈狂澜。希望我能很幸运吧！

#决战考研##全民知识节#
马工程版《教育学原理》今日开课啦~

最近有一些同学私信我，说报考学校明确规定参考书目为马工程《教育学原理》这本书，但是担心自己把握不好重点，不知道具体该怎么学，之前工总号已经发过推文，这里再来给大家说一说。

这本书是由项贤明主编、高等教育出版社出版的马克思主义理论研究和建设工程重点教材，简称马工程。

其实马工程版《教育学原理》70%的知识都与我们所学的311教育学和333教育综合相重复，虽然这本书与我们的课程高度重合，但是对于目标院校考这本书的同学，不一样的内容一定要关注起来，这对你们来讲很重要。

但同学们也不要着急，因为你会发现在我们已学知识的基础上，马工程这本书只是在体系上有所调整，再新加一些东西就行了。

以下是目前已知参考书是这本书的院校，没有整理到的学校，大家可以在评论区告诉我。

三峡大学、内蒙古民族大学、河北师范大学、西华师范大学学硕、中南民族大学、中国地质大学教育经济与管理、山西师范大学、湖北大学、渤海大学、吉林师范大学（学硕）
Ps.湖南师范大学的教原与这本书有部分相似，与中外教史共同录制了专属课程，具体详情可以联系咨询老师。

【盲目跟风考研不可取】据媒体报道，中国矿业大学就业指导中心日前发布《致暂未落实就业毕业生的家长的一封信》，建议家长和孩子一起合理决策是否考研“二战”。

所谓考研“二战”，是指考生首次考研失败，选择再次报考的行为。今年由于毕业人数、研究生报考人数双双创出新高，各高校录取分数线也水涨船高，录取比例进一步降低，没能如愿“上岸”的人数自然大大增加。按照目前的势头，选择考研“二战”的必定不在少数。可“二战”绝非一条容易走的路，相较于首次考研，无论是心态、环境、压力，都可谓呈倍增之势，更何况来年报考人数、录取比例会否再创纪录，谁也无法保证。

正因如此，包括中国矿业大学在内的多所高校，组织座谈会或发布公开信，劝退那些盲目考研“二战”的毕业生。当局者迷，旁观者清，相较于被考研热裹挟的毕业生，高校及经验丰富的教师显然更能明白“二战”的时间、精力成本，以及可能会面临的巨大压力。在这样的时刻给盲目考研“二战”的学生泼一瓢劝退的冷水，正当其时。

考研之所以越来越热，并衍生出了“二战”甚至“三战”热，除了大学生对高层次教育有了更多追求外，当下部分高校的考研导向以及不少学生缺乏科学合理的职业规划也是重要诱因。这些问题不解决，高校的劝退再有力，大概率也将是收效甚微。有的高校在新生刚一入校就组织考研意向摸底及动员会，大学几年基本是围绕考研开展教学，大有将考研高考化的趋势，在宣传中也以保研、考研成功为荣。在这样的大环境下，学生盲目跟风考研，甚至“二战”也就不足为奇了。

考研高热不退，与当下就业形势严峻也有关系。很多本科毕业生在激烈的求职环境中没能找到理想工作，或者在求职过程中被“研究生学历以上”的要求所打击，无奈选择了考研。因此，如何让毕业生们顺利实现更高质量的就业，才是破解考研热的根本法宝。

考研没有错，追求更高层次的教育也应该鼓励，可并非每个人都适合读研。相较于本科教育，研究生教育更适合那些对学术有兴趣、有一定学术基础的学生。盲目跟风考研有可能会耽误本科期间的学业，如果把考研、读研的时间与精力用来在职场中积累经验，或许会有更大价值。

如果说劝退“二战”考研生是扬汤止沸，那釜底抽薪之举还应是帮助大学生尽早做好职业规划。高校应多组织谈心了解学生的思想动态、及时帮助他们分析考研求职形势、邀请专业人士进行就业辅导指导等。大学生只有明了自己学业、职业的前景、追求、发展方向，才能不轻易被考研热裹挟，进而在浩浩汤汤的考研大军中，理性地根据自身特点作出是考研还是进入职场历练的决定。

考研“二战”比拼的不只是更高的分数，更是对后勤保障、心理承压能力、耐心定力等全方位的考验，盲目入场最后可能是依旧无法“上岸”和时间又浪费了一年的双输。正所谓“方向不对，越努力越迷茫”，对于是否“二战”考研，方向或许是比努力更重要的选择，否则可能越“战”越迷茫。（作者：夏熊飞 系媒体评论员）