#职业教育请等一等疲于奔命的老师#
恰逢高考,再加上职业教育法的修订,职业教育本科的出现,最近职业教育似乎很热门,至少从专家到从业教师最近真的讨论热烈。

作为一名在职业教育的一线工作了十余年的教师,一个刚刚迈入职业教育学学术研究的新人,更是自诩为对职业教育充满情怀的从业者,我想还是写下些我的感受,希望在这个炎热的夏天留下些属于基层老师们的声音吧。

职业教育你慢些走

都知道国家重视职业教育,在这个职业教育政策利好不断的时代,我们似乎赶上了如改革开放初期那般满地黄金的年代。

我说职业教育慢些走,不是指拖慢职业教育前进的步伐,而是希望职业教育在学术向实践转换的过程中,让职业教育的理念与一线教师的步调一致起来,或许在这个道路上成熟的职教理念需要时间的积淀,需要职业教育的老师们吸收内化,这是我说职业教育慢些走的缘由。

近几年来职业教育的学科建设极大的丰富了职业教育领域的学术进步,教学手段伴随着5G时代的到来和元宇宙的火热迭代周期更短。职业教育应该是遍地开花,欣欣向荣的。实际上职业教育也确实迎来了更高质量的发展。

可是,以我个人的感受,职业教育的改革走的太快,基层的教师在各种建设任务中似乎有些迷失了方向,尤其是三四线城市的职教师资,因为资源和能力基础的原因,似乎这种问题更加明显。

我们今天提工学一体、明天提课程思政,后天提校企合作、大后天又提1+X。

我们的理念走的太快,快到我们基层的老师没有时间消化、没有精力细化,大家就像一个机器,不停的运转,毫无感情可言,甚至忽略许多教育本应拥有的幸福和细微处的美好。

我曾经自大的以为我懂职业教育,我热爱职业教育。我参加过技能大赛,我应该懂得技术技能吧;我也参加过教师能力比赛,我应该懂教学理念和方法吧;我参与了好多项目建设工作,我应该了解政策吧;我甚至去过“双元制”的德国,我应该也有国际视野吧。

可事实是,当我做为学生再次迈入大学的校园,追寻职业教育的真谛,我发现我错了!当我认为我已经准确的把握了职业教育的内涵和规律,其实我还差的还很多。我不清楚是不是有更多的职校老师和我有同感。

当然了我们这个国家有好多的专家和热爱职业教育的从业者,可是当理念跑的太快,基层的实践者们又该从何下手将职业教育做好呢?

我不否认有许多职业院校已经形成了自己的特色,有一批专家型的领导者和优秀的教师,但职业教育是不是更应关注最短的那块板呢?

我理解,我们有这样一个阶段,我们需要迈过去,但我同样认为肩负着各种任务的职校教师理解和内化这些理念需要时间,就像教育本应循序渐进、厚积薄发一般。

让理念等一等疲于奔命的老师,让职业教育不要总是面向未来,而是面向当下。我想“与子同行”的职业教育才是最舒适的职业教育吧。

最近我们单位有老师跟我聊教师职业能力大赛,我曾中肯的提出请关注课程的顶层设计和逻辑关系,但是大家似乎总是在为了比赛而比赛,各种教学手段能上尽上,课题能新则新。可是谁来关注内涵呢?当然了,这不能怪老师。比赛嘛,就是为了取得好的成绩。比赛也确实可以提高老师们的教学理念!可是,我总觉得这种影响力和带动力只是一小撮人!

我没有做过科学的调研,但是在我身边,我发现真正通过比赛研究教学,从而成长为专家的往往是一等奖的选手,因为他们在准备的过程中受到了最为全面的训练和指导,也付出了最多的思考。可是更多的参赛老师进步的幅度似乎远没有我们想象的那么大!当然了,这是我的感觉,我从不否认大赛对于推进教学理念普及教学方法的作用。

大赛引领,是教师成长非常好的通道,是老师们与职业教育携手同行的重要方式,但是我依然想呼吁,让老师们充分的消化一下职业教育教学的这盘饕餮盛宴!让大赛成为厚积薄发的教学效果的阅兵场,而不是帅哥靓妹的选美场。

职校教师你快快长

时代在飞速发展,我们希望职业教育慢些走,但这只是治标而不治本。职业教育再慢慢走,也需要紧跟时代的步伐,否则我们的教育将失去他本应肩负的社会责任。所以,慢慢走的职业教育更需要快快长的职校师资力量。

关于职校师资的成长,我有太多的感触,青年教师的培养、骨干教师的成长、甚至学校领导者的任用选拔,整个师资队伍的建设就是一个分层分类提升的过程。

我特别赞成一位老校长说的教师队伍建设需要既要有群山,又有峻岭。但是想要拥有那群山峻岭谈何容易!现阶段国家和地方投入了大量的人力物力、政策保障,意在加强对教师队伍的培养。职业学校都在成立自己的师资发展中心,专门负责师资的提升培养。

但是我仍然想说教师队伍的培养不是一蹴而就的,更不是表面的泛泛而谈,这是一个系统的大工程!我们经常调侃中国足协给地主家的傻儿子找一个大学老师。其实职教师资的培养莫不是如此呢,我们要把握教师发展的一般规律,不能让大学老师教小学生,更不能让小学教师帮助大学生发展。

对缺乏经验的新手教师从学理与实践的结合出发,关注青年教师的个性特点,找到青年教师的优势特长,帮助青年教师制定职业生涯发展规划,并在职业生涯的整个阶段给予关心和帮助。对骨干教师和名师的培养则需要更为系统和个性化的方案!

我们这个时代,往往想出一个名师不容易,会面临各种各样的因素,甚至是让人觉得啼笑皆非的因素!名师们不仅要面临一个个技术难关的突破,更要面对一些本不应该让他们分心的事务。我曾听说过某些院校论资排辈到让人觉得不可思议的地步,当然了这些总是个例,但也一定是客观存在的。

现在的国培、省培和各种教师培训特别的多,对职教师资的成长起到了很好的助力作用,但是在实施的过程中又需要派出师资的院校充分考虑教师发展的阶段,让职校教师的成长变的系统,而不是成为一个个独立的孤岛。

其实归根结底是我们应该有一套成熟的师资培养的体制机制,让群山与峻岭交相辉映,让职校老师快快长,与职业教育携手同行。

与子同行

与子同行,是最美好的愿望。

职业教育与他的老师们不应向牛郎织女般相隔在银河两端,相伴只在一时。相反,职业教育与他的老师们应该携手同行,相向而行,最终汇成一股强大的相伴相生的力量--理论指导实践,实践反哺于理论的发展。

高富帅一般的理念主动去融入柴米油盐般的实践。实践主动接受理念,不要让自己与理念的鸿沟越来越大。而理念的主体我想就是职业教育的新要求,实践的实施者自然就是我们的职校老师。

当有一天我们有了相伴相生的理论与实践,当职业教育的师资都成为职业教育理念的实践者和传承人,我想职业教育的春天就真的来了。

当与子同行的职业教育与他的老师和谐相处时,最受益的是祖国的未来--职业教育的学生们!

其实对于职业教育,我们都有着很深的感情和很大的期望。当我们不识庐山真面目时,我想们需要跳出这个圈层去思考,当我们得到问题的答案,需要我们去做的更多的是脚踏实地的工作。

职业教育的发展确实是关系到国计民生的大事,职业教育也确实有一群热爱他、希望为止付出的仁人志士,职校老师作为实施职业教育的核心,当职校教师与职业教育携手同行,我想职业教育的未来终将美好!

写在最后,我是一名职校教师,职业教育我想对你说:“请你稍微的等等我,我会快快长,希愿与子同行!”

大众测试 未来6个月,双鱼座和处女座能不能在一起(男女性别可互换)
Ps:可参考上升星座,太阳星座

1:两人过去的相处状态

圣杯2逆位

在过去的相处中,两人对彼此,是有着比较多的好感的。只是随着时间的推移,了解的深入,两人性格的对立和矛盾点越来越凸显,让这些好感不仅无法增多,反而多了不少的猜忌和不信任。



中间也伴随着各种的争执和矛盾,双方的关系越发紧张,让这段关系显得摇摇欲坠,随时有破裂的风险。

2:两人目前的感情状态

星星牌逆位

到了现在,一方面,对于这段感情,两人在心底,其实抱着特别多美好的期望和远景。只是如今残酷的现实,让两人对这段感情的未来,已经逐渐失去了信心,也没有了继续下去的热情和动力。

甚至双方都有想要就此放弃的打算。

3:未来的感情发展走势

魔术师正位

在未来的时间中,随着关系的恶化,双方大概率会就此打住,不会再继续下去。两人会重新规划自己的未来,重新开始新的生活,准备遇见新的感情。

ps:大众测试,无法对应到每个人的具体情况,如果有具体的情感困惑,也可以主页找我,给你具体的分析和建议,#星座# #情感# #双鱼座# #处女座# #塔罗#

我家里电脑有点多,逢年过节也经常要帮家里亲戚做下除尘维护,随身带着个巨大的工业鼓风机实在太累赘了,因此迫切需要一个足够小巧、风力又大的便携式工具。我很早前就找过一家知名的吸尘器厂商,问他们是否有考虑做个电机能够自由切换正反转,或者能把滤网换成喷嘴的产品。

其实无论吸尘器还是吹风机,工作原理都是一样的,通过电机控制气流的流动,一边如果吸风,另外一边就得排风,实现起来并不难。

但是一直也没人做这个玩意,可能一般人并没有太多吹气扬尘的需求场景吧。

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所以去年VSGO公布电动气吹的时候,我非常感兴趣。我本就是他们家手动气吹的用户,更早之前的清洁套装我也买过,对电动气吹的一开始有着不切实际的幻想,冷静下来觉得只要能处理笔记本风扇的积灰就可以了。因为台式机机箱内部太深了,除尘对气流要求很高,这么小的体积,电机十有八九搞不定,一寸大一寸强嘛。

于是我收到了这个暴风胶囊PRO样品,先简单说下产品本身,通体深灰色,磨砂椭圆柱体造型,摸着挺舒服,落灰也很容易打理;体积不大,单手便可以轻松握持;机身侧面有两个按键,一个用于开关切换进气口和出风口的两组LED灯,一个用于切换两档风力;机身顶部是进气口,带有快接的卡口;底部侧面是一个出风口;机身最底部还带有一个机械增压模块,其工作原理也不难理解,就是压缩出风口的大小,使得风压变得更大。

随机附件有一个尘盒、滤网、刷头、充电线。把带有滤网的尘盒拧到进风口的快接处,再接上刷头,这就变成了一个小型的桌面式吸尘器。

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一开始说了,我打算单纯把它当一个便携吹风式除尘机使用的,所以我拿我妈的R9000P简单测试了一下:不拆笔记本,直接从笔记本进风口向内吹风,一档效果一般,切二档就已经有明显的积灰从笔记本的出风口吹出来了,开机械增压的话,还能再吹出来一点点儿灰。

图就没拍了,因为试完了之后才想起来,没尘可除了……

简单清理完后,笔记本温度能下降1-2°,基本符合我的预期。不过屏幕和键盘上比较顽固的灰很难被直接吹掉,需要用随机配送的那个刷子轻轻刷一下----当然,我觉得你切成吸尘器模式会更好,这时一机两用的暴风胶囊就显得方便多了。

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但是清理电脑毕竟不是一个高频次的工作,而且我家里无线吸尘器有好几个,吸力一个比一个猛,是清理桌面效率也吊打暴风胶囊这种小型桌面吸尘器。

但计划没有变化快,我意外地捡到一只小鹦鹉,这款暴风胶囊的潜能就这样意外地被完全发挥出来了。

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这小鹦鹉以前可能是笼养的,跟人不亲,所以我近期一直训练如何勾引它飞到我手上吃食。鹦鹉喜欢吃那种带壳的谷子,自己就会剥壳,看它叨来叨去还挺解压的,但是也会把谷壳给叨的遍地都是……

要是它吃得兴起,想换个身位,扑棱一下翅膀……好了,你马上就会得到一个被谷壳轰炸过的桌面……关键它吃得还很频繁,大概3-4个小时就开始叽叽喳喳催你上菜了,所以手养的第一天我就快被整崩溃了,甚至觉得给它擦屎都不是个啥事了。

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这个时候暴风胶囊的桌面吸尘器模式就派上大用场了,等等,不是家里有吸尘器吗?是的,吸头齐全,啥活儿都能干。但是每次你都得先去挂架上取吸尘器--->吸完地面还要换扁刷头再去吸桌面--->再换成地刷头把机器挂回支架充电,这实在是个特别繁琐的工作。小桌面吸尘器就完全不需要那么多仪式感,拿起来吭哧吭哧干活就是了。

有时候我抽不开身,或者要出门,就会把谷粒多倒一些在食盒里给它备着吃。这样谷壳不会乱撒,但是总会剩下不少还没吃的谷粒。这个时候你也会很头疼,因为谷壳太多的话,鹦鹉就不会再去很认真的从里面刨食。全倒掉吧有点可惜,手动做分拣吧……洗洗睡吧,这简直就是让你数100克小米里有多少颗小米。

后来我也是突发奇想,把食盒拿到水池,打开暴风胶囊的一档,离远了对着食盒吹。因为谷壳非常轻,一下就被吹跑了,剩下的基本都是谷粒,再给小鹦鹉放回去,它自己就屁颠屁颠去刨食吃了,再也不会浪费食物了。

暴风胶囊就这样瞬间升格为我的左膀右臂,除了给笔记本除尘,这也是个养鸟的神器啊!

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需要特别说明的是,暴风胶囊的刷头和尘盒并没有使用任何机械卡扣结构连接,而是通过摩擦力简单组合在一起。有朋友之前跟我吐槽过这个设计,认为非常不牢靠。

我收到的产品可能已经经过一次改良,紧固度还不错,而且在后续的使用中,我突然就理解了不固定刷头的好处----任何吸尘器都是一头进风一头出风,而暴风胶囊这种小型桌面式“吸尘器”,出风口离桌面地面是非常近的,一个不慎,就会出现前面的刷头在吸垃圾,后面的吹风口把还没吸的垃圾吹个天女散花的事故----不要问我怎么知道的,我那个置物架下面还有一大堆谷壳吸不出来,得挪架子才行[怒]

所以我觉得这个可以无极旋转的刷头设计,虽然牺牲了一些稳定,但实操中可以让你很轻松避开不合理的出风方向,算是一种歪打正着吧。

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如果你和我一样,有高频次但任务量不重的清洁要求,我觉得暴风胶囊是真的值得你考虑的便携工具,因为比起那些桌面吸尘器或者车载吸尘器,它还多了个吹风的功能----野外露营你还可以拿来生火用。

P.S:拿来当车载吸尘器的效果也是很不错的。


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