#浴室分享##装修干货#小户型卫生间如何做到简洁又实用
小卫生间的日常生活也可以做到精致有条理，千万别将就自己！
如何在这个小空间内满足日常生活和储物收纳，并且兼顾颜值和控制成本，往下来看看吧～
坚持做干湿分离
选好浴室柜和镜柜
日常用品上墙收纳
性能更好的浴霸
选择环抱式出风的热能环浴霸，不会有直吹头顶燥热的感觉，浴室的每个角落都能感受到暖意！
简约大气的背景
只有3平米的小卫生间也可以装修的既简单又清爽呢，实用性也满满，该有的一样不落！图片已授权，来自@蜜蜜子
小卫生间的日常生活也可以做到精致有条理，千万别将就自己！
如何在这个小空间内满足日常生活和储物收纳，并且兼顾颜值和控制成本，往下来看看吧～
坚持做干湿分离
选好浴室柜和镜柜
日常用品上墙收纳
性能更好的浴霸
选择环抱式出风的热能环浴霸，不会有直吹头顶燥热的感觉，浴室的每个角落都能感受到暖意！
简约大气的背景
只有3平米的小卫生间也可以装修的既简单又清爽呢，实用性也满满，该有的一样不落！图片已授权，来自@蜜蜜子
最近明日明月收到了好多考生的询问
招生多少人？学费是多少？
录取原则是什么？录取位次多少名？
今天我们将考生普遍关心的一些问题给予解答
同时我们将及时发布各种招生信息
请广大考生和家长关注我们！
一
学校2022年普通高考招生计划数是多少？
2022年我校面向全国28个省市（自治区）招收本科生3400人（不含专升本），其中面向福建招收本科生2083人。具体分省市、分专业招生计划以各省招生管理部门公布为准。
二
学校2022年在福建省的录取批次有哪些？
我校2022年在福建省一共有4个录取批次：
1.普通类本科提前批—普通师范类、公费师范生专业；
2.普通类本科批—普通本科专业、国际课程项目、闽台合作项目；
3.体育本科批—体育学类；
4.艺术类本科省统考阶段—普通艺术类本科专业、闽台合作办学艺术类本科专业。
三
学校2022年招生专业有什么变化？
学校今年新增思想政治教育专业，按普通类本科提前批录取。
四
学校公费师范生招生计划如何？
我校2022年公费师范生招生继续实施按县单列录取，招生计划287人，涉及8个专业（小学教育、学前教育、汉语言文学、英语、思想政治教育、数学与应用数学、物理学、化学），不能跨县报考。普通本科提前批录取。
五
学校的学费标准如何？
我校学生收费严格按照福建省相关收费标准执行：
1.普通本科专业4800元/生.年,重点学科本科专业5200元/生.年；艺术类普通本科专业8400元/生.年；体育类普通本科专业4800元/生.年；
2.闽台合作项目非艺术类本科专业15000元/生.年；艺术类本科专业18000元/生.年；
3.国际课程项目本科专业20000元/生.年。
六
学校的住宿条件如何？
学生公寓有四人间、六人间和八人间，均配有空凋、热水器等设施。宿舍按专业由学校统一安排。
七
新生入学后可以转专业吗？
根据学校转专业管理办法，符合条件的可以转专业。
八
学校采取何种招生录取原则？
各专业录取原则：采用“分数优先、遵循志愿”且“所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生（其他考生指有专业志愿的考生）”的录取原则。
1.对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区)，按照考生投档分排序并根据考生专业志愿的先后次序依次进行。当考生所有志愿均无法满足时，服从专业调剂的考生在同一专业组内进行调剂，按照投档分排序依次调剂到招生计划尚未完成的专业；不服从调剂的考生，做退档处理。投档分相同时,先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低录取；如仍同分的，则参考考生综合素质评价。
2.对未实施高考综合改革省(市、自治区)，按照考生投档分排序并根据考生专业志愿的先后次序依次进行。当考生所有志愿均无法满足时，服从调剂的考生按照投档分排序依次调剂到招生计划尚未完成的专业；不服从调剂的考生，做退档处理；投档成绩相同时，单科成绩的排列顺序：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。
艺术类专业录取原则：
美术类、音乐类及播音主持类录取原则：考生文化成绩（高考总成绩）和专业省(市、自治区)统考成绩均须达到生源所在省(市、自治区)艺术类本科合格线。在进档的考生中，按照综合分从高到低进行录取。综合分相同时，采用以下录取原则：
1.对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区)，先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序录取,如仍同分的，参考综合素质评价；
2.对未实施高考综合改革省(市、自治区)，按专业成绩从高到低择优录取；专业成绩相同时，按文化课成绩从高到低择优录取单科成绩排序录取，其中单科顺序为：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。
综合分具体计算公式如下：
1.福建省（综合分满分为750分）
美术、播音与主持类的综合分＝高考总成绩×40%＋专业成绩×2.5×60%。
音乐类的综合分＝高考总成绩×30%＋专业成绩×2.5×70%。
2.其他省市（综合分满分均折算为100分）
美术、播音与主持类的综合分=高考总成绩÷文化满分×40＋专业成绩÷专业满分×60。
音乐类的综合分＝高考总成绩÷文化满分×30＋专业成绩÷专业满分×70。
注：艺术类投档方式和比例以各省(市、自治区)招生主管部门制定的原则为准。
体育类录取原则：按综合分投档的省(市、自治区)，按投档成绩（综合分）从高到低录取。综合成绩相同时，采用以下录取原则：
1.对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区)，先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序录取,如仍同分的，参考综合素质评价；
2.对未实施高考综合改革省(市、自治区)，按专业成绩从高到低择优录取,专业成绩相同时，按文化课成绩从高到低择优录取，文化课成绩相同时按单科成绩排序录取，其中单科顺序为：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。
按非综合分投档的省(市、自治区)：按专业成绩从高到低录取。专业成绩相同时，按文化课单科成绩排序录取，其中单科顺序为：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。
福建体育综合分计算公式如下:
综合分＝高考总成绩×30%＋专业成绩×7.5×70%。
九
学校对考生的外语语种有什么要求？
学校英语和商务英语专业只招收英语语种考生，报考该两个专业必须参加生源所在省（市、区）统一组织的英语口试，口试成绩应合格以上，没有统一组织英语口试的省（市、区）不作要求；同时高考英语单科成绩100分（含）以上（试卷满分为150分）。
其他专业不限外语语种。
填报志愿应注意哪些问题？
考生在填报志愿时应注意：
1.可参考我校往年录取分数线，进行评估预测，报考符合自己兴趣专业，各专业之间应有合理梯度；
2.因为是平行志愿投档，专业要服从调剂，以免因为不调剂被退档；
3.我校在福建省招生代码较多，在填报的时候请认真看招生代码。
招生代码：
1191—三明学院
1192—三明学院（公费师范生，大田）
1193—三明学院（公费师范生，建宁）
1194—三明学院（公费师范生，将乐）
1195—三明学院（公费师范生，明溪）
1196—三明学院（公费师范生，宁化）
1197—三明学院（公费师范生，清流）
1198—三明学院（公费师范生，三元）
1199—三明学院（公费师范生，沙县）
1200—三明学院（公费师范生，泰宁）
1201—三明学院（公费师范生，永安）
1202—三明学院（公费师范生，尤溪）
1203—三明学院（国际课程项目）
1204—三明学院（面向三明）
1205—三明学院（闽台合作项目）
十
学校资助政策有哪些？
学校贯彻落实国家资助政策，围绕“精准资助”工作要求，形成“奖、贷、助、补、减、免、缓、勤”的家庭经济困难学生资助和帮扶体系。内容包括：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、优秀学生奖学金、学费减免、勤工助学等。资助政策详情可登录学校学生工作处网站查询（https://t.cn/A6aqrrpf
e/Index）,咨询电话：0598-8398809。
防骗提醒！
报考期间是诈骗频发时期
骗子有可能打着学校的旗号招摇撞骗
同时请各位考生和家长擦亮眼睛
谨慎加入所谓的“新生群”
招生多少人？学费是多少？
录取原则是什么？录取位次多少名？
今天我们将考生普遍关心的一些问题给予解答
同时我们将及时发布各种招生信息
请广大考生和家长关注我们！
一
学校2022年普通高考招生计划数是多少？
2022年我校面向全国28个省市（自治区）招收本科生3400人（不含专升本），其中面向福建招收本科生2083人。具体分省市、分专业招生计划以各省招生管理部门公布为准。
二
学校2022年在福建省的录取批次有哪些？
我校2022年在福建省一共有4个录取批次：
1.普通类本科提前批—普通师范类、公费师范生专业；
2.普通类本科批—普通本科专业、国际课程项目、闽台合作项目；
3.体育本科批—体育学类；
4.艺术类本科省统考阶段—普通艺术类本科专业、闽台合作办学艺术类本科专业。
三
学校2022年招生专业有什么变化？
学校今年新增思想政治教育专业，按普通类本科提前批录取。
四
学校公费师范生招生计划如何？
我校2022年公费师范生招生继续实施按县单列录取，招生计划287人，涉及8个专业（小学教育、学前教育、汉语言文学、英语、思想政治教育、数学与应用数学、物理学、化学），不能跨县报考。普通本科提前批录取。
五
学校的学费标准如何？
我校学生收费严格按照福建省相关收费标准执行：
1.普通本科专业4800元/生.年,重点学科本科专业5200元/生.年；艺术类普通本科专业8400元/生.年；体育类普通本科专业4800元/生.年；
2.闽台合作项目非艺术类本科专业15000元/生.年；艺术类本科专业18000元/生.年；
3.国际课程项目本科专业20000元/生.年。
六
学校的住宿条件如何？
学生公寓有四人间、六人间和八人间，均配有空凋、热水器等设施。宿舍按专业由学校统一安排。
七
新生入学后可以转专业吗？
根据学校转专业管理办法，符合条件的可以转专业。
八
学校采取何种招生录取原则？
各专业录取原则：采用“分数优先、遵循志愿”且“所有专业调剂考生的优先级均低于其他考生（其他考生指有专业志愿的考生）”的录取原则。
1.对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区)，按照考生投档分排序并根据考生专业志愿的先后次序依次进行。当考生所有志愿均无法满足时，服从专业调剂的考生在同一专业组内进行调剂，按照投档分排序依次调剂到招生计划尚未完成的专业；不服从调剂的考生，做退档处理。投档分相同时,先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低录取；如仍同分的，则参考考生综合素质评价。
2.对未实施高考综合改革省(市、自治区)，按照考生投档分排序并根据考生专业志愿的先后次序依次进行。当考生所有志愿均无法满足时，服从调剂的考生按照投档分排序依次调剂到招生计划尚未完成的专业；不服从调剂的考生，做退档处理；投档成绩相同时，单科成绩的排列顺序：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。
艺术类专业录取原则：
美术类、音乐类及播音主持类录取原则：考生文化成绩（高考总成绩）和专业省(市、自治区)统考成绩均须达到生源所在省(市、自治区)艺术类本科合格线。在进档的考生中，按照综合分从高到低进行录取。综合分相同时，采用以下录取原则：
1.对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区)，先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序录取,如仍同分的，参考综合素质评价；
2.对未实施高考综合改革省(市、自治区)，按专业成绩从高到低择优录取；专业成绩相同时，按文化课成绩从高到低择优录取单科成绩排序录取，其中单科顺序为：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。
综合分具体计算公式如下：
1.福建省（综合分满分为750分）
美术、播音与主持类的综合分＝高考总成绩×40%＋专业成绩×2.5×60%。
音乐类的综合分＝高考总成绩×30%＋专业成绩×2.5×70%。
2.其他省市（综合分满分均折算为100分）
美术、播音与主持类的综合分=高考总成绩÷文化满分×40＋专业成绩÷专业满分×60。
音乐类的综合分＝高考总成绩÷文化满分×30＋专业成绩÷专业满分×70。
注：艺术类投档方式和比例以各省(市、自治区)招生主管部门制定的原则为准。
体育类录取原则：按综合分投档的省(市、自治区)，按投档成绩（综合分）从高到低录取。综合成绩相同时，采用以下录取原则：
1.对实施高考综合改革按专业组录取的省(市、自治区)，先按享受同等条件优先录取的条件排序，再依次按高考总成绩、语文数学两科成绩之和、语文或数学单科最高成绩、外语成绩、首选科目（物理或历史）成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩从高到低排序录取,如仍同分的，参考综合素质评价；
2.对未实施高考综合改革省(市、自治区)，按专业成绩从高到低择优录取,专业成绩相同时，按文化课成绩从高到低择优录取，文化课成绩相同时按单科成绩排序录取，其中单科顺序为：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。
按非综合分投档的省(市、自治区)：按专业成绩从高到低录取。专业成绩相同时，按文化课单科成绩排序录取，其中单科顺序为：文史类按语文、文科综合、数学、外语；理工类按数学、理科综合、语文、外语。
福建体育综合分计算公式如下:
综合分＝高考总成绩×30%＋专业成绩×7.5×70%。
九
学校对考生的外语语种有什么要求？
学校英语和商务英语专业只招收英语语种考生，报考该两个专业必须参加生源所在省（市、区）统一组织的英语口试，口试成绩应合格以上，没有统一组织英语口试的省（市、区）不作要求；同时高考英语单科成绩100分（含）以上（试卷满分为150分）。
其他专业不限外语语种。
填报志愿应注意哪些问题？
考生在填报志愿时应注意：
1.可参考我校往年录取分数线，进行评估预测，报考符合自己兴趣专业，各专业之间应有合理梯度；
2.因为是平行志愿投档，专业要服从调剂，以免因为不调剂被退档；
3.我校在福建省招生代码较多，在填报的时候请认真看招生代码。
招生代码：
1191—三明学院
1192—三明学院（公费师范生，大田）
1193—三明学院（公费师范生，建宁）
1194—三明学院（公费师范生，将乐）
1195—三明学院（公费师范生，明溪）
1196—三明学院（公费师范生，宁化）
1197—三明学院（公费师范生，清流）
1198—三明学院（公费师范生，三元）
1199—三明学院（公费师范生，沙县）
1200—三明学院（公费师范生，泰宁）
1201—三明学院（公费师范生，永安）
1202—三明学院（公费师范生，尤溪）
1203—三明学院（国际课程项目）
1204—三明学院（面向三明）
1205—三明学院（闽台合作项目）
十
学校资助政策有哪些？
学校贯彻落实国家资助政策，围绕“精准资助”工作要求，形成“奖、贷、助、补、减、免、缓、勤”的家庭经济困难学生资助和帮扶体系。内容包括：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、优秀学生奖学金、学费减免、勤工助学等。资助政策详情可登录学校学生工作处网站查询（https://t.cn/A6aqrrpf
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防骗提醒！
报考期间是诈骗频发时期
骗子有可能打着学校的旗号招摇撞骗
同时请各位考生和家长擦亮眼睛
谨慎加入所谓的“新生群”
#复原史前长颈鹿总共分几步# 我将古生物科学艺术复原作为职业工作的主要方向，原因很简单——因为史前生命足够怪，却又怪得合情合理。将这些奇怪的推理相互连接、彼此关系就能窥到生命之网是如何生长、自然万物是怎样交互的。
无论是刷新自己对生命形态的认知，还是发自内心去享受进化力量所带来的颠覆震撼，抑或是单纯的猎奇心理、探索欲望，都能从古生物科研工作中获得极大的满足。
每一次，科学家把他们最新发现的化石骨骼摆在我面前，我都无法控制住自己在脑海里去勾勒它的形象。
最近一次，我花了近5个月的时间复原了一头“怪兽”。它最终的样子登上了《科学》杂志。
“它的头顶长着一个圆盘状的独角，很大，顶是平的，从角发育过程推测：怪兽活着的时候独角呈半球状，形似军用钢盔。独角前端两侧可能还各有一个小突起。”
“颈椎异常粗壮，比起正常动物关节面厚了许多，我们做了模拟碰撞力学研究，认为是适应激烈碰撞的特化结果。独角与颈椎的特性表明碰撞行为时常发生，可以判断它是一个善于碰撞的好斗角色。”
“估计该动物体重140千克左右，肩高120厘米以上。开始我们一直认为怪兽属于牛科，最近研究证明，怪兽是早期的长颈鹿，命名为獬豸盘角鹿。”
这是我从古脊椎所研究员王世骐老师那里得到的化石标本的核心信息，一起拿到的还有一份盘角鹿化石标本的三维扫描模型。
图1：盘角兽复原定稿
图2：数字模拟盘角兽碰撞姿态（左上）解剖姿态（右上）头颈肩角度
一个奇怪的颅顶、一串似乎比例失调的颈椎，外加似曾相识的脸部骨骼，构成了一个幽绿色的头颈骨。
最简单粗暴的复原方法是直接在眼眶里填上眼球，沿着骨骼外轮廓封闭出一个实体，用体面结构区别一下头颈口耳鼻，一个粗略的复原形象就有了。但是，那又有什么乐趣呢？
我拆开每一块骨骼，观察它们彼此的连接方式，模拟关节的运动范围，设想器官和组织复原的位置。我发现了一个问题：盘角鹿异常粗大的颈椎会侵占咽喉的空间，我试着加大颈椎与头骨的夹角，但并没有太多改善。
特化的碰撞结构显示，最佳的撞击姿势更接近于头部长轴与颈部呈直角时的状态，但在这个状态下容纳咽喉的空间会被颈椎侵占得更加彻底。这似乎不合理，出现了bug。这毕竟是一个曾经活生生存在过的真实生灵，而不是一个通过想象力赋予生命的幻想生物。
科学复原要求严格参考标本参数，骨骼化石的三维数据是古生物复原工作中最为重要甚至是唯一留存的结构蓝图，对于蓝图的主观变形是不可取的。模型数据中盘角鹿头颅和颈椎来自化石本体的等比例扫描，那矛盾只应该出现在后期拼接的脸上。假设面部结构可以前移，咽喉被侵占的空间似乎就可以得到释放。
带着疑问我来到王世骐老师办公室，他捧起盘角鹿化石，对照着相关现生动物的头骨标本，为我细细解说盘角鹿头颅的结构和相关的信息，并验证了我的假设。经过探讨比对，我们认为盘角鹿确实可能拥有一张更狭长的面孔。
盘角鹿头部的复原雏形在其骨骼的合理复原之后，又经过几次调整顺利完成了。与我熟悉的爬行动物的头部复原不同，哺乳动物头部的软组织轮廓和骨骼轮廓并不完全贴合，有些甚至差别很大，比如鲸、河马，需要借助一些关键骨点去明确复原结构；还有一些角质的构成无法形成化石，如盘角鹿半球形的独角，在化石上的留存其实是一个很平的骨质盘座，真正的角则发育在这个基座之上。
好在，可供参考的现生哺乳动物材料还是很丰富的，比如长颈鹿、霍加狓、羚羊以及其它的牛科动物，它们的影像和解剖学资料都比较容易获得。比较解剖学更是常被应用于古生物复原工作：相近的种类、相似的结构、相同的功能、类似的行为、近似的环境……自然界中有很多规律可循，很多原理共通，比如鲨鱼、海豚和鱼龙，比如飞鸟、蝙蝠和翼龙，身世虽不同宗，但身段却异曲同工，这便是功能和形态在自然选择下的趋同。
评价一件科学复原作品的合理性，其中一个有趣的方法就是通过客观的科学构架，去假设复原生物真实复活，它们所被设定的生物结构是否真的可以正常运作、维持生命，是否可以帮助它们应对所处的环境。也许听起来有些玄幻，但这种思维方式有助于同时打开多个维度去评价生命形态的可能性。
关于躯体的复原，经历了很多次的改版，大致我们尝试过两版的羚羊型，和一版西瓦兽型（一种粗壮型的古长颈鹿）。因为没有直接的化石证据，所以我们主要通过以下三个方面去做复原考虑：动物形体的协调性——头身比例协调；有助于碰撞行为的体形——健壮稳定；生存环境对体形的选择——林地活动短腿更灵便。
综合以上几点，西瓦兽型的形体被认为是更合理的可能。但初始120厘米的肩高推测，在复原上会形成很奇怪的头身比例。视觉上的协调，可能是人类与生俱来辨别“自然”和“非自然”、“真实”和“非真实”、“和谐”和“非和谐”的先天性审美。在没有确凿证据前我们更倾向于这种协调，最终我们估计盘角鹿的肩高在90~100厘米区间。
一个完整的科学复原过程一定是由内而外的，一件专业的科学复原作品也一定可以“由外见内”去鉴赏。
简单来说，古生物科学生态复原的逻辑思路即是骨骼—肌肉—皮肤—皮肤衍生物—动作—行为—环境交互。由于它们互为因果，所以顺序反过来也是一样的，任凭复原形象披毛戴羽，无论复原姿态静止或者灵动，都可以感受到内在的解剖结构与之呼应，外在的环境因素与之共鸣。
复原工作者在每个阶段的思考与体悟都会在作品上留下痕迹，这些细节的处理往往是最耐人寻味的，就像画家的笔触、雕塑家的刀痕。
关于体色和斑纹的设定，主要来自两个方面的考虑。其一，环境因素，干旱的疏林草原，背景色与今日的非洲稀树草原类似，动物的体色与花纹在视觉层面主要用于交流或保护。哺乳动物大多没有绚丽的色彩，生存于林地的种类往往发育有斑纹——这有助于它们在斑驳树影间隐匿身形。盘角鹿的底色选择了大地色系的保护色，腹浅背深，配有暗色的斑纹。
其二，演化的伏笔，体现在斑纹形式的选择上：将长颈鹿典型的马赛克式几何斑纹以及霍加狓臀部的平行条带状花纹引为元素、疏弱化处理后再现于盘角鹿皮毛之上，这是一种人为的主观的导向手法，暗示着其中的演化联系。
最后复原的是运动形态。我盯着显示器，一帧一帧地反复观看牛科动物的碰撞视频。我分别得到了盘羊和麝牛碰撞行为的定格参考：它们的起势不同、蓄势不同，收势也不同。
盘角鹿，那些特化的骨骼注定是它天生的破门器，它会怎样碰撞，会如何开始、如何结束，是怎样的力道，我们也许永远都只能猜想。最终，我参考了盘羊和麝牛的姿势设定了两套不同碰撞形态的场景复原小品，不知在定格的静态复原中，是否也能让观者听到遥远世界那声声回响。https://t.cn/A6aqLOT8
无论是刷新自己对生命形态的认知，还是发自内心去享受进化力量所带来的颠覆震撼，抑或是单纯的猎奇心理、探索欲望，都能从古生物科研工作中获得极大的满足。
每一次，科学家把他们最新发现的化石骨骼摆在我面前，我都无法控制住自己在脑海里去勾勒它的形象。
最近一次，我花了近5个月的时间复原了一头“怪兽”。它最终的样子登上了《科学》杂志。
“它的头顶长着一个圆盘状的独角，很大，顶是平的，从角发育过程推测：怪兽活着的时候独角呈半球状，形似军用钢盔。独角前端两侧可能还各有一个小突起。”
“颈椎异常粗壮，比起正常动物关节面厚了许多，我们做了模拟碰撞力学研究，认为是适应激烈碰撞的特化结果。独角与颈椎的特性表明碰撞行为时常发生，可以判断它是一个善于碰撞的好斗角色。”
“估计该动物体重140千克左右，肩高120厘米以上。开始我们一直认为怪兽属于牛科，最近研究证明，怪兽是早期的长颈鹿，命名为獬豸盘角鹿。”
这是我从古脊椎所研究员王世骐老师那里得到的化石标本的核心信息，一起拿到的还有一份盘角鹿化石标本的三维扫描模型。
图1：盘角兽复原定稿
图2：数字模拟盘角兽碰撞姿态（左上）解剖姿态（右上）头颈肩角度
一个奇怪的颅顶、一串似乎比例失调的颈椎，外加似曾相识的脸部骨骼，构成了一个幽绿色的头颈骨。
最简单粗暴的复原方法是直接在眼眶里填上眼球，沿着骨骼外轮廓封闭出一个实体，用体面结构区别一下头颈口耳鼻，一个粗略的复原形象就有了。但是，那又有什么乐趣呢？
我拆开每一块骨骼，观察它们彼此的连接方式，模拟关节的运动范围，设想器官和组织复原的位置。我发现了一个问题：盘角鹿异常粗大的颈椎会侵占咽喉的空间，我试着加大颈椎与头骨的夹角，但并没有太多改善。
特化的碰撞结构显示，最佳的撞击姿势更接近于头部长轴与颈部呈直角时的状态，但在这个状态下容纳咽喉的空间会被颈椎侵占得更加彻底。这似乎不合理，出现了bug。这毕竟是一个曾经活生生存在过的真实生灵，而不是一个通过想象力赋予生命的幻想生物。
科学复原要求严格参考标本参数，骨骼化石的三维数据是古生物复原工作中最为重要甚至是唯一留存的结构蓝图，对于蓝图的主观变形是不可取的。模型数据中盘角鹿头颅和颈椎来自化石本体的等比例扫描，那矛盾只应该出现在后期拼接的脸上。假设面部结构可以前移，咽喉被侵占的空间似乎就可以得到释放。
带着疑问我来到王世骐老师办公室，他捧起盘角鹿化石，对照着相关现生动物的头骨标本，为我细细解说盘角鹿头颅的结构和相关的信息，并验证了我的假设。经过探讨比对，我们认为盘角鹿确实可能拥有一张更狭长的面孔。
盘角鹿头部的复原雏形在其骨骼的合理复原之后，又经过几次调整顺利完成了。与我熟悉的爬行动物的头部复原不同，哺乳动物头部的软组织轮廓和骨骼轮廓并不完全贴合，有些甚至差别很大，比如鲸、河马，需要借助一些关键骨点去明确复原结构；还有一些角质的构成无法形成化石，如盘角鹿半球形的独角，在化石上的留存其实是一个很平的骨质盘座，真正的角则发育在这个基座之上。
好在，可供参考的现生哺乳动物材料还是很丰富的，比如长颈鹿、霍加狓、羚羊以及其它的牛科动物，它们的影像和解剖学资料都比较容易获得。比较解剖学更是常被应用于古生物复原工作：相近的种类、相似的结构、相同的功能、类似的行为、近似的环境……自然界中有很多规律可循，很多原理共通，比如鲨鱼、海豚和鱼龙，比如飞鸟、蝙蝠和翼龙，身世虽不同宗，但身段却异曲同工，这便是功能和形态在自然选择下的趋同。
评价一件科学复原作品的合理性，其中一个有趣的方法就是通过客观的科学构架，去假设复原生物真实复活，它们所被设定的生物结构是否真的可以正常运作、维持生命，是否可以帮助它们应对所处的环境。也许听起来有些玄幻，但这种思维方式有助于同时打开多个维度去评价生命形态的可能性。
关于躯体的复原，经历了很多次的改版，大致我们尝试过两版的羚羊型，和一版西瓦兽型（一种粗壮型的古长颈鹿）。因为没有直接的化石证据，所以我们主要通过以下三个方面去做复原考虑：动物形体的协调性——头身比例协调；有助于碰撞行为的体形——健壮稳定；生存环境对体形的选择——林地活动短腿更灵便。
综合以上几点，西瓦兽型的形体被认为是更合理的可能。但初始120厘米的肩高推测，在复原上会形成很奇怪的头身比例。视觉上的协调，可能是人类与生俱来辨别“自然”和“非自然”、“真实”和“非真实”、“和谐”和“非和谐”的先天性审美。在没有确凿证据前我们更倾向于这种协调，最终我们估计盘角鹿的肩高在90~100厘米区间。
一个完整的科学复原过程一定是由内而外的，一件专业的科学复原作品也一定可以“由外见内”去鉴赏。
简单来说，古生物科学生态复原的逻辑思路即是骨骼—肌肉—皮肤—皮肤衍生物—动作—行为—环境交互。由于它们互为因果，所以顺序反过来也是一样的，任凭复原形象披毛戴羽，无论复原姿态静止或者灵动，都可以感受到内在的解剖结构与之呼应，外在的环境因素与之共鸣。
复原工作者在每个阶段的思考与体悟都会在作品上留下痕迹，这些细节的处理往往是最耐人寻味的，就像画家的笔触、雕塑家的刀痕。
关于体色和斑纹的设定，主要来自两个方面的考虑。其一，环境因素，干旱的疏林草原，背景色与今日的非洲稀树草原类似，动物的体色与花纹在视觉层面主要用于交流或保护。哺乳动物大多没有绚丽的色彩，生存于林地的种类往往发育有斑纹——这有助于它们在斑驳树影间隐匿身形。盘角鹿的底色选择了大地色系的保护色，腹浅背深，配有暗色的斑纹。
其二，演化的伏笔，体现在斑纹形式的选择上：将长颈鹿典型的马赛克式几何斑纹以及霍加狓臀部的平行条带状花纹引为元素、疏弱化处理后再现于盘角鹿皮毛之上，这是一种人为的主观的导向手法，暗示着其中的演化联系。
最后复原的是运动形态。我盯着显示器，一帧一帧地反复观看牛科动物的碰撞视频。我分别得到了盘羊和麝牛碰撞行为的定格参考：它们的起势不同、蓄势不同，收势也不同。
盘角鹿，那些特化的骨骼注定是它天生的破门器，它会怎样碰撞，会如何开始、如何结束，是怎样的力道，我们也许永远都只能猜想。最终，我参考了盘羊和麝牛的姿势设定了两套不同碰撞形态的场景复原小品，不知在定格的静态复原中，是否也能让观者听到遥远世界那声声回响。https://t.cn/A6aqLOT8
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