人心之所求,意欲滚烫,就要有悦纳冰冷的能力。享受水静风平,就要有混迹俗常的定力。你之于世相,世相之于你我。彼此融汇,互为馈赠。足矣。
阳光。清风、飞鸟、云朵、一切都是应有的样子。每一个曾纯粹率真的自我,都不得不在现实中磋磨,困于种种情感与束缚。岁月如斯,珍重与热爱烟火。真美。
所谓人生之圆满,不过如此。是美中余了不足,是冗长平淡里,刹见了嫣红。你若提早明白,也是福报。
阳光。清风、飞鸟、云朵、一切都是应有的样子。每一个曾纯粹率真的自我,都不得不在现实中磋磨,困于种种情感与束缚。岁月如斯,珍重与热爱烟火。真美。
所谓人生之圆满,不过如此。是美中余了不足,是冗长平淡里,刹见了嫣红。你若提早明白,也是福报。
#请一定别放弃读书#
读书,不等于“上学/考试”,但“上学/考试”近乎等于读书。
我们这称呼“上学”为“上学”,而老妈的家乡称呼“上学”为“念书”,的确很有意思。
读书也好,上学也罢,大概率都有所求,如“一展身手”“语惊四座”。不管怎样,都是“唯有读书不负人”的表现。
这世界上常有“读书不好,功成名就”的人及故事,被人总结为“刘项从来不读书”,这绝对是“幸存者偏差”。
回想一下,自读书/上学以来,小学/初中/高中/大学/研究生/博士等同学都去了哪里?
大概率的情况是,大部分小学/初中同学都在重复父辈的故事,也未曾离开乡村/县城/省会去拼搏,而更高层次教育的同学,却已分布在神州各处。偶有诉苦,那也是“幸福的烦恼”。
读书使得人走得更远,然而考试便是一次次的加油站,使得读书人知道应该如何走得更远。
读书,不等于“上学/考试”,但“上学/考试”近乎等于读书。
我们这称呼“上学”为“上学”,而老妈的家乡称呼“上学”为“念书”,的确很有意思。
读书也好,上学也罢,大概率都有所求,如“一展身手”“语惊四座”。不管怎样,都是“唯有读书不负人”的表现。
这世界上常有“读书不好,功成名就”的人及故事,被人总结为“刘项从来不读书”,这绝对是“幸存者偏差”。
回想一下,自读书/上学以来,小学/初中/高中/大学/研究生/博士等同学都去了哪里?
大概率的情况是,大部分小学/初中同学都在重复父辈的故事,也未曾离开乡村/县城/省会去拼搏,而更高层次教育的同学,却已分布在神州各处。偶有诉苦,那也是“幸福的烦恼”。
读书使得人走得更远,然而考试便是一次次的加油站,使得读书人知道应该如何走得更远。
真正的大自在就是无所求,你真的不觉得自己有什么了不起。
不要太把自己认为的那一切当回事,也不要不把自己的感受当回事。
借假修真,借假的游戏场来修真正的大自在。
真正的生命意识的扬升,很自由,是无限的,没有束缚,没有那么多标准,没有那么多的对与错,全部是关于我们如何能够跨越、超越我们自己原来的局限,在局限的跨越里获得喜悦。
不要太把自己认为的那一切当回事,也不要不把自己的感受当回事。
借假修真,借假的游戏场来修真正的大自在。
真正的生命意识的扬升,很自由,是无限的,没有束缚,没有那么多标准,没有那么多的对与错,全部是关于我们如何能够跨越、超越我们自己原来的局限,在局限的跨越里获得喜悦。
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