#流水日记一则##论作为团宠是什么体验#

过年前馋皮冻 告诉二舅后
从大年三十吃到初二顿顿有
初一催爸早晨去菜市场买菜
出门前我说爸爸我想吃冰糖葫芦！
回来催爸买了七八串各种味儿的

在老催家过年的日子 跟催爸催妈
姥姥姥爷 达达和他爸妈爷爷奶奶一家
每天醒了吃吃了玩 打麻将然后再吃再睡
感觉一年的电都充满了

这家的称谓很奇怪可爱
管姥爷叫爷爷 二姨夫叫二舅
达达应该叫我婶婶可听上去不得40岁了？
所以一直让喊姑姑
于是我们有了组合名字 咕咕哒

第47周早教课/第1节（母鸡下蛋）

准备教具：
1. 仿真母鸡
2. 印刷品—白色的鸡和橘色的鸡
3. 不织布鸡蛋（橘色和白色各6个）

我把白色的鸡和黄色的鸡印刷品，分别放在地上，然后跟宝宝说（白色的母鸡和黄色的母鸡妈妈，准备下蛋了，快来看看…“咕咕哒”，“咕咕哒”，白色的母鸡妈妈下了一颗白色的蛋，“咕咕哒”，“咕咕哒，黄色的母鸡妈妈下了一颗橘色的蛋）我一边模仿鸡叫，一边把白色的鸡蛋跟白色的母鸡放一起，橘色的鸡蛋跟橘色的母鸡放在一起，直到把蛋放完。这个过程，可以让宝宝感知鸡蛋与母鸡之间的关系。

我一边模仿一边放，宝宝呢，跟在后面捡鸡蛋，拿着鸡蛋东转转西转转（宝宝，这里有两种颜色的鸡蛋，鸡蛋的颜色不一样，它们到底是哪只鸡妈妈的宝宝呢？）我一边发出“咕咕咕咕哒”的声音，一边引导宝宝分类，宝宝趴着认真的看着两只母鸡，然后拿起母鸡放嘴巴里咬（宝宝，橙色的鸡蛋要和黄色的母鸡放在一起，白色的鸡蛋要和白色的母鸡放在一起）我一边说一边做示范，但是宝宝对分类兴趣不大。

（宝宝，你来数一数，白色的母鸡妈妈有几个白色宝宝呀？一个、两个、三个、四个、五个、六个，哇！有六个鸡宝宝呢）数数的时候，宝宝掰着自己的手指头（那么，黄色的母鸡妈妈有几个鸡宝宝呢？我们来数一数吧，一个、两个、三个、四个、五个、六个，哇！也有六个鸡宝宝呢？）宝宝嘴里也念念有词的数着不清不楚的一二三四，哈哈哈，这个过程可以帮助宝宝初步感知数学分类概念。

游戏目标：感知鸡蛋与母鸡之间的关系，刺激感官发展，激发语言能力，初步感知数与分类概念。

啊！快乐！先是被安利了哈纳斯奶粉，买来泡起喝了一口非常咕咕哒！[憧憬]然后又凑巧看到有新疆牛奶盲盒！这不就很完美！（早就想喝新疆奶啦，但是牌子真的太多了嘛！）最开心的是虽然客服说仓库配货，所以不能保证品类多寡……但我还是买了！[憧憬]没想到每个牛奶都有两包！数下来有11种！（混进来一包核桃奶hh ）开开心心[憧憬]