一个自生的文字流引起了数控的兴趣！
从宇宙本源来说，是数控！
然并卵，文字控在其内部的旺盛生命力，
让小说控看到了与数字控和解的机会！
一颗青绿色的光亮将点亮夜空，围绕着北极星旋转！
小说控剧情，情字当先！
对于数字控来说，
茄子上头一抹情绿色让紫薇星的数控充满魔幻喜剧般的尴尬。
我很忙，别逗我笑！
紫薇星你还算什么？你现在就是一个茄子！
紫薇星:不行，我还是不太确信！需要算一下，好好的我成了茄子星！
从宇宙本源来说，是数控！
然并卵，文字控在其内部的旺盛生命力，
让小说控看到了与数字控和解的机会！
一颗青绿色的光亮将点亮夜空，围绕着北极星旋转！
小说控剧情，情字当先！
对于数字控来说，
茄子上头一抹情绿色让紫薇星的数控充满魔幻喜剧般的尴尬。
我很忙，别逗我笑！
紫薇星你还算什么？你现在就是一个茄子！
紫薇星:不行，我还是不太确信！需要算一下，好好的我成了茄子星！
【那只叫小牛奶的小乌龟，走不出2022的夏天】
我在北阳台把小牛奶从瓶子里捞出来，穿过厅带去南阳台的垃圾桶。
小王子正在沙发上看电视，说：“妈妈不要把它扔掉，我太喜欢它了。”
我一下子泪目。
我轻描淡写地告诉他事实，小牛奶死了，虽然他并不是十分明白这个字的意思，但是他知道我要扔掉它。
欧巴在微信里说，埋到花坛里吧。
他的意思应该是花盆吧，我立马照办，以致后面他又说让哥哥去办我都没看到。
刚毕业时也养过一只这么小的巴西龟，让它每天与水培植物为伍，没多久它的永久归宿也是同学送的那盆茶花脚下。
“没让他去，我已经办好了。”我说。
我把小牛奶埋在最大棵的三角梅盆子里。
我不想让他亲手埋了他的小牛奶，我想尽量弱化这个事实。
4月初回爸妈家时，小狼带俩女儿上街，小王子也要跟着姐姐和妹妹出去，他们一起带回来几只小乌龟。
我帮他小心翼翼地带了两只回广州，有一只肚子纹路像西瓜，有一只像山，所以我和他一起给起名大西瓜和小山山，前者是他的，后者是妹妹的。
事实上每天都是我在照顾换水给菜，妹妹倒是很喜欢伸手进去捉来玩，我嫌脏总阻止。
一开始它们小到我都怀疑会不会吃菜，最近观察到能大口地吃了，也挺有意思。
但是我始终怕这种东西，没敢触碰过一下。
本月初再回爸妈家，他们又去买乌龟了，小王子也要了一只，但这只比大西瓜和小山山当时还小，他说它的颜色有点像牛奶，故取名小牛奶。
相比姐姐妹妹那几只，这只的确是颜色带点黄，他的观察力和想力一向都很丰富。
小牛奶刚加入时我观察了几天，不太合群，或者说不被待见。顿时心生怜惜，这么小能生存下来吗？
前两天觉得它动静有点小，都担心它是不是不行了。
今天换水前远远就觉得透明水瓶比较浊，虽然它们每天吃喝拉撒都在里面水从来没清过，但是今天的预感不一样。
观察了一会确定是不会动了，眼睛也半闭着发白，可怜的小牛奶终究还是离开了。
小王子始终在看电视，他似乎很快就忘记了这件事。
但是到傍晚的时候，他问小牛奶还会回来吗？
就像时不时问起我们的猫虎子一样是否会回来一样。
我说不会回来了。
“没关系。以后再买乌龟，全部叫小牛奶好了。”他说。
我有点吃惊，他这是在自我安慰，可是似乎也安慰了我。
当我码完以上文字找图片时，发现离开的原来是小山山，而小牛奶仍在瓶子里安然无恙，纳尼？
我在北阳台把小牛奶从瓶子里捞出来，穿过厅带去南阳台的垃圾桶。
小王子正在沙发上看电视，说：“妈妈不要把它扔掉，我太喜欢它了。”
我一下子泪目。
我轻描淡写地告诉他事实，小牛奶死了，虽然他并不是十分明白这个字的意思，但是他知道我要扔掉它。
欧巴在微信里说，埋到花坛里吧。
他的意思应该是花盆吧，我立马照办，以致后面他又说让哥哥去办我都没看到。
刚毕业时也养过一只这么小的巴西龟，让它每天与水培植物为伍，没多久它的永久归宿也是同学送的那盆茶花脚下。
“没让他去，我已经办好了。”我说。
我把小牛奶埋在最大棵的三角梅盆子里。
我不想让他亲手埋了他的小牛奶，我想尽量弱化这个事实。
4月初回爸妈家时，小狼带俩女儿上街，小王子也要跟着姐姐和妹妹出去，他们一起带回来几只小乌龟。
我帮他小心翼翼地带了两只回广州，有一只肚子纹路像西瓜，有一只像山，所以我和他一起给起名大西瓜和小山山，前者是他的，后者是妹妹的。
事实上每天都是我在照顾换水给菜，妹妹倒是很喜欢伸手进去捉来玩，我嫌脏总阻止。
一开始它们小到我都怀疑会不会吃菜，最近观察到能大口地吃了，也挺有意思。
但是我始终怕这种东西，没敢触碰过一下。
本月初再回爸妈家，他们又去买乌龟了，小王子也要了一只，但这只比大西瓜和小山山当时还小，他说它的颜色有点像牛奶，故取名小牛奶。
相比姐姐妹妹那几只，这只的确是颜色带点黄，他的观察力和想力一向都很丰富。
小牛奶刚加入时我观察了几天，不太合群，或者说不被待见。顿时心生怜惜，这么小能生存下来吗？
前两天觉得它动静有点小，都担心它是不是不行了。
今天换水前远远就觉得透明水瓶比较浊，虽然它们每天吃喝拉撒都在里面水从来没清过，但是今天的预感不一样。
观察了一会确定是不会动了，眼睛也半闭着发白，可怜的小牛奶终究还是离开了。
小王子始终在看电视，他似乎很快就忘记了这件事。
但是到傍晚的时候，他问小牛奶还会回来吗？
就像时不时问起我们的猫虎子一样是否会回来一样。
我说不会回来了。
“没关系。以后再买乌龟，全部叫小牛奶好了。”他说。
我有点吃惊，他这是在自我安慰，可是似乎也安慰了我。
当我码完以上文字找图片时，发现离开的原来是小山山，而小牛奶仍在瓶子里安然无恙，纳尼？
#兰州城那点事# 【这些在甘高校招生计划公布】2022年甘肃省高考成绩将于6月23日放榜，省内多所高校2022年招生计划也陆续公布。
兰州大学
兰州大学2022年计划招收本科生5024名，在全国31个省（区、市）和港澳台地区（含港澳台侨联招）均有招生计划，其中在甘肃省计划招生1176名。
该校今年新增3个本科专业：资源勘查工程、动物科学和新能源材料与器件。在招生政策方面，变化较大的主要是艺术类专业录取规则和外语类专业语种要求。其中，艺术类专业招生录取规则发生较大变化，按照专业统考成绩占比70%，文化课成绩占比30%，合成综合成绩，由高到低排序录取。外语类专业外语语种限制发生较大变化，英语专业要求考生的外语语种为英语，俄语专业要求外语语种为英语或俄语，德语专业要求外语语种为英语或德语，日语专业要求外语语种为英语或日语。
考生可登录兰州大学招生办公室官网（http：//zsb.lzu.edu.cn）查看近15年各省份各专业的录取分数线。考生同时还可在周一至周五工作日拨打0931-8912116（日常咨询） 、0931-5196678（志愿填报期间）或发送邮件（邮箱：zsb@lzu.edu.cn）咨询。
甘肃农业大学
该校今年在全国计划招生4330人，其中在甘肃省计划招生2866人。
对进档考生的专业安排以投档成绩作为主要依据，采取分数优先的原则，根据考生成绩和专业志愿从高分到低分顺序录取。同等条件下参考相关科目成绩，相关科目成绩比较顺序：文史/历史类考生依次比较语文、文综（历史）、数学、外语；理工/物理类考生依次比较数学、理综（物理）、语文、外语。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则参考考生成绩、所报专业倾向等调剂到招生计划尚未完成的专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。
兰州交通大学
2022年该校面向全国31个省（区、市）招收本专科生5650人（本科生5450人，专科生200人），其中，面向甘肃省计划招收本科生2977人（不含高水平运动队），高职（专科）生100人。
进档考生根据考生的高考投档成绩（即高考实考分+各类政策加分，有投档校验位的省区含投档校验位） 从高分到低分择优录取。专业安排按照“分数优先，遵循志愿”的原则分配专业，不设置专业级差。在投档成绩和专业志愿均相同的情况下，文史类考生按照文综成绩由高到低录取，理工类考生按照理综成绩由高到低录取。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，若考生服从专业调剂，学校将根据考生投档成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业；若考生不服从专业调剂，则作退档处理。
西北师范大学
该校6月20日发布的2022年本科招生来源计划显示，该校今年在全国31个省（区、市）计划招生4600人，其中在甘肃省计划招生2920人。
该校部分专业按学科大类进行招生，对于按大类招生录取到含有多个专业的考生，在其入校进行通识教育和学科基础教育之后，结合个人志愿、学业成绩等在学院内部进行专业分流培养。普通文理类专业按照投档成绩从高分到低分择优录取，对于进档考生，不设置专业级差，专业志愿分配按照“分数优先，遵循志愿 ”的原则进行。当普通文理类专业考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生投档成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业；如果考生不服从专业调剂，则作退档处理。
天水师范学院
该校2022年普通本科计划招生3800人，其中在甘肃省计划招生3294人，其中，普通计划2501人，革命老区计划40人，精准扶贫计划150人，国家专项计划40人，藏区专项计划120人，中职对口计划80人，地方优师计划170人，小教全科计划93人，2021预转100人。
该校普通文理专业按照投档成绩从高分到低分择优录取，专业志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行分配，如考生投档成绩相同，文史类按语文、文科综合、数学、外语成绩依次排序确定；理工类则按数学、理科综合、语文、外语成绩依次排序确定。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生投档成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满。对无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理，专业志愿无分数极差。
根据教育部“2022高考护航行动”安排部署，结合全国各省（区、市）高考志愿填报时间安排，“2022年全国普通高等学校招生网上咨询周”活动将于6月22日至28日在教育部“阳光高考”信息平台举行。平台将提供文字问答和视频直播两种方式，每日文字问答咨询时间为9时至17时，是否安排视频直播及视频直播时间由高校自行决定，鼓励高校积极采用视频直播方式开展招生宣传和咨询。教育部要求各高校积极主动加强线上招生宣传，为考生、家长提供准确、及时的咨询服务。
考生可通过教育部“阳光高考信息平台”网页、“阳光高考信息平台”微信公众号、“阳光高考”百度小程序等方式参与咨询周活动，了解有关高校的视频直播活动安排。同时，为提高咨询效率，请考生先浏览各高校发布的相关信息，了解相关情况。
（来源：兰州发布）
兰州大学
兰州大学2022年计划招收本科生5024名，在全国31个省（区、市）和港澳台地区（含港澳台侨联招）均有招生计划，其中在甘肃省计划招生1176名。
该校今年新增3个本科专业：资源勘查工程、动物科学和新能源材料与器件。在招生政策方面，变化较大的主要是艺术类专业录取规则和外语类专业语种要求。其中，艺术类专业招生录取规则发生较大变化，按照专业统考成绩占比70%，文化课成绩占比30%，合成综合成绩，由高到低排序录取。外语类专业外语语种限制发生较大变化，英语专业要求考生的外语语种为英语，俄语专业要求外语语种为英语或俄语，德语专业要求外语语种为英语或德语，日语专业要求外语语种为英语或日语。
考生可登录兰州大学招生办公室官网（http：//zsb.lzu.edu.cn）查看近15年各省份各专业的录取分数线。考生同时还可在周一至周五工作日拨打0931-8912116（日常咨询） 、0931-5196678（志愿填报期间）或发送邮件（邮箱：zsb@lzu.edu.cn）咨询。
甘肃农业大学
该校今年在全国计划招生4330人，其中在甘肃省计划招生2866人。
对进档考生的专业安排以投档成绩作为主要依据，采取分数优先的原则，根据考生成绩和专业志愿从高分到低分顺序录取。同等条件下参考相关科目成绩，相关科目成绩比较顺序：文史/历史类考生依次比较语文、文综（历史）、数学、外语；理工/物理类考生依次比较数学、理综（物理）、语文、外语。考生所有专业志愿都无法满足时，若服从专业调剂，则参考考生成绩、所报专业倾向等调剂到招生计划尚未完成的专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。
兰州交通大学
2022年该校面向全国31个省（区、市）招收本专科生5650人（本科生5450人，专科生200人），其中，面向甘肃省计划招收本科生2977人（不含高水平运动队），高职（专科）生100人。
进档考生根据考生的高考投档成绩（即高考实考分+各类政策加分，有投档校验位的省区含投档校验位） 从高分到低分择优录取。专业安排按照“分数优先，遵循志愿”的原则分配专业，不设置专业级差。在投档成绩和专业志愿均相同的情况下，文史类考生按照文综成绩由高到低录取，理工类考生按照理综成绩由高到低录取。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，若考生服从专业调剂，学校将根据考生投档成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业；若考生不服从专业调剂，则作退档处理。
西北师范大学
该校6月20日发布的2022年本科招生来源计划显示，该校今年在全国31个省（区、市）计划招生4600人，其中在甘肃省计划招生2920人。
该校部分专业按学科大类进行招生，对于按大类招生录取到含有多个专业的考生，在其入校进行通识教育和学科基础教育之后，结合个人志愿、学业成绩等在学院内部进行专业分流培养。普通文理类专业按照投档成绩从高分到低分择优录取，对于进档考生，不设置专业级差，专业志愿分配按照“分数优先，遵循志愿 ”的原则进行。当普通文理类专业考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生投档成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业；如果考生不服从专业调剂，则作退档处理。
天水师范学院
该校2022年普通本科计划招生3800人，其中在甘肃省计划招生3294人，其中，普通计划2501人，革命老区计划40人，精准扶贫计划150人，国家专项计划40人，藏区专项计划120人，中职对口计划80人，地方优师计划170人，小教全科计划93人，2021预转100人。
该校普通文理专业按照投档成绩从高分到低分择优录取，专业志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行分配，如考生投档成绩相同，文史类按语文、文科综合、数学、外语成绩依次排序确定；理工类则按数学、理科综合、语文、外语成绩依次排序确定。当考生成绩无法满足考生所填报的专业志愿时，如果考生服从专业调剂，学校根据考生投档成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业，直至录满。对无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理，专业志愿无分数极差。
根据教育部“2022高考护航行动”安排部署，结合全国各省（区、市）高考志愿填报时间安排，“2022年全国普通高等学校招生网上咨询周”活动将于6月22日至28日在教育部“阳光高考”信息平台举行。平台将提供文字问答和视频直播两种方式，每日文字问答咨询时间为9时至17时，是否安排视频直播及视频直播时间由高校自行决定，鼓励高校积极采用视频直播方式开展招生宣传和咨询。教育部要求各高校积极主动加强线上招生宣传，为考生、家长提供准确、及时的咨询服务。
考生可通过教育部“阳光高考信息平台”网页、“阳光高考信息平台”微信公众号、“阳光高考”百度小程序等方式参与咨询周活动，了解有关高校的视频直播活动安排。同时，为提高咨询效率，请考生先浏览各高校发布的相关信息，了解相关情况。
（来源：兰州发布）
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