.《棋坛一百六三局》

我的内心没片天

怎能走出这泥弯

老毛红军二万五

谁晓知道一路苦

自己脚下没条路

不知生门在何处

权钱最大利益化

抛去贪心作诗画

心向天色那么蓝
静夜同星朋月欢
新生手机做好友
能把泪水变墨水

大嘴乌鸦半空叫

专进墨缸染外套

一身青衣不问墨

雪地练字竟个号

老剋原创作品/2021/5/31/图来自网络网友与自拍 https://t.cn/RJqeWyI

#百年党史她力量# 【支月英：一生只为一事来】“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云呼唤另一朵云。如果可以，我愿意永远做那棵树、那朵云，用自己的灵魂去呼唤另一个灵魂，让更多的孩子走出大山，远离贫困，”这是乡村教师支月英扎根深山40多年常念叨的初衷。40多年来，支月英在泥洋小学和白洋教学点两所深山学校辛勤付出，将1000余名贫困山区的孩子送出大山，资助20多名贫困家庭学生顺利完成学业，她的麻花辫也从乌黑变成了花白。
从起初的肩挑手提教学用具和生活用品，到之后骑坏了6辆摩托车，支月英用脚步丈量崎岖坎坷的山路。她已记不清：有多少次打着手电筒在山路独行；有多少次摩托车坏在路上……“看到孩子们一双双清澈明亮的眼睛里充满了求知的渴望，我告诉自己一定要坚持走下去。”支月英说。
不让一个孩子因贫失学，这些年支月英孜孜以求，付出很多。支月英已算不清，这些年到底为多少个孩子垫付过多少费用。丈夫调侃她：“人家教书可以养家，你教书把收入都搭进去了。”
由于支月英长期待在大山、住在学校，无暇照顾家人，女儿抱怨说：山里的学生才是你亲生的。“我何尝不想做女儿的好妈妈，可我把自己交给了山村教育，只能亏欠家人。”支月英说道。
为了资助更多学生，同时贴补家用，支月英利用双休日、节假日，跟着壮劳力去山里扛木头、拉毛竹。一次跟车装运出了车祸，支月英昏迷了很长时间才苏醒过来。支月英怕耽误上课没有下山就医，因而错过了最佳治疗时间，导致右耳失聪、右眼失明……
前些年，越来越多的孩子跟着外出务工的父母进城读书去了，泥洋小学只剩下支月英一名老师。后来泥洋小学撤销，家人以为支月英这下可以下山，和家里人团聚了。
谁知，比泥洋小学更偏远更艰苦的白洋教学点需要老师，村民联名请她前往任教。“如果大家都离开，山里的孩子谁来教？”支月英再次选择去学校，陪着几十名留守孩子，既当全科老师又当起了“妈妈”。
她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。一年又一年，从“支姐姐”到“支妈妈”，再到“支奶奶”，从点亮一间教室，到点亮山里的一片天空，支月英成为扶贫扶智路上的践行者。#她是党员#

这周天天有事,睡不得懒觉,好容易今天轮空,一觉睡到中午自然醒,走出房门,却看见外面厨房到走廊到洗衣间,都是泥印子,家里就俩人,这事不是我干的,还能有谁呢?顺着脚印走过去,见某人在书房里从照相机往计算机里倒照片,原来是刚才在小树林里拍鸟,颇有几张拍得有趣的,其中有一雌一雄两只啄木鸟,雄的头上有红斑甚是可爱.老公说,本来自然界里动物雄的多半比雌的好看.我说,嘿嘿,我们人正相反[偷笑]...