【#北京机关事业单位出现疫情应立即临时封闭# 】
北京市疾控中心日前发布新版《机关事业单位新冠肺炎疫情应急处置指引》。当出现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密切接触者、密切接触者的密切接触者等涉疫情况,机关事业单位应立即采取临时封闭管理措施,只进不出,所有人员应佩戴口罩,限制活动范围。
本指引适用于新冠肺炎流行期间机关事业单位在出现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密切接触者、密切接触者的密切接触者的应急处置工作。
一、人员处置
1.设置临时隔离观察室,用于新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密切接触者、密切接触者的密切接触者等人员在转运至定点医疗机构或集中隔离点之前暂时单独隔离。
2.立即采取临时封闭管理措施,只进不出,所有人员应佩戴口罩,限制活动范围。同时按照本单位的应急处置预案和流程立即向相关部门报告。
3.根据已建立的基础信息台账,对单位人员信息进行摸排比对。核对常驻人员、访问人员、重点人群等人员人数及信息。
4.对单位员工进行情况告知,注意安抚员工情绪,并开展疫情防控知识的宣传教育和心理健康方面的沟通引导。
5. 组织员工配合疾控机构开展现场流行病学调查。按要求采取集中医学观察、居家医学观察和核酸检测等措施。
6.开展居家医学观察的相关人员,应第一时间向社区主动报到说明情况。
7.单位相关部门应及时掌握人员管控情况,跟踪健康状况,如有异常及时报告并就医排查。
二、环境处置
8.立即开窗通风,使用集中空调时,各房间保持独立通风,以最大新风量运行。
9.配合疾控机构,对单位重点区域进行环境核酸采样。
10.在疾控机构的指导下,对可能污染的工作区域、居住房间、活动区域、公司车辆、集中空调通风系统等进行消毒。
三、综合建议
11.根据我市疫情防控政策,单位应严格落实并动态调整各项防疫措施。
12.根据现场流行病学调查情况和风险评估结果,单位根据实际情况决定是否实施调低上岗率、封闭管理或停工停产等措施。(北京日报)
北京市疾控中心日前发布新版《机关事业单位新冠肺炎疫情应急处置指引》。当出现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密切接触者、密切接触者的密切接触者等涉疫情况,机关事业单位应立即采取临时封闭管理措施,只进不出,所有人员应佩戴口罩,限制活动范围。
本指引适用于新冠肺炎流行期间机关事业单位在出现新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密切接触者、密切接触者的密切接触者的应急处置工作。
一、人员处置
1.设置临时隔离观察室,用于新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、密切接触者、密切接触者的密切接触者等人员在转运至定点医疗机构或集中隔离点之前暂时单独隔离。
2.立即采取临时封闭管理措施,只进不出,所有人员应佩戴口罩,限制活动范围。同时按照本单位的应急处置预案和流程立即向相关部门报告。
3.根据已建立的基础信息台账,对单位人员信息进行摸排比对。核对常驻人员、访问人员、重点人群等人员人数及信息。
4.对单位员工进行情况告知,注意安抚员工情绪,并开展疫情防控知识的宣传教育和心理健康方面的沟通引导。
5. 组织员工配合疾控机构开展现场流行病学调查。按要求采取集中医学观察、居家医学观察和核酸检测等措施。
6.开展居家医学观察的相关人员,应第一时间向社区主动报到说明情况。
7.单位相关部门应及时掌握人员管控情况,跟踪健康状况,如有异常及时报告并就医排查。
二、环境处置
8.立即开窗通风,使用集中空调时,各房间保持独立通风,以最大新风量运行。
9.配合疾控机构,对单位重点区域进行环境核酸采样。
10.在疾控机构的指导下,对可能污染的工作区域、居住房间、活动区域、公司车辆、集中空调通风系统等进行消毒。
三、综合建议
11.根据我市疫情防控政策,单位应严格落实并动态调整各项防疫措施。
12.根据现场流行病学调查情况和风险评估结果,单位根据实际情况决定是否实施调低上岗率、封闭管理或停工停产等措施。(北京日报)
#每天一位女科学家[超话]#
张丹参,药理学专家,河北科技大学副校长。1961年出生,本科毕业于河北医学院医学系,博士毕业于河北医科大学药理学专业。
她主要从事神经药理学研究,研究方向包括中药及其有效成分药物筛选、靶向药物、新剂型研发等,领导的课题组参加完成了国家重点基础研究发展项目、国家自然基金资助项目、河北省自然科学基金资助项目、河北科技攻关项目等课题多项,在老年性痴呆症的药物治疗及行为药理学方面的研究受到国内外学者的关注。作为主编参与编著了全国医学高等专科学校第5版《药理学》教材。她曾主持河北省自然基金项目、河北省科技攻关课题各1项,河北省教育厅课题4项,市科委课题2项,在国内外专业学术核心刊物等发表学术论文56篇。
她曾荣获“河北省模范教师”、“河北省医学教育优秀教师”、“河北省统一战线各界人士先进个人”、“河北省青年科技标兵”、“张家口优秀青年”、“张家口市优秀人才”等荣誉称号,获河北省“新世纪三三三人才工程”二层次人选,被评为2011年度全国三八红旗手。
张丹参,药理学专家,河北科技大学副校长。1961年出生,本科毕业于河北医学院医学系,博士毕业于河北医科大学药理学专业。
她主要从事神经药理学研究,研究方向包括中药及其有效成分药物筛选、靶向药物、新剂型研发等,领导的课题组参加完成了国家重点基础研究发展项目、国家自然基金资助项目、河北省自然科学基金资助项目、河北科技攻关项目等课题多项,在老年性痴呆症的药物治疗及行为药理学方面的研究受到国内外学者的关注。作为主编参与编著了全国医学高等专科学校第5版《药理学》教材。她曾主持河北省自然基金项目、河北省科技攻关课题各1项,河北省教育厅课题4项,市科委课题2项,在国内外专业学术核心刊物等发表学术论文56篇。
她曾荣获“河北省模范教师”、“河北省医学教育优秀教师”、“河北省统一战线各界人士先进个人”、“河北省青年科技标兵”、“张家口优秀青年”、“张家口市优秀人才”等荣誉称号,获河北省“新世纪三三三人才工程”二层次人选,被评为2011年度全国三八红旗手。
一个视角。鲁迅为何东渡学医?那时日本短学时医专较普遍,其“医学”重临床尤其是药物治疗,这正符合周氏这批学生低学费、快回国行医的诉求。那么又是什么塑造了彼时日本的医学教育格局?主要归因于兰学传统及密切相关的德国药学技术。十九世纪后半叶,医学的中心已不在德国,而在马让迪、贝尔纳、巴斯德开创了最新生理学/病理学的法国。求快的日本尚欠功力消化求深的病理学,赴日的中国留学生更难选择这项烧钱费时的志业。
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