2019年还还有20天，2019年的目标基本上一个都没完成，计算机四级没过，英语六级也没过，教资出成绩了，也是那么的不尽人意，大学生数学建模似乎没有入围，数学竞赛又失去了一次机会……失败的事情多的我以记不清，一次一次的打击我并没有跌倒，只是我知道这些打击对新时代的大学生来说是挫折，但是对成年人来说这根本不算什么。我不是一个负能量的人，只是我善于反思。如果不经常反思，我会沉浸在过去的荣誉的光环里享受，不知道光环外面其他人已经在将你拉开了距离。没有关系，在人生的跑道上总有体力不支，达到极限的，只要冲坡这个极限你将获得了最大的胜利。 https://t.cn/z8A9Yxa

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活动预告|超级数学建模训练营第十九期“建模竞赛中数学意识的重要性”
因懂而近，因知而惜思维无限，数学无疆本期超级数学建模训练营邀请到了公共课教学部教师杨琴乐老师

毕业于西北工业大学的他
坚持以十分的热忱来对待教学工作
以百分百的耐心回答学生问题

授课风格幽默诙谐
教学内容深刻易懂的杨老师
深受广大学生们的喜爱

本期训练营
他将带领大家来一场头脑风暴
别具匠心，独树一帜

所获荣誉
2017年4月
在山西农业大学信息学院
青年教师教学竞赛
中荣获三等奖
2017年
参与数学建模竞赛指导工作
所指导团队分别获得省级三等奖、优秀奖
2018年9月
荣获山西农业大学信息学院“教学优秀奖”

本期超级数学建模训练营
杨老师将和同学们共同探讨
建模竞赛中数学意识的重要性

为同学们讲述
数学建模的核心能力
通过多个数学建模实例的分享
培养同学们在数模中

运用数学意识的重要性
内容精彩，包罗万象
相信可以为大家
打开思维之大门的数模真谛https://t.cn/AiggrNNn
箕城与你
齐攀高峰

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思辨箕城|以思辨之力叩开思想大门——箕城书院开展数学建模第17期
数学散发着神秘的光辉
等着你来一一探索
寻找它的奥妙之处
为了激发同学们的创新性思维
培养大家对数学的兴趣
11月20日16：00
箕城书院于思辨厅
开展超级数学建模第17期
本次活动邀请了公共课教学部的张昕老师
为大家带来状态转移模型的应用

随着活动的开始，张昕老师以“数学建模是一道数学应用题”，引起了同学们的兴趣，为同学们讲述了数学的含义。随后，张老师又以过河问题为主题，用幽默的风格，通俗易懂的语言详细的讲述着其中所应用到的数学方法，同学们跟随着张老师的节奏，时而微笑，时而点头。数学来自于生活并回归生活，张老师讲述高跟鞋鞋跟黄金比例的问题，是数学在生活中的应用得到了最佳的体现。

接下来，张昕老师又和同学们聊起了另一个话题——数学建模竞赛，她语重心长地对大家说：“一次参赛，终生受益，数学建模竞赛要求分工合作，需要大家在三天之内写出一篇论文，这是对能力与综合素质的挑战，也会成为一段最美好的经历。”最后，张老师为大家推荐了一部电影《极限空间》，里面讲述了很多数学经典案例，会对数学能力提升方法有所帮助，听着张老师的谆谆教诲，同学们不由的发出热烈掌声。

快乐的时光总是短暂的，在同学们的思维碰撞中，活动接近了尾声，在这次活动中，同学们收获累累，不仅知道了很多数学问题的解决方法，还对数学产生了浓厚的兴趣。

用思维点亮数模之光
用兴趣敲响数模大门
领略数模的别样精彩
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