#高考生物#【郑州外国语新枫杨学校教师点评高考生物卷：强化表述 注重实验 落实“双减”】2022年高考生物试题依循“一核四层四翼”高考评价体系，立足学科本质，紧扣时代脉搏，注重对学科主干知识、关键能力、学科素养的考查，突出基础性、综合性、应用性、创新性，助力推进素质教育，充分发挥高考“服务选拔”“引导教学”的功能。
一、 紧扣基础，稳中有新
1. 试题结构基本稳定，考查覆盖面广泛。细胞、代谢、遗传、调节、生态五大主干内容，均有涉及。
具体分布如下：选择第2题考察光合作用与有氧呼吸对CO2浓度的影响；选择第5题依托表格信息，探究酶的RNA组分和蛋白质组分在镁离子浓度影响下的转化效果；第29题考查细胞呼吸对主动运输的影响，及主动运输跨膜方式的判断等。以上围绕细胞代谢与细胞生命活动展开考察。
选择第1题考查减数分裂与有丝分裂的区别；第6题以鸡的芦花和非芦花性状正反交实验为背景，考察伴性遗传；第32题涉及两对基因控制一对相对性状的基因自由组合问题。以上围绕遗传展开考察。
选择第3题以神经系统过度兴奋的治疗方式为背景，考察神经调节；第4题考察群落的垂直结构；第30题考察甲状腺激素的分级调节；第31题种群密度的调查方法与计算等。以上针对必修三《稳态与环境》进行考察。相对而言，今年试题对必修三考察力度较大，占分比较多。
2. 试题紧扣教材、强调对主干知识的拓展和延伸。第38题围绕基因工程的全过程、PCR技术的操作过程，考察基础知识的识记能力；选择第2题考察光合作用与有氧呼吸对CO2浓度的影响，考查知识的理解、分析能力；选择第3题创设运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度引发肌肉痉挛的药物治疗方法的问题情境，考查突触传递的过程与特点，考察知识迁移、运用能力。
与去年相比，今年生物试题难度基本持平。题目涉及的知识均来源于教材，信息量不大，意在引导学生重视课本基础知识，引导教学把握学科基础、加深对知识的理解与内化，避免过度、盲目刷题。
二、 强化表述、注重实验
1. 重视语言表达能力的考查
解释“原因”的表述类问题，考生常因为表述不够完整、不够准确、不够规范而丢分。今年试题也非常重视表述类问题的考查，非选择题虽然空不多，但是表述类问题考察比例大，单个空分值高，考察形式也有新变化，即需要通过死记硬背、用课本原话来回答的并不多，大多数空需要学生用已有的知识储备，自主组织语言来分析作答，填空题要求高于去年。
例如：第29题第1问，解释判断为主动运输的理由，第3问解释甲、乙呼吸速率不等的原因；第30题第1问，要求解释注射放射性碘以后，甲状腺放射性增大的原因；第31题要求描述拍照摄像取样对比标志重捕法的优点等，意在考察学生对课本知识的理解深度，引导教学注重对学生思维严谨性、逻辑性的培养。
2. 注重实验能力的考查
实验探究能力是基础教育和高等教育重点关注的核心能力。对实验的考查，有助于引导学生对实验探究中科学思维的训练和科学方法的重视，对中学实验教学有积极的导向作用。与去年相比，今年以实验为背景的试题更多。
比如：选择第5题依托表格信息，探究酶的RNA组分和蛋白质组分在镁离子浓度影响下的转化效果，意在考察对课本基础实验延伸。
选择第6题以鸡的羽毛性状芦花和非芦花遗传分析为主题，设计杂交实验、通过鸡的羽毛性状区分雏鸡性别，以便满足生产需求，意在将伴性遗传知识运用于实际问题的解决。
第31题围绕种群密度的调查实验，要求学生分析空中拍照技术调查相对于标志重捕法调查的优势，使学生感受到实验探究过程中合理选取方法的重要性。
第32题以植物花色的遗传控制为问题情境，在探究白花植株纯合基因型时，要求只选用1种纯合体亲本与之只进行1次杂交，考查学生在特定条件限制下制定最优方案的能力，引导学生在解决问题时注重解决方案的优化和简化，考察学生思维能力。
三、 创设情境，凸显能力
1. 联系实际、凸显学科应用性
选择第6题以鸡的羽毛芦花和非芦花性状伴性遗传分析为背景，运用遗传知识解决实际问题。第29题结合曲线图信息，考察呼吸作用与无机盐离子主动运输的关系，分析现象产生的原因，考察学生利用课本知识，解决实际问题的能力。
2. 考查获取信息、知识整合能力。
第30题结合甲状腺激素的分级调节与反馈调节相关知识，进行实验分析。第31题引入空中拍照技术调查草原地面活动哺乳动物种群数量的新方法，考察学生对比分析能力、知识延伸能力，此题不局限于教材，又扎根于教材，堪称亮点。第32题在2对等位基因自由组合的背景下，综合考察了基因、酶、性状的关系，体现综合性的考查要求。
四、 立德树人、聚焦价值
整套生物试卷体现了对生命观念、科学思维、科学探究和社会责任的考查。
1. 抗疫再入题，强化责任担当意识。抗疫3年，防疫效果日益高效，疫苗接种、核酸检测发挥了至关重要的作用。第38题围绕新冠病毒核酸检测和疫苗接种，考查核酸检测的基本原理和结果分析，引导学生加深对防疫措施的认识，体现生命观念的结构与功能观。
2. 关注生态文明、倡导环境保护理念。第37题以利用制糖废液进行微生物发酵生产工业产品为情境，引导考生有意识地将所学知识和技能应用于生产生活相关问题的解决，引导学生形成生态保护意识，参与环境保护实践，体现了对社会责任的考查。
3. 联系农业生产实际，树立正确的劳动观念。第29题要求根据农作物根系吸收硝酸根离子与氧之间的关系，制定农业生产中相应的增产措施，传达劳动实践需要科学指导的理念，有助于增强学生劳动生产的科学意识，促使将科学劳动的观念内化于心。
2022年高考乙卷生物试题在承续近些年的设计风格和考查理念的基础之上，稳步推进高考内容改革，突出服务"双减"工作，具体体现在：试题指向更加明确，信息量不大，更加注重语言表达与实验设计，更加强调在深刻理解基础上的融会贯通、灵活运用。通过精心设问，着重考查学生的语言组织与表达能力、实验分析与设计能力、辩证思维与批判性思维能力，引导学生树立正确的世界观和方法论、倡导生态文明、崇尚劳动精神等，培养学生学科素养，促进中学生物教育教学改革。（点评人：郑州外国语新枫杨学校高三生物备课组长 黄永涛）
一、 紧扣基础，稳中有新
1. 试题结构基本稳定，考查覆盖面广泛。细胞、代谢、遗传、调节、生态五大主干内容，均有涉及。
具体分布如下：选择第2题考察光合作用与有氧呼吸对CO2浓度的影响；选择第5题依托表格信息，探究酶的RNA组分和蛋白质组分在镁离子浓度影响下的转化效果；第29题考查细胞呼吸对主动运输的影响，及主动运输跨膜方式的判断等。以上围绕细胞代谢与细胞生命活动展开考察。
选择第1题考查减数分裂与有丝分裂的区别；第6题以鸡的芦花和非芦花性状正反交实验为背景，考察伴性遗传；第32题涉及两对基因控制一对相对性状的基因自由组合问题。以上围绕遗传展开考察。
选择第3题以神经系统过度兴奋的治疗方式为背景，考察神经调节；第4题考察群落的垂直结构；第30题考察甲状腺激素的分级调节；第31题种群密度的调查方法与计算等。以上针对必修三《稳态与环境》进行考察。相对而言，今年试题对必修三考察力度较大，占分比较多。
2. 试题紧扣教材、强调对主干知识的拓展和延伸。第38题围绕基因工程的全过程、PCR技术的操作过程，考察基础知识的识记能力；选择第2题考察光合作用与有氧呼吸对CO2浓度的影响，考查知识的理解、分析能力；选择第3题创设运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度引发肌肉痉挛的药物治疗方法的问题情境，考查突触传递的过程与特点，考察知识迁移、运用能力。
与去年相比，今年生物试题难度基本持平。题目涉及的知识均来源于教材，信息量不大，意在引导学生重视课本基础知识，引导教学把握学科基础、加深对知识的理解与内化，避免过度、盲目刷题。
二、 强化表述、注重实验
1. 重视语言表达能力的考查
解释“原因”的表述类问题，考生常因为表述不够完整、不够准确、不够规范而丢分。今年试题也非常重视表述类问题的考查，非选择题虽然空不多，但是表述类问题考察比例大，单个空分值高，考察形式也有新变化，即需要通过死记硬背、用课本原话来回答的并不多，大多数空需要学生用已有的知识储备，自主组织语言来分析作答，填空题要求高于去年。
例如：第29题第1问，解释判断为主动运输的理由，第3问解释甲、乙呼吸速率不等的原因；第30题第1问，要求解释注射放射性碘以后，甲状腺放射性增大的原因；第31题要求描述拍照摄像取样对比标志重捕法的优点等，意在考察学生对课本知识的理解深度，引导教学注重对学生思维严谨性、逻辑性的培养。
2. 注重实验能力的考查
实验探究能力是基础教育和高等教育重点关注的核心能力。对实验的考查，有助于引导学生对实验探究中科学思维的训练和科学方法的重视，对中学实验教学有积极的导向作用。与去年相比，今年以实验为背景的试题更多。
比如：选择第5题依托表格信息，探究酶的RNA组分和蛋白质组分在镁离子浓度影响下的转化效果，意在考察对课本基础实验延伸。
选择第6题以鸡的羽毛性状芦花和非芦花遗传分析为主题，设计杂交实验、通过鸡的羽毛性状区分雏鸡性别，以便满足生产需求，意在将伴性遗传知识运用于实际问题的解决。
第31题围绕种群密度的调查实验，要求学生分析空中拍照技术调查相对于标志重捕法调查的优势，使学生感受到实验探究过程中合理选取方法的重要性。
第32题以植物花色的遗传控制为问题情境，在探究白花植株纯合基因型时，要求只选用1种纯合体亲本与之只进行1次杂交，考查学生在特定条件限制下制定最优方案的能力，引导学生在解决问题时注重解决方案的优化和简化，考察学生思维能力。
三、 创设情境，凸显能力
1. 联系实际、凸显学科应用性
选择第6题以鸡的羽毛芦花和非芦花性状伴性遗传分析为背景，运用遗传知识解决实际问题。第29题结合曲线图信息，考察呼吸作用与无机盐离子主动运输的关系，分析现象产生的原因，考察学生利用课本知识，解决实际问题的能力。
2. 考查获取信息、知识整合能力。
第30题结合甲状腺激素的分级调节与反馈调节相关知识，进行实验分析。第31题引入空中拍照技术调查草原地面活动哺乳动物种群数量的新方法，考察学生对比分析能力、知识延伸能力，此题不局限于教材，又扎根于教材，堪称亮点。第32题在2对等位基因自由组合的背景下，综合考察了基因、酶、性状的关系，体现综合性的考查要求。
四、 立德树人、聚焦价值
整套生物试卷体现了对生命观念、科学思维、科学探究和社会责任的考查。
1. 抗疫再入题，强化责任担当意识。抗疫3年，防疫效果日益高效，疫苗接种、核酸检测发挥了至关重要的作用。第38题围绕新冠病毒核酸检测和疫苗接种，考查核酸检测的基本原理和结果分析，引导学生加深对防疫措施的认识，体现生命观念的结构与功能观。
2. 关注生态文明、倡导环境保护理念。第37题以利用制糖废液进行微生物发酵生产工业产品为情境，引导考生有意识地将所学知识和技能应用于生产生活相关问题的解决，引导学生形成生态保护意识，参与环境保护实践，体现了对社会责任的考查。
3. 联系农业生产实际，树立正确的劳动观念。第29题要求根据农作物根系吸收硝酸根离子与氧之间的关系，制定农业生产中相应的增产措施，传达劳动实践需要科学指导的理念，有助于增强学生劳动生产的科学意识，促使将科学劳动的观念内化于心。
2022年高考乙卷生物试题在承续近些年的设计风格和考查理念的基础之上，稳步推进高考内容改革，突出服务"双减"工作，具体体现在：试题指向更加明确，信息量不大，更加注重语言表达与实验设计，更加强调在深刻理解基础上的融会贯通、灵活运用。通过精心设问，着重考查学生的语言组织与表达能力、实验分析与设计能力、辩证思维与批判性思维能力，引导学生树立正确的世界观和方法论、倡导生态文明、崇尚劳动精神等，培养学生学科素养，促进中学生物教育教学改革。（点评人：郑州外国语新枫杨学校高三生物备课组长 黄永涛）
一直以来关注的一个博主，对铁链女事件整体是持痛恨和反对的态度，但是作为一个长期健身身体素质超强的男性（我就是因为他在俄罗斯冰天雪地忘记穿外套跑步进了医院写日志关注他的），对体力弱势心理素质也不够坚强的被拐妇女竟然是如此看法，真让我感到恶心，这种人本质上崇尚的是社会达尔文法则，高高在上又慕强，可能根本不知道什么叫同理心，果断取关。
【大东区“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”专项行动“虎”啸而来】#喜迎二十大 辽宁在行动##振兴新突破 我要当先锋# 为深入贯彻落实市委“振兴新突破、我要当先锋”专项行动，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，号召全体大东人迅速干起来、跑起来、冲起来。2月14日下午，沈阳市大东区“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”专项行动部署会在大东区素质教育学校举行。区委常委，区人大常委会、区政府、区政协、汽车城管委会副区级以上领导同志，区法院院长、区检察院检察长，区直76家单位全体党政正职领导干部参加活动。区委书记李刚出席并讲话，区委副书记庞挺主持会议。
活动现场，区委副书记庞挺同志宣读“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”专项行动倡议书，凝聚全区各方力量求突破、争先锋；区委常委、组织部部长曹国华同志对“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”专项行动进行部署，以“五力引领”率干部、“揭榜挂帅”识干部、“政策支撑”用干部、“用心用情”爱干部四方面内容，激励全区干部队伍点燃干事创业热情，掀起拼搏实干热潮；随后，大家一同观看了全区76家单位各具特色的“揭榜挂帅”展示片；区委书记与“十二赛道”单位代表签订了责任状；最后区委书记李刚同志发表了重要讲话。
李刚指出，大东区要争创国家先进制造示范区，打造全国工业百强区，力争三年进入全国工业百强区第一集团！未来五年，地区生产总值达到1200亿元，规模以上工业总产值达到2700亿元，一般公共预算收入达到130亿元，人口规模突破80万人。宏伟目标已经确定，美好蓝图已经勾画，奋斗路径已经确定，“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”的十二赛道已经铺展。通过观看各单位的“挂帅”展示让大家深深感受到，全区广大党员干部升腾的“虎”气、蓄势的“虎”劲，在各自的“十二赛道”上时不我待地跑起来，跑出了龙行虎步，把各自的“突破”目标和“先锋”品牌迫不及待地吼出来，吼出了虎虎生威，让大东区“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”专项行动“虎”啸而来！
李刚要求，大东身处振兴发展新坐标系，我们要推进思想真解放、深解放、大解放，破除一切不合时宜的条条框框，形成与新时代相适应的思想观念和精神风貌。要全面激活振兴发展的内生动力，坚定不移走创新路、吃技术饭，着力培育创新生态，全力打造创新大东；以脱胎换骨的决心意志深化改革，坚决打破束缚振兴发展的体制机制弊端；主动服务和融入新发展格局，以雷厉风行的高效作风、不甘落后的坚定意志、勇争一流的不懈追求，只争朝夕实现直道冲刺、弯道超车、换道引领。
李刚强调，振兴发展一直都是进行时，由一个个目标构成，经一个个节点到达，我们只有跑起来，目标才会越来越近，节点才会不断成为新的起点。在专项行动铺设的“十二赛道”上，全区76家单位共研究制定176个“突破”目标，创建129个“先锋”品牌。这些“突破”目标和“先锋”品牌是大东产业转型、城市转型、社会转型的关键所在。大东是大家的大东，没有旁观者，没有局外人。每个人都要找准赛道，领跑赛道，以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，不遗余力争抢拼、万难不辞抓落实。让每一个奔跑的大东人的身影，汇聚成向阳而生、向上而行的强大力量，在新时代奋力书写大东振兴发展的新篇章。
区委副书记庞挺主持会议并发表总结讲话，提出了四点要求，一要统一思想、凝聚共识，在全区上下推动形成全力以赴争先进、争一流、争排头，抢机遇、抢资源、抢项目，拼斗志、拼服务、拼业绩的干事创业氛围。二要担起责任，履责尽责，牢牢盯住制定的“突破”目标及“先锋”品牌全力冲刺，推动12项新突破在大东区形成丰富的实践场景。三要崇尚实干，干在实处，区委要通过举行四大赛事，更好地鼓励先进鞭策后进，助推大东闪现一批“突破”目标，涌现一批“先锋”品牌，选树一批“先锋”队伍。四要严督严考，务求实效，区委要及时对区直各党组织“突破”目标和“先锋”品牌开展情况进行考核验收，验收结果将纳入全年绩效考核依据。会上还印发了大东区“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”专项行动“突破”目标项目书、“先锋”品牌项目书和系列工作文件。
蓝图已经绘就，号角已经吹响。大东区各单位将掀起拼搏实干热潮，将以舍我其谁的勇气，一往无前，笃行不怠，勇夺红旗，誓与争锋，把工作成果转化为推动大东经济社会高质量发展的实际成效，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
活动现场，区委副书记庞挺同志宣读“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”专项行动倡议书，凝聚全区各方力量求突破、争先锋；区委常委、组织部部长曹国华同志对“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”专项行动进行部署，以“五力引领”率干部、“揭榜挂帅”识干部、“政策支撑”用干部、“用心用情”爱干部四方面内容，激励全区干部队伍点燃干事创业热情，掀起拼搏实干热潮；随后，大家一同观看了全区76家单位各具特色的“揭榜挂帅”展示片；区委书记与“十二赛道”单位代表签订了责任状；最后区委书记李刚同志发表了重要讲话。
李刚指出，大东区要争创国家先进制造示范区，打造全国工业百强区，力争三年进入全国工业百强区第一集团！未来五年，地区生产总值达到1200亿元，规模以上工业总产值达到2700亿元，一般公共预算收入达到130亿元，人口规模突破80万人。宏伟目标已经确定，美好蓝图已经勾画，奋斗路径已经确定，“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”的十二赛道已经铺展。通过观看各单位的“挂帅”展示让大家深深感受到，全区广大党员干部升腾的“虎”气、蓄势的“虎”劲，在各自的“十二赛道”上时不我待地跑起来，跑出了龙行虎步，把各自的“突破”目标和“先锋”品牌迫不及待地吼出来，吼出了虎虎生威，让大东区“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”专项行动“虎”啸而来！
李刚要求，大东身处振兴发展新坐标系，我们要推进思想真解放、深解放、大解放，破除一切不合时宜的条条框框，形成与新时代相适应的思想观念和精神风貌。要全面激活振兴发展的内生动力，坚定不移走创新路、吃技术饭，着力培育创新生态，全力打造创新大东；以脱胎换骨的决心意志深化改革，坚决打破束缚振兴发展的体制机制弊端；主动服务和融入新发展格局，以雷厉风行的高效作风、不甘落后的坚定意志、勇争一流的不懈追求，只争朝夕实现直道冲刺、弯道超车、换道引领。
李刚强调，振兴发展一直都是进行时，由一个个目标构成，经一个个节点到达，我们只有跑起来，目标才会越来越近，节点才会不断成为新的起点。在专项行动铺设的“十二赛道”上，全区76家单位共研究制定176个“突破”目标，创建129个“先锋”品牌。这些“突破”目标和“先锋”品牌是大东产业转型、城市转型、社会转型的关键所在。大东是大家的大东，没有旁观者，没有局外人。每个人都要找准赛道，领跑赛道，以虎虎生威的雄风、生龙活虎的干劲、气吞万里如虎的精神，不遗余力争抢拼、万难不辞抓落实。让每一个奔跑的大东人的身影，汇聚成向阳而生、向上而行的强大力量，在新时代奋力书写大东振兴发展的新篇章。
区委副书记庞挺主持会议并发表总结讲话，提出了四点要求，一要统一思想、凝聚共识，在全区上下推动形成全力以赴争先进、争一流、争排头，抢机遇、抢资源、抢项目，拼斗志、拼服务、拼业绩的干事创业氛围。二要担起责任，履责尽责，牢牢盯住制定的“突破”目标及“先锋”品牌全力冲刺，推动12项新突破在大东区形成丰富的实践场景。三要崇尚实干，干在实处，区委要通过举行四大赛事，更好地鼓励先进鞭策后进，助推大东闪现一批“突破”目标，涌现一批“先锋”品牌，选树一批“先锋”队伍。四要严督严考，务求实效，区委要及时对区直各党组织“突破”目标和“先锋”品牌开展情况进行考核验收，验收结果将纳入全年绩效考核依据。会上还印发了大东区“揭榜挂帅誓突破、唯旗必夺争先锋”专项行动“突破”目标项目书、“先锋”品牌项目书和系列工作文件。
蓝图已经绘就，号角已经吹响。大东区各单位将掀起拼搏实干热潮，将以舍我其谁的勇气，一往无前，笃行不怠，勇夺红旗，誓与争锋，把工作成果转化为推动大东经济社会高质量发展的实际成效，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。
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