#育儿[超话]#【艺术启蒙游戏】
✔️提升宝宝颜色敏感度,锻炼观察力,培养色彩感知力
宝宝会爬就可以这样玩啦
▪️材料准备:一张卡纸,透明胶带、几管颜料,一个密封袋
彩色的颜料非常能吸引宝宝的注意力,宝宝爬来爬去的过程中,能手脚并用地玩好久
.
▫️“玩”是婴幼儿探索世界,提升认知的方式
▫️对着颜料拍拍打打,看看颜色在过程中的变化,混合到一起的样子
▫️混色游戏引发宝宝思考的同时,过程中会让他对颜色产生探索兴趣,锻炼观察力和色彩敏感度✔️
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更多亲子早教内容分享请移步至我的主页,欢迎留言讨论
艺术启蒙家庭早教好物发现自然教育探索
Cr:小红书 积木童学
#亲子游戏玩什么 #宝宝早教这么做 #艺术启蒙 #颜色认知#育儿##萌娃养成记##宝宝成长记录##育儿知识#
✔️提升宝宝颜色敏感度,锻炼观察力,培养色彩感知力
宝宝会爬就可以这样玩啦
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彩色的颜料非常能吸引宝宝的注意力,宝宝爬来爬去的过程中,能手脚并用地玩好久
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▫️“玩”是婴幼儿探索世界,提升认知的方式
▫️对着颜料拍拍打打,看看颜色在过程中的变化,混合到一起的样子
▫️混色游戏引发宝宝思考的同时,过程中会让他对颜色产生探索兴趣,锻炼观察力和色彩敏感度✔️
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颅顶系列 | 高颅顶为什么好看
▫️显年轻
我们之前讲过颅面比的概念,即颅骨长度与面部长度的比值。
婴幼儿颅面比较大,接近1:0.8,并且随年龄增大而减小。这也是年龄感增加的一个原因。
因此,较高的颅顶,较大的颅面比,会减轻年龄感,使面部年轻化,符合我们的审美偏好。
▫️显脸小
高颅顶的比例下,眉眼鼻中庭会显得更加和谐。因为高颅顶会使得整个头部在视觉上拉长,脸型会更显得修长;
同时,高颅顶会使脸看起来更小,增强面部立体感,打造头包脸的效果;
其次,高颅顶会给人一种发际线更靠下的感觉,头顶露出的发量更多,也能很好地修饰脸型。
下期预告:如何打造高颅顶?
▫️显年轻
我们之前讲过颅面比的概念,即颅骨长度与面部长度的比值。
婴幼儿颅面比较大,接近1:0.8,并且随年龄增大而减小。这也是年龄感增加的一个原因。
因此,较高的颅顶,较大的颅面比,会减轻年龄感,使面部年轻化,符合我们的审美偏好。
▫️显脸小
高颅顶的比例下,眉眼鼻中庭会显得更加和谐。因为高颅顶会使得整个头部在视觉上拉长,脸型会更显得修长;
同时,高颅顶会使脸看起来更小,增强面部立体感,打造头包脸的效果;
其次,高颅顶会给人一种发际线更靠下的感觉,头顶露出的发量更多,也能很好地修饰脸型。
下期预告:如何打造高颅顶?
#李木子的读书打卡# 2021年第五十七本书———《提高幼儿教育质量》▫️/日/▫️大宫勇雄【著】▫️李季湄【译】✅
作者:大宫勇雄,东京大学教育学研究科毕业,现任福岛大学人间发展文化学系教授(幼儿教育)。
译者:李季湄,华东师范大学教授,国家品德与生活课程标准组负责人,国家基础教育课程改革专家组成员,儿童心理发展与教育专家。
内容:
▫️本书是《日本学前教育系列丛书》之一。
▫️日本福岛大学大宫勇雄教授针对日本保教市场化问题,从如何确保保教的质量出发,借鉴了欧美各国的有关研究成果,对日本的保教市场化进行了深入的分析与批判。
▫️大宫教授引用大量研究资料,针对基于市场化原理的保育质量观、保育成本论、第三者评价、监护人评价等等要害问题,从本质上对其进行了深刻的、有理有据的分析与批判,这对于澄清在这些问题上的模糊或者混乱的看法和舆论是很好有益的。
感想:
▫️读这本书有点像自考本科时学《学前比较教育》的感觉。
作者:大宫勇雄,东京大学教育学研究科毕业,现任福岛大学人间发展文化学系教授(幼儿教育)。
译者:李季湄,华东师范大学教授,国家品德与生活课程标准组负责人,国家基础教育课程改革专家组成员,儿童心理发展与教育专家。
内容:
▫️本书是《日本学前教育系列丛书》之一。
▫️日本福岛大学大宫勇雄教授针对日本保教市场化问题,从如何确保保教的质量出发,借鉴了欧美各国的有关研究成果,对日本的保教市场化进行了深入的分析与批判。
▫️大宫教授引用大量研究资料,针对基于市场化原理的保育质量观、保育成本论、第三者评价、监护人评价等等要害问题,从本质上对其进行了深刻的、有理有据的分析与批判,这对于澄清在这些问题上的模糊或者混乱的看法和舆论是很好有益的。
感想:
▫️读这本书有点像自考本科时学《学前比较教育》的感觉。
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