#Jen的育儿经#
我们应该如何正确的理解孩子？
某一天，由由突然把他的一件衣服丢到地上来回拖拽，我一开始告诉他宝宝不要把衣服丢在地上好吗，他不听一直蹲在地上啊啊啊的指着衣服大叫并且哭，我突然意识到或许他是想要表达些什么。于是我耐心的问他，宝宝，你为什么要把衣服丢到地上呢？他依旧啊啊啊的指着地，我仔细看了一下，地上有一小块污垢，我接着问，你是想要擦地吗？如果擦地的话卫生间有一块抹布你可以拿来用哟，他立马拿起了衣服放到沙发上，颠颠的跑去卫生间了。我帮他把抹布取下来然后和他一起把抹布打湿。拿来抹布以后，他开始撅着小屁股擦那块污渍，虽然最后那块污渍没有完全擦下去，但明显感觉出他的小脸上洋溢着的那种被理解的开心。
我觉得，孩子的任何看似是作、闹、大哭的行为其实都是有原因的，大部分的原因都是他的自身需求没被满足，这个时候就需要我们父母去仔细的倾听理解孩子的需求，而不是以一种你还小你懂什么你怎么能这么做的心情去直接忽视孩子的需求甚至对孩子在秩序敏感期、物权敏感期表现出的无助、哭闹用严厉的规则和管教来回应。其实任何育儿的底层逻辑都是老生常谈的两个词尊重和爱吧。最近看书有学到很好的一句话，原句忘了，大概意思是我们不要把孩子变成我们想要他成为的人，而是要帮助他成为他自己想要成为的人。

哈哈哈大浪货怎么不敢凑上前一块拍几张阿怎么男银没说加上你一块拍阿哈哈哈哈！你拿不出门看不上你明白不？还自以为是觉得自己是颗很重要的葱哈哈哈哈被你这种自信给蠢哭哈哈哈！你负责好各种家政保洁任务就行了还想要更多简直白日做大梦哈哈哈哈！你老母还给你评论的有滋有味的哈哈哈你打脸不！你就那几个破赞还发的觉得和你是老大一样哈哈哈哈都拿你当笑看大姆砸！原配什么都知道哈哈哈哈哈哈！就你那死妮说实话有没有都一个样儿！原配的比你狗命都重要！晓得不哈哈哈哈在场的每个人都知道你是怎么做到装的什么事都没有让别人笑话你的！大面上都对你笑背后议论的你是下三滥哈哈哈

今日快乐：
1. 下午开组会，一大哥放了好多零食在会议桌上，等presenter演讲完后大家真的边吃零食边讨论[跪了]我永远不会忘记我对面那大哥拿起一袋cookie然后打开拿了一块，我导随即表示他也想要，然后基本大家把食物传来传去各吃了一块。
2. 和师兄一起做了一下午的实验。主要是他看着我做。顺便带我熟悉如何使用实验室。
3. 我们商量了一下等序列做完后等待产品的两周应该干什么。他问我想不想学Robot[并不简单]说是咱实验室自己研发了一款“机器人”就很解放双手，只需要无脑的把原料放入原料桶，把需要的东西输进去就行…基本上那些大规模的library screening的实验能自动完成，好像甚至能自动出各种结果…【我还没用，用完再来反馈是不是真的这么厉害】总之我一整个respect。他说我可以有空去看看那个robot使用时我写入的东西，这两周带我熟悉一下如何操作，之后我的实验也可以继续用这个robot[跪了]
4. 拥有实验室benchling帐号。从此能合法浏览咱实验室的各种数据[抱一抱]
5. 今天提了DNA。很成功[赢牛奶]
6. 师兄夸我实验做得好。嘿嘿[赢牛奶]
9. 获得了一本硬板的实验笔记本[赢牛奶]
10. 嘿嘿，师兄说明天带我一起吃午饭，一起见见隔壁实验室的也搞gene circuit的博二学长[赢牛奶]
11. 在冰箱拥有了一个属于自己的Eppendorf tude保存盒[赢牛奶]
12. 需要在保存盒上写自己的名字。师兄本打算给我用那个label printer…555好有钱的实验室…但后来因为那个打印程序老报错，所以最后只能手写。【希望等它修好了我能拥有一个被打印的label！】[哈哈]