【致全市中考考生家长的一封信】尊敬的考生家长：
从惊蛰到立夏，我们共同历经了近两个月的新冠疫情考验，如今疫情渐去，中考志愿填报即将开始，请您务必在填报前了解今年中考招生政策，科学、合理、有效地填报志愿。
1
填报方式
中考志愿采取网上填报的方式。分为考前填报和考后分批次征集填报两部分。
2
填报流程
考生登录https://t.cn/A6ZyVuPU，输入报名序号及密码（考前填报志愿和网上征集志愿的初始密码均为身份证号后六位，报名时证件类型非身份证的初始登录密码为000000），考生进入页面后，核对自己的自然信息，核对无误后，点击“志愿填报”按钮，进行填报志愿。
为确保考生填报信息安全，请家长提醒考生首次登录后要及时修改密码，同时要记住修改后的密码。密码不要泄露，以保证志愿信息的绝对安全。如果忘记密码或者发现密码不能正常登录，可凭有效身份证明到所在县（市）区招生考试机构提出书面申请，恢复初始密码。
3
考前填报志愿
填报时间：5月28日—6月2日，每天早8:00—16:00。
各批次志愿设置：
提前批：中高职贯通培养“3+2”（“3+3”）和五年一贯制的学校志愿。
设三个志愿栏（平行志愿），每个志愿栏设三个专业栏（平行专业）。
第一批：省级示范高中志愿。
设四个志愿栏：第一志愿栏，自主招生；第二志愿栏，推荐生；第三志愿栏，统招生；第四志愿栏，实验班。
第二批：省重点高中，民办学校志愿。
设七个志愿栏：第一志愿栏，自主招生；第二志愿栏，推荐生；第三志愿栏，希望高中双特生；第四至七志愿栏（平行志愿），省重点高中统招生、实验班和民办学校。
第三批：一般高中，艺术学校志愿。
设五个志愿栏：第一志愿栏，自主招生；第二至五志愿栏（平行志愿），一般高中统招生、实验班和艺术学校。
第四批：中等职业学校志愿。
设三个志愿栏（平行志愿），每个志愿栏设三个专业栏（平行专业）。
4
考后征集志愿
网上填报时间：7月16日，公布中高职贯通培养学校网上征集计划；7月19日，普通高中第一批次征集志愿；7月21日，普通高中第二批次征集志愿；7月23日，普通高中第三批次征集志愿；7月25日，中高职贯通培养学校征集志愿。
每个批次征集志愿设三个志愿栏，均属平行志愿。通过长春市招生考试中心官方网站公布征集计划、征集志愿学校控制线。未被录取的考生可在规定时间内，在网上填报征集志愿。招生考试机构、学校不再统一组织考生进行志愿填报，不再打印志愿信息表，以考生在网上填报信息为准。已被录取的考生不能参加网上征集志愿。
5
填报要求
(一)双阳区、九台区的考生允许填报东北师范大学附属中学、吉林省实验中学、长春市十一高中、长春市实验中学的统招生志愿和本区高中志愿，不能参加中心城区高中网上征集志愿。
(二)往届初中毕业生报考普通高中时只允许报考第三批次志愿学校。
(三)使用少数民族语言文字试卷答题的考生，报考普通高中时，只允许报考少数民族语言文字授课的学校。
(四)自主招生、实验班、艺术学校只能选报一个志愿，不能兼报。所有填报自主招生、实验班、艺术学校志愿的考生需同时填报测试专业，并在规定时间参加专业测试。
6
修改志愿
填报志愿后，只选择保存但未提交志愿的考生，在填报志愿有效时间内可以进行修改。确认志愿信息无误的考生，须提交志愿信息。提交后，考生不能修改志愿。如果因特殊原因需修改志愿，可到学校进行修改或凭有效身份证明到所在县（市）区招考机构提出书面申请，进行修改。
7
录取办法
中考成绩7月12日发布。考生可登录（www.cczsb.com）网站查询成绩和征集计划。
（一）确定最低控制线
依据中高职贯通培养学校和普通高中招生计划、考生志愿，分别确定各批次最低控制线，并向社会公布。不公布学校录取分数线。
（二）分批次录取，分批次网上征集志愿
按照先录取中高职贯通培养学校，再录取普通高中、最后录取中等职业学校的原则组织录取工作。具体录取顺序：提前批中高职贯通培养学校录取、第一批普通高中录取、第一批普通高中征集录取，第二批普通高中录取、第二批普通高中征集录取、第三批普通高中录取、第三批普通高中征集录取、中高职贯通培养学校征集录取、中等职业学校录取。
（三）平行志愿录取原则
本着分数优先，遵循志愿的原则。
各位家长，考生填报的志愿，是录取的重要依据。要全面了解学校招生计划、收费标准、录取顺序。
根据考生实际情况，准确定位，客观选择，科学填报志愿，理性选择学校。最后，祝您的孩子中考取得优异成绩，升入理想的学校。
长春市招生考试中心
2022年5月23日
来源：长春教育发布微信
从惊蛰到立夏，我们共同历经了近两个月的新冠疫情考验，如今疫情渐去，中考志愿填报即将开始，请您务必在填报前了解今年中考招生政策，科学、合理、有效地填报志愿。
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填报方式
中考志愿采取网上填报的方式。分为考前填报和考后分批次征集填报两部分。
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填报流程
考生登录https://t.cn/A6ZyVuPU，输入报名序号及密码（考前填报志愿和网上征集志愿的初始密码均为身份证号后六位，报名时证件类型非身份证的初始登录密码为000000），考生进入页面后，核对自己的自然信息，核对无误后，点击“志愿填报”按钮，进行填报志愿。
为确保考生填报信息安全，请家长提醒考生首次登录后要及时修改密码，同时要记住修改后的密码。密码不要泄露，以保证志愿信息的绝对安全。如果忘记密码或者发现密码不能正常登录，可凭有效身份证明到所在县（市）区招生考试机构提出书面申请，恢复初始密码。
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考前填报志愿
填报时间：5月28日—6月2日，每天早8:00—16:00。
各批次志愿设置：
提前批：中高职贯通培养“3+2”（“3+3”）和五年一贯制的学校志愿。
设三个志愿栏（平行志愿），每个志愿栏设三个专业栏（平行专业）。
第一批：省级示范高中志愿。
设四个志愿栏：第一志愿栏，自主招生；第二志愿栏，推荐生；第三志愿栏，统招生；第四志愿栏，实验班。
第二批：省重点高中，民办学校志愿。
设七个志愿栏：第一志愿栏，自主招生；第二志愿栏，推荐生；第三志愿栏，希望高中双特生；第四至七志愿栏（平行志愿），省重点高中统招生、实验班和民办学校。
第三批：一般高中，艺术学校志愿。
设五个志愿栏：第一志愿栏，自主招生；第二至五志愿栏（平行志愿），一般高中统招生、实验班和艺术学校。
第四批：中等职业学校志愿。
设三个志愿栏（平行志愿），每个志愿栏设三个专业栏（平行专业）。
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考后征集志愿
网上填报时间：7月16日，公布中高职贯通培养学校网上征集计划；7月19日，普通高中第一批次征集志愿；7月21日，普通高中第二批次征集志愿；7月23日，普通高中第三批次征集志愿；7月25日，中高职贯通培养学校征集志愿。
每个批次征集志愿设三个志愿栏，均属平行志愿。通过长春市招生考试中心官方网站公布征集计划、征集志愿学校控制线。未被录取的考生可在规定时间内，在网上填报征集志愿。招生考试机构、学校不再统一组织考生进行志愿填报，不再打印志愿信息表，以考生在网上填报信息为准。已被录取的考生不能参加网上征集志愿。
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填报要求
(一)双阳区、九台区的考生允许填报东北师范大学附属中学、吉林省实验中学、长春市十一高中、长春市实验中学的统招生志愿和本区高中志愿，不能参加中心城区高中网上征集志愿。
(二)往届初中毕业生报考普通高中时只允许报考第三批次志愿学校。
(三)使用少数民族语言文字试卷答题的考生，报考普通高中时，只允许报考少数民族语言文字授课的学校。
(四)自主招生、实验班、艺术学校只能选报一个志愿，不能兼报。所有填报自主招生、实验班、艺术学校志愿的考生需同时填报测试专业，并在规定时间参加专业测试。
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修改志愿
填报志愿后，只选择保存但未提交志愿的考生，在填报志愿有效时间内可以进行修改。确认志愿信息无误的考生，须提交志愿信息。提交后，考生不能修改志愿。如果因特殊原因需修改志愿，可到学校进行修改或凭有效身份证明到所在县（市）区招考机构提出书面申请，进行修改。
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录取办法
中考成绩7月12日发布。考生可登录（www.cczsb.com）网站查询成绩和征集计划。
（一）确定最低控制线
依据中高职贯通培养学校和普通高中招生计划、考生志愿，分别确定各批次最低控制线，并向社会公布。不公布学校录取分数线。
（二）分批次录取，分批次网上征集志愿
按照先录取中高职贯通培养学校，再录取普通高中、最后录取中等职业学校的原则组织录取工作。具体录取顺序：提前批中高职贯通培养学校录取、第一批普通高中录取、第一批普通高中征集录取，第二批普通高中录取、第二批普通高中征集录取、第三批普通高中录取、第三批普通高中征集录取、中高职贯通培养学校征集录取、中等职业学校录取。
（三）平行志愿录取原则
本着分数优先，遵循志愿的原则。
各位家长，考生填报的志愿，是录取的重要依据。要全面了解学校招生计划、收费标准、录取顺序。
根据考生实际情况，准确定位，客观选择，科学填报志愿，理性选择学校。最后，祝您的孩子中考取得优异成绩，升入理想的学校。
长春市招生考试中心
2022年5月23日
来源：长春教育发布微信
#兴趣能不能成为职业# 兴趣当然可以成为职业，我从上大学学的计算机网络，毕业后喜欢自己组装电脑和装系统，自己家的电脑和亲朋好友家的电脑都是我安装的，并且很喜欢去研究各种电脑的配置，现在我从事的工作就是网络运维，安全维护，也是我理想中的工作，兴趣爱好和工作结合到一起，让我每天都有动力。
【借力高素质人才提升基层治理能力】最近，一些县城引进国内外知名高校硕博士毕业生的新闻，引发社会广泛关注。比如，浙江省丽水市遂昌县、江苏省盐城市阜宁县等地政府公示的拟聘用人员名单，清一色是国内外一流高校毕业的硕士乃至博士，而他们入职的岗位主要为乡镇和街道的基层工作岗。这是人才浪费和资源错配，还是值得鼓励的发展方向？
不久前，深圳等地硕博研究生入职街道办等基层组织，也引发社会关注。一些名校硕博生选择赴县城和基层单位就业，既不是个别的新现象，也不会很快消失。随着高等教育普及和硕博招生规模扩大，势必会推动更多高学历人才“下沉”县乡。与此同时，得人才者得天下，县域竞争的关键在于人才，未来会有更多县城卷入“抢才大战”。因此，需要正确看待学历与岗位的匹配关系，以及学历下沉对于县域城镇化发展和乡村振兴的影响。
从县城建设和县域发展而言，的确需要汇聚高端人才，也特别缺乏高学历人才。长期以来，高学历人才扎堆北上广深这样的大城市和沿海地区，中西部地区和县乡地区往往很难吸引到知名高校毕业的优秀人才。这使县城建设面临难以逾越的人才鸿沟，长期存在的人才短板也在一定程度上制约了县域发展。
5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》，提出要坚持以人为核心推进新型城镇化，推动县城建设和县域发展。吸引高学历人才，可以为县城建设和县域经济社会发展提供人才支撑，推动返乡创业就业蔚然成风。特别是县乡两级党政机关和企事业单位也急需高端人才，他们的到来将有利于为基层组织招才引智，推进基层治理体系和治理能力现代化。
县乡政府在人才引进时把目光聚焦在国内外知名高校的高学历人才上，是当地虚怀若谷和求贤若渴的体现。县乡政府吸纳高学历人才，还可以形成较强的品牌引领效应，带动更多人才投身基层治理。另一方面，基层锻炼的工作经验，也会使优秀人才更接地气，为其走好未来的职业道路打好基础。
从一些县城公布的引才计划来看，政策奖励和配套薪资令人艳羡，也是吸引高学历人才的重要条件。当然，人才引进不应唯学历论，毕竟优秀人才未必都来自知名高校，高学历也未必等于高能力。因此，要破除门户之见和以学历论英雄，扩大人才招引的范围，实事求是地进行岗位匹配，做到选人用人的精准高效。党政部门是人才招聘的风向标，要切实把好事办好，注意人才引进的程序公平和公开透明，避免有失公平的就业歧视。
县乡政府在引才的同时要特别注意做好用才和留才工作，做到招得来、用得好、留得住。要避免外来人才的水土不服，确保人才有用武之地。高学历、高薪和高起点的光环，可能使这些人才面临较大的工作环境压力。如果引来的人才无法适应工作，或者难以发挥应有的作用，那么就可能浪费宝贵的人力资源，也不利于进一步推进人才招引工作。要真正发挥优秀人才的“鲇鱼效应”，为他们提供施展才华的广阔舞台。要为人才干事创业提供必要的配套支持，营造良好的氛围，使其能够真正安居乐业，形成人才聚集的良性循环。
从毕业生就业择业的角度来看，也要理性看待县城伸出的橄榄枝。今年高校毕业生人数再创新高，加之疫情叠加效应，就业难问题进一步凸显。县城提供的就业机会和开出的优厚条件，既拓宽了毕业生的就业渠道，也为缓解就业困境作出了贡献。县城的优厚待遇、品质生活和未来前景，以及人才洼地带来的竞争优势，意味着专业对口并愿意投身基层治理的毕业生，应该抓住契机争取在县城施展才华。
当前县城提供的就业岗位主要为党政机关、事业单位和国有企业等体制内工作，毫无疑问是令人艳羡的“铁饭碗”。但是，这些工作岗位也存在一定局限，比如规定的服务年限较长。因此，毕业生不应图一时之快，盲目跟着岗位和待遇走，导致就业不对口、岗位不匹配或发展不理想。
从人才培养来看，教育部门和大学要警惕唯学历论，降低学生的学历焦虑。比如，在本专科教育阶段开设相关课程，引导学生树立正确的学历观和职业观，摆脱过度教育和学历焦虑。一些高校压缩或取消学术型硕士研究生招生，大力推动专业硕士研究生教育，也有助于破除唯学历论的社会风气，树立唯才是用的社会氛围。（作者：马亮 系中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、公共管理学院教授）
不久前，深圳等地硕博研究生入职街道办等基层组织，也引发社会关注。一些名校硕博生选择赴县城和基层单位就业，既不是个别的新现象，也不会很快消失。随着高等教育普及和硕博招生规模扩大，势必会推动更多高学历人才“下沉”县乡。与此同时，得人才者得天下，县域竞争的关键在于人才，未来会有更多县城卷入“抢才大战”。因此，需要正确看待学历与岗位的匹配关系，以及学历下沉对于县域城镇化发展和乡村振兴的影响。
从县城建设和县域发展而言，的确需要汇聚高端人才，也特别缺乏高学历人才。长期以来，高学历人才扎堆北上广深这样的大城市和沿海地区，中西部地区和县乡地区往往很难吸引到知名高校毕业的优秀人才。这使县城建设面临难以逾越的人才鸿沟，长期存在的人才短板也在一定程度上制约了县域发展。
5月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进以县城为重要载体的城镇化建设的意见》，提出要坚持以人为核心推进新型城镇化，推动县城建设和县域发展。吸引高学历人才，可以为县城建设和县域经济社会发展提供人才支撑，推动返乡创业就业蔚然成风。特别是县乡两级党政机关和企事业单位也急需高端人才，他们的到来将有利于为基层组织招才引智，推进基层治理体系和治理能力现代化。
县乡政府在人才引进时把目光聚焦在国内外知名高校的高学历人才上，是当地虚怀若谷和求贤若渴的体现。县乡政府吸纳高学历人才，还可以形成较强的品牌引领效应，带动更多人才投身基层治理。另一方面，基层锻炼的工作经验，也会使优秀人才更接地气，为其走好未来的职业道路打好基础。
从一些县城公布的引才计划来看，政策奖励和配套薪资令人艳羡，也是吸引高学历人才的重要条件。当然，人才引进不应唯学历论，毕竟优秀人才未必都来自知名高校，高学历也未必等于高能力。因此，要破除门户之见和以学历论英雄，扩大人才招引的范围，实事求是地进行岗位匹配，做到选人用人的精准高效。党政部门是人才招聘的风向标，要切实把好事办好，注意人才引进的程序公平和公开透明，避免有失公平的就业歧视。
县乡政府在引才的同时要特别注意做好用才和留才工作，做到招得来、用得好、留得住。要避免外来人才的水土不服，确保人才有用武之地。高学历、高薪和高起点的光环，可能使这些人才面临较大的工作环境压力。如果引来的人才无法适应工作，或者难以发挥应有的作用，那么就可能浪费宝贵的人力资源，也不利于进一步推进人才招引工作。要真正发挥优秀人才的“鲇鱼效应”，为他们提供施展才华的广阔舞台。要为人才干事创业提供必要的配套支持，营造良好的氛围，使其能够真正安居乐业，形成人才聚集的良性循环。
从毕业生就业择业的角度来看，也要理性看待县城伸出的橄榄枝。今年高校毕业生人数再创新高，加之疫情叠加效应，就业难问题进一步凸显。县城提供的就业机会和开出的优厚条件，既拓宽了毕业生的就业渠道，也为缓解就业困境作出了贡献。县城的优厚待遇、品质生活和未来前景，以及人才洼地带来的竞争优势，意味着专业对口并愿意投身基层治理的毕业生，应该抓住契机争取在县城施展才华。
当前县城提供的就业岗位主要为党政机关、事业单位和国有企业等体制内工作，毫无疑问是令人艳羡的“铁饭碗”。但是，这些工作岗位也存在一定局限，比如规定的服务年限较长。因此，毕业生不应图一时之快，盲目跟着岗位和待遇走，导致就业不对口、岗位不匹配或发展不理想。
从人才培养来看，教育部门和大学要警惕唯学历论，降低学生的学历焦虑。比如，在本专科教育阶段开设相关课程，引导学生树立正确的学历观和职业观，摆脱过度教育和学历焦虑。一些高校压缩或取消学术型硕士研究生招生，大力推动专业硕士研究生教育，也有助于破除唯学历论的社会风气，树立唯才是用的社会氛围。（作者：马亮 系中国人民大学国家发展与战略研究院研究员、公共管理学院教授）
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