①永安丰收村小学1-5年级②永安镇小学六三班③ 永安中学初一④龙台中学 初二初三⑤中江中学17班高一上⑥22班（理科）高一下⑦1班（文科）高二上⑧中江中学6班高二高三（文科）⑨四川建筑职业技术学院
鹏哥刚刚拍的 龙台中学 校门，两年的初中生活就开始一帧一帧的出现在脑海里，然后小学初中高中大学……一幕幕场景，班主任，科任老师，同桌，同学……青春的可爱尽显[吃瓜]
敬爱的老师们，熟悉又陌生的同学们，散落在天涯，曾经也做了一段时间的校园梦，想成为一名老师，呆在校园里，和后面的娃娃一起成长。十年育树，百年育人。虽然说家庭教育是第一位的，但如今的工作生活压力，校园环境和教育才是主战场，对我们从小的性格培养和知识积累起着很重要的作用。老师们苦口婆心，同学们交换着自己的想法和做法，编织着各式各样的梦，不仅仅是冲刺高考，不仅仅是哪所大学，不仅仅是以后做什么能赚更多的钱，仅仅是，内心最真实的声音，是自己最想要的人生。
最近老是想起同窗的你们，是真的上了年纪了么，开始思念老同学了不知道你们还记得我不，我已经胖得变形了[裂开][裂开]照片里面有些同学的名字我已经想不起来了，最近记性越来越差了，毕业照真的特别好，提醒我，别忘了你们青涩的模样和一起的时光。
十年修得同船渡，百年修得共枕眠，千年修得同窗情。缘分真的是妙不可言，全球70多亿人，我们坐到一个教室，享受着我们的大部分青春，这是何等幸运。
感恩遇见，感恩再见，愿老师们同学们一切皆好。 https://t.cn/R2WxkVb
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最近老是想起同窗的你们，是真的上了年纪了么，开始思念老同学了不知道你们还记得我不，我已经胖得变形了[裂开][裂开]照片里面有些同学的名字我已经想不起来了，最近记性越来越差了，毕业照真的特别好，提醒我，别忘了你们青涩的模样和一起的时光。
十年修得同船渡，百年修得共枕眠，千年修得同窗情。缘分真的是妙不可言，全球70多亿人，我们坐到一个教室，享受着我们的大部分青春，这是何等幸运。
感恩遇见，感恩再见，愿老师们同学们一切皆好。 https://t.cn/R2WxkVb
《天干地支上集》
制造天干的主体：
制造天干的主体是谁？是太阳。这不是觉得很奇怪吗？《黄帝内经》只说五大行星与天干有关系，并没有说是太阳在制造了天干，为什么要这么肯定呢？
这是经过探索后的结论。金星、木星、水星、火星、土星和地球，共同都是太阳系这个大家庭中的成员，太阳是这个家庭中的主体老大，它单个的质量就占据了整个太阳系总质量的百分之九十八，而太阳系中所有大小行星以及尘埃加起来的质量，只不过占太阳系总质量的百分之二，这百分之二的质量与太阳质量相比，简直是小到微不足道。现代天文学已经清楚地认识到，太阳是太阳系的中心天体，它将太阳系内所有行星控制在自己的身边，如果说天干规律周期由五大行星制造，好象忽视了太阳这个龙头老大那强大影响力的存在，不论从那个方面看，这都是说不通的事，还有，太阳系内所有行星除了有自己的绕日轨道外，还跟随着太阳在一起，组成太阳系这个整体，在银河系中运动，从理论上分析，太阳系整体的运动变化，必然对整体内各成员产生相应的影响，这是不能忽视的一个重要因素，可以说，在五大行星和地球的相互影响力中，必然存在有太阳系整体的影响力，特别是存在有太阳这个中心主体的影响力，这是不能忽视也不能缺少的重要因素。
再返回来看，五大行星对地球的影响力，是依靠它们由磁场、电波、引力、红外线等组成的信息能量波，太阳除了发出光和热以外，同样也发出磁场、电波、引力、红外线等组成信息能量波的基本物质，从基本情况上分析，太阳发出的信息能量波还是组成太阳系信息能量波的主体，各大行星的信息能量波只占太阳系整体信息能量波中极少量的一部分。
当太阳在自己的轨道上运行时，发出的信息能量波必然对太阳系内的行星产生重大影响，而且这种影响力还应当起着决定性的作用，可以确定，在太阳发出的强大信息能量波影响下，太阳系内各大行星发出的信息能量波必然被相互融合为一体，并且在融合过程中形成高一层次的同步振荡，令到太阳系成为一个整体性的信息能量波源，也只有太阳系统一性的信息能量波运动，才能产生出均匀的等时等量影响力，如果说五大行星的信息能量波能够对地球有着等时等量的影响力，它们肯定是融合了太阳系中与自己频率相同的那部分力量所为，并且是以太阳的影响力为主体，以行星的影响力为形式来表达，否则的话，五大行星对地球所产生的稳定有序影响就不能发生。
由十天干所隐藏的信息表明，整个太阳系的运行是稳定有序的，在这种有序的稳定性运行中，运动的量变过程必须引发起自身中阴气阳气发生相互消长的变化，而阴气阳气的消长量变又必然性地制造出质变，质变又以金、木、水、火、土的不同性质来体现，为自身制造出了长期稳定的五气变化规律，五大行星所拥有的天干性质，只不过是由整个太阳系所制造出来的五行性质的缩影而已，也就是在说，天干周期规律所表示的，不仅仅是金、木、水、火、土五大行星的五行性质属性的变化规律，而是整个太阳系在轨道上运动时的周期性变化规律，天干中所指的“天”，是指整个太阳系，天干规律是对整个太阳系在时空运动中，由周期性旋转规律而制造的五行性质变化的简洁描述。
太阳占了整个太阳系总质量的百分之九十八，成为了太阳系中的主体，也成为了制造天干周期的主体，因此，整个太阳系的运行轨道，实质就是太阳所要走的那条运行轨道，天干的规律周期，从本质上看就是太阳在宇宙空间的运行周期，当确定了这些基本原则后，再回过头来研究时干、日干、月干、年干时，就容易找到它们所隐藏着的时空关系。
划定天干的基准坐标：
太阳系的运动是一个复杂的过程，究竟古代的人们是怎样确定太阳系的运行轨道的呢？它们以什么为划定坐标，来度量定位的呢？
祖先们通过天文观察发现，太阳系在宇宙空间中自行运动的范围是很有限的，这个有限的范围，可以从地球上观察到，当地球跟随太阳系运动时，在地球上可观察到在周围连续变化的太空中，存在有很多相互位置十分稳定的星座，它们有着基本上恒久不变的特点（不是绝对的恒久不变，只是在一段很长久的时间内基本不变，故称为“基本上恒久不变”），太阳系就在这些星座圈定的范围内不停地运行，这些星座就等于是环绕在太阳系外围四周空间的标定物，紧紧地将太阳系包围在一个空间里面，为太阳系的运行圈定出了一个有限的活动场所，由于这些星座具有的恒定性，可以成为非常稳固的测量基准标志，利用它们来作为度量太阳、月亮、地球、行星在空间运行的定位坐标。
古代的人们以中华大地为观察原点，将环绕太阳系的恒定星座进行划分，共划分为二十八座星宿，又将由二十八座星宿组成的一个环绕园圈，按照春季对应东方，夏季对应南方，秋季对应西方，冬季对应北方的原则，划分出四个空间方位，再将这四个空间方位分别以青龙、朱雀、白虎、玄武为形象来表示，青龙表示东方、朱雀表示南方、白虎表示西方、玄武表示北方，它们简称为“四象”。
“四象”从东、南、西、北四个方位包藏了二十八星宿，在四个方位空间中，每一个方位的空间范围内都分别包含着七座星宿，如果按顺时针顺序方向观看，它们分别是：东方青龙含有箕、尾、心、房、氐、亢、角等七宿；南方朱雀含有井、柳、鬼、星、张、翼、轸等七宿；西方白虎含有参、觜、毕、昂、胃、娄、奎等七宿；北方玄武含有壁、室、危、虚、女、牛、斗等七宿（注：古藉一般以逆时针方向的顺序介绍，由东向北，从北到西，再从西到南，然后由南返东，介绍星宿时，青龙由角起，玄武从斗起，白虎从奎起，朱雀由轸起）。
当以二十八宿为基础，建立起一个空间定位框架结构后，太阳系的运行轨道，地球的运行变化，就拥有了一批基准的测量坐标，这样，由太阳系在运行轨道上变化而制造出来的天干周期律，就有了一个可以直观的演绎平台。
制造天干的理据：
从天干的知识中得知，十天干周期共有四个时间层次的规律，它们分别是年干周期、月干周期、日干周期、时干周期，
以一个主体同时制造出四个运动周期，从表面上看，似乎是不可能做到，但实质上，它是可以做到的，当我们想一想地球上也有年、月、日、时的不同周期运动后，就能感觉到天干有四个时间周期也必然会有科学根据的了。
一、制造年干规律的根据：
年干的周期为十年一循环，它说明太阳系在由二十八座星宿围成的圆周内环绕时，走着的是一条需要十年才绕一圈的运行轨道，人们可能问，太阳系在这条轨道上所圈定的宇宙空间范围究竟有多大？准确的不好就，只能这样来说明，如果将这个３６０度的圆周运行轨道平分十份，那么太阳系在这条轨道上每一年只走过３６度。
祖先发现，太阳系在年干轨道上运动时所产生的连续不断的空间位置变化，制造出一条阴阳相互消长的的量变曲线运动，由此为太阳系产生出阶段性的五行之气连续变换，先制造出两年木气状态，随后制造出两年火气性质状态，然后又制造出两年湿气性质状态，接着再制造出两年金气性质状态，最后制造出两年水气性质状态，每一性质状态都共同存在着一个性质逐渐上升阶段和一个性质逐渐下降阶段，每一阶段刚好为一年，都呈现为先升后降，人们以甲表示为木气上升阶段，乙表示为木气下降阶段，丙表示为火气上升阶段，丁表示为火气下降阶段，戊表示为土气的上升阶段，己表示为土气的下降阶段，庚表示为金气的上升阶段，辛表示为金气的下降阶段，壬表示为水气的上升阶段，亥表示为水气的下降阶段，于是，每一个“天干”都表示为一年时间，代表着五气的性质和盛衰状态，同时也代表着太阳系在环绕轨道上的顺序位置。
二、制造月干规律的根据：
月干的周期为十个月一循环，它说明太阳系另有一条环绕一周需要用上十个月时间的运行轨道，这个月干运行轨道明显地比年干运行轨道的规模小，绕行时所占有的空间范围也相应缩小，只占年干轨道所圈定范围的十二分之一，太阳系有这么一个运行轨道吗？这个周期性循环轨道又是什么样的呢？
太阳系环绕太阳系的中心旋转运动，运行一周的时间为十个月，它就是制造月干规律的运行轨道。人们可能感觉到奇怪，太阳系的中心不是太阳么？在现实中，太阳系中所有的行星都是以太阳为中心，围绕着它在公转的，难道这都有错？
行星以太阳为中心，围绕太阳旋转完全没有错，但有谁曾经想过？从整个太阳系的运行过程所占有的范围来看，太阳并不是整个太阳系的中心原点？如果站在太阳系内的行星上观察，看到太阳就是太阳系的中心点，如果站在太阳系以外的行星上观察，可以通过分析太阳系的运行轨迹，发现太阳并不是太阳系的中心点，虽然行星以太阳为中心环绕旋转，但太阳在太阳系内并不是固定在一个原点位置上自转，而是在太阳系内沿着一条圆形轨道运行，从月干显示出来的信息表明，太阳系有一个理论上计算出来的中心点，太阳带领着所有行星一起，围绕着这个太阳系中心点运行，这条运行轨道就是制造月干规律的来源，太阳系在这条月干轨道上绕行一周的时间，恰恰为地球上的十个月。
太阳系在月干轨道上周期性地有序循环运动，每一步的空间位置变化，都有一个不同的阴气阳气量变状态，这个在空间位置上的连续变化过程，体现为阴阳的相互消长，再由量变引发质变，制造出一条由五行之气组成的月干规律周期。
三、制造日干规律的根据：
以十天为一周期的日干，体现的又是太阳系什么样的时空范围呢？通过探索确定，这应该就是太阳的自转周期。
说日干表示的为太阳自转周期，人们肯定会质疑，有证据吗？可信吗？因为从现代天文观察得到的结果证明，太阳的自转周期是一个极为复杂的问题，它复杂到有点令人百思不得其解的莫名其妙，原因是在太阳的表面上，自转周期呈现出意想不到的多层次变化，在太阳不同的纬度上，会出现不同的周期时间，具体的情况是，在太阳的赤道上，自转周期的时间大约为２５天，在纬度４０度的位置上，自转周期时间大约为２７天，在纬度７５度的位置上，自转周期时间大约为３３天，在两极的位置上，自转周期时间大约为３７天，现在人们对太阳自转周期的确定，一般都以日面纬度１７度位置的自转周期为准，它是２５。３８天，这个时间已经被定为“太阳自转恒星周期”。
要确定太阳的自转周期为１０天，的确找不到一丁点的直接证据，但太阳表面上不同纬度有不同自转周期的混乱局面，证明了它们都不是太阳真实的自转周期，人们现在观察的情况，反映的只是太阳表面能量层次的运行变化，在太阳能量层下面的物质层次上，它肯定有一个稳定的不会因纬度不同而变化的自转周期，在物质层次上，整体的转动必然是一致性的，只是在太阳表面能量层强烈光芒的掩盖之下，不能被发现而已。
虽然没有直接证据证明太阳的自转周期为１０天，但有旁证可以证实，科学家们通过天文观察，发现了一个非常奇怪的现象，在观察到宇宙太空中１７颗和太阳在温度、质量上都基本相近的G型恒星后，发现它们的自转周期平均仅仅为１０天。
这个观察到的事实就非常值得人们深思，为什么在同等的质量和温度上，这１７颗G型恒星的转动速度，明显地要比太阳外表体现出来的自转速度要快得多？太阳凭什么理由偏偏要比这些兄弟恒星的运动速度慢得多呢？深思的分析是，既然太阳表面能量层次中不同纬度的不同自转周期，反映的不可能是太阳内部物质结构层次真实的自转周期，那么，在质量上和温度上与太阳都基本相同的恒星共同一致性地所反映出来的１０天自转周期，就成为了证明太阳内部物质层次自转周期为１０天的有力旁证。
太阳自转周期，产生出一条阴阳变化规律曲线，由此制造出一条以十天为一运动周期的日干规律，当然，日干规律的五气，也包含了行星中五气的内容。
四、制造时干规律的根据：
时干以十个时辰为一运行周期，它反映了太阳在自转过程中，存在有连续不断的波动变化周期律，每一个波动周期的时间均为十个时辰，每个波动期的变化曲线，就是一条阴阳消长变化曲线，由它制造出一条以十个时辰为一周期的时干规律。太阳的时干周期波动，同样也会影响到系中的所有行星，使到行星中不同性质的气，共同顺从太阳的主体气场的波动，形成一个整体性的日干规律。
人们可能对于太阳在自转过程中，会产生以十个时辰为一周期的波动感到不可思议，其实这是有根据的，因为太阳在时干上的每一步运动变化，都是太阳在年干、月干、日干等不同层次轨道上运动的综合体现，只有从综合性的角度上，才能清楚地认识到波动产生的原因，如果单单盯住太阳的自转，而忽略其他层次的运行变化，就不能正确理解太阳在自转中会发生有序的波动。
制造天干的主体：
制造天干的主体是谁？是太阳。这不是觉得很奇怪吗？《黄帝内经》只说五大行星与天干有关系，并没有说是太阳在制造了天干，为什么要这么肯定呢？
这是经过探索后的结论。金星、木星、水星、火星、土星和地球，共同都是太阳系这个大家庭中的成员，太阳是这个家庭中的主体老大，它单个的质量就占据了整个太阳系总质量的百分之九十八，而太阳系中所有大小行星以及尘埃加起来的质量，只不过占太阳系总质量的百分之二，这百分之二的质量与太阳质量相比，简直是小到微不足道。现代天文学已经清楚地认识到，太阳是太阳系的中心天体，它将太阳系内所有行星控制在自己的身边，如果说天干规律周期由五大行星制造，好象忽视了太阳这个龙头老大那强大影响力的存在，不论从那个方面看，这都是说不通的事，还有，太阳系内所有行星除了有自己的绕日轨道外，还跟随着太阳在一起，组成太阳系这个整体，在银河系中运动，从理论上分析，太阳系整体的运动变化，必然对整体内各成员产生相应的影响，这是不能忽视的一个重要因素，可以说，在五大行星和地球的相互影响力中，必然存在有太阳系整体的影响力，特别是存在有太阳这个中心主体的影响力，这是不能忽视也不能缺少的重要因素。
再返回来看，五大行星对地球的影响力，是依靠它们由磁场、电波、引力、红外线等组成的信息能量波，太阳除了发出光和热以外，同样也发出磁场、电波、引力、红外线等组成信息能量波的基本物质，从基本情况上分析，太阳发出的信息能量波还是组成太阳系信息能量波的主体，各大行星的信息能量波只占太阳系整体信息能量波中极少量的一部分。
当太阳在自己的轨道上运行时，发出的信息能量波必然对太阳系内的行星产生重大影响，而且这种影响力还应当起着决定性的作用，可以确定，在太阳发出的强大信息能量波影响下，太阳系内各大行星发出的信息能量波必然被相互融合为一体，并且在融合过程中形成高一层次的同步振荡，令到太阳系成为一个整体性的信息能量波源，也只有太阳系统一性的信息能量波运动，才能产生出均匀的等时等量影响力，如果说五大行星的信息能量波能够对地球有着等时等量的影响力，它们肯定是融合了太阳系中与自己频率相同的那部分力量所为，并且是以太阳的影响力为主体，以行星的影响力为形式来表达，否则的话，五大行星对地球所产生的稳定有序影响就不能发生。
由十天干所隐藏的信息表明，整个太阳系的运行是稳定有序的，在这种有序的稳定性运行中，运动的量变过程必须引发起自身中阴气阳气发生相互消长的变化，而阴气阳气的消长量变又必然性地制造出质变，质变又以金、木、水、火、土的不同性质来体现，为自身制造出了长期稳定的五气变化规律，五大行星所拥有的天干性质，只不过是由整个太阳系所制造出来的五行性质的缩影而已，也就是在说，天干周期规律所表示的，不仅仅是金、木、水、火、土五大行星的五行性质属性的变化规律，而是整个太阳系在轨道上运动时的周期性变化规律，天干中所指的“天”，是指整个太阳系，天干规律是对整个太阳系在时空运动中，由周期性旋转规律而制造的五行性质变化的简洁描述。
太阳占了整个太阳系总质量的百分之九十八，成为了太阳系中的主体，也成为了制造天干周期的主体，因此，整个太阳系的运行轨道，实质就是太阳所要走的那条运行轨道，天干的规律周期，从本质上看就是太阳在宇宙空间的运行周期，当确定了这些基本原则后，再回过头来研究时干、日干、月干、年干时，就容易找到它们所隐藏着的时空关系。
划定天干的基准坐标：
太阳系的运动是一个复杂的过程，究竟古代的人们是怎样确定太阳系的运行轨道的呢？它们以什么为划定坐标，来度量定位的呢？
祖先们通过天文观察发现，太阳系在宇宙空间中自行运动的范围是很有限的，这个有限的范围，可以从地球上观察到，当地球跟随太阳系运动时，在地球上可观察到在周围连续变化的太空中，存在有很多相互位置十分稳定的星座，它们有着基本上恒久不变的特点（不是绝对的恒久不变，只是在一段很长久的时间内基本不变，故称为“基本上恒久不变”），太阳系就在这些星座圈定的范围内不停地运行，这些星座就等于是环绕在太阳系外围四周空间的标定物，紧紧地将太阳系包围在一个空间里面，为太阳系的运行圈定出了一个有限的活动场所，由于这些星座具有的恒定性，可以成为非常稳固的测量基准标志，利用它们来作为度量太阳、月亮、地球、行星在空间运行的定位坐标。
古代的人们以中华大地为观察原点，将环绕太阳系的恒定星座进行划分，共划分为二十八座星宿，又将由二十八座星宿组成的一个环绕园圈，按照春季对应东方，夏季对应南方，秋季对应西方，冬季对应北方的原则，划分出四个空间方位，再将这四个空间方位分别以青龙、朱雀、白虎、玄武为形象来表示，青龙表示东方、朱雀表示南方、白虎表示西方、玄武表示北方，它们简称为“四象”。
“四象”从东、南、西、北四个方位包藏了二十八星宿，在四个方位空间中，每一个方位的空间范围内都分别包含着七座星宿，如果按顺时针顺序方向观看，它们分别是：东方青龙含有箕、尾、心、房、氐、亢、角等七宿；南方朱雀含有井、柳、鬼、星、张、翼、轸等七宿；西方白虎含有参、觜、毕、昂、胃、娄、奎等七宿；北方玄武含有壁、室、危、虚、女、牛、斗等七宿（注：古藉一般以逆时针方向的顺序介绍，由东向北，从北到西，再从西到南，然后由南返东，介绍星宿时，青龙由角起，玄武从斗起，白虎从奎起，朱雀由轸起）。
当以二十八宿为基础，建立起一个空间定位框架结构后，太阳系的运行轨道，地球的运行变化，就拥有了一批基准的测量坐标，这样，由太阳系在运行轨道上变化而制造出来的天干周期律，就有了一个可以直观的演绎平台。
制造天干的理据：
从天干的知识中得知，十天干周期共有四个时间层次的规律，它们分别是年干周期、月干周期、日干周期、时干周期，
以一个主体同时制造出四个运动周期，从表面上看，似乎是不可能做到，但实质上，它是可以做到的，当我们想一想地球上也有年、月、日、时的不同周期运动后，就能感觉到天干有四个时间周期也必然会有科学根据的了。
一、制造年干规律的根据：
年干的周期为十年一循环，它说明太阳系在由二十八座星宿围成的圆周内环绕时，走着的是一条需要十年才绕一圈的运行轨道，人们可能问，太阳系在这条轨道上所圈定的宇宙空间范围究竟有多大？准确的不好就，只能这样来说明，如果将这个３６０度的圆周运行轨道平分十份，那么太阳系在这条轨道上每一年只走过３６度。
祖先发现，太阳系在年干轨道上运动时所产生的连续不断的空间位置变化，制造出一条阴阳相互消长的的量变曲线运动，由此为太阳系产生出阶段性的五行之气连续变换，先制造出两年木气状态，随后制造出两年火气性质状态，然后又制造出两年湿气性质状态，接着再制造出两年金气性质状态，最后制造出两年水气性质状态，每一性质状态都共同存在着一个性质逐渐上升阶段和一个性质逐渐下降阶段，每一阶段刚好为一年，都呈现为先升后降，人们以甲表示为木气上升阶段，乙表示为木气下降阶段，丙表示为火气上升阶段，丁表示为火气下降阶段，戊表示为土气的上升阶段，己表示为土气的下降阶段，庚表示为金气的上升阶段，辛表示为金气的下降阶段，壬表示为水气的上升阶段，亥表示为水气的下降阶段，于是，每一个“天干”都表示为一年时间，代表着五气的性质和盛衰状态，同时也代表着太阳系在环绕轨道上的顺序位置。
二、制造月干规律的根据：
月干的周期为十个月一循环，它说明太阳系另有一条环绕一周需要用上十个月时间的运行轨道，这个月干运行轨道明显地比年干运行轨道的规模小，绕行时所占有的空间范围也相应缩小，只占年干轨道所圈定范围的十二分之一，太阳系有这么一个运行轨道吗？这个周期性循环轨道又是什么样的呢？
太阳系环绕太阳系的中心旋转运动，运行一周的时间为十个月，它就是制造月干规律的运行轨道。人们可能感觉到奇怪，太阳系的中心不是太阳么？在现实中，太阳系中所有的行星都是以太阳为中心，围绕着它在公转的，难道这都有错？
行星以太阳为中心，围绕太阳旋转完全没有错，但有谁曾经想过？从整个太阳系的运行过程所占有的范围来看，太阳并不是整个太阳系的中心原点？如果站在太阳系内的行星上观察，看到太阳就是太阳系的中心点，如果站在太阳系以外的行星上观察，可以通过分析太阳系的运行轨迹，发现太阳并不是太阳系的中心点，虽然行星以太阳为中心环绕旋转，但太阳在太阳系内并不是固定在一个原点位置上自转，而是在太阳系内沿着一条圆形轨道运行，从月干显示出来的信息表明，太阳系有一个理论上计算出来的中心点，太阳带领着所有行星一起，围绕着这个太阳系中心点运行，这条运行轨道就是制造月干规律的来源，太阳系在这条月干轨道上绕行一周的时间，恰恰为地球上的十个月。
太阳系在月干轨道上周期性地有序循环运动，每一步的空间位置变化，都有一个不同的阴气阳气量变状态，这个在空间位置上的连续变化过程，体现为阴阳的相互消长，再由量变引发质变，制造出一条由五行之气组成的月干规律周期。
三、制造日干规律的根据：
以十天为一周期的日干，体现的又是太阳系什么样的时空范围呢？通过探索确定，这应该就是太阳的自转周期。
说日干表示的为太阳自转周期，人们肯定会质疑，有证据吗？可信吗？因为从现代天文观察得到的结果证明，太阳的自转周期是一个极为复杂的问题，它复杂到有点令人百思不得其解的莫名其妙，原因是在太阳的表面上，自转周期呈现出意想不到的多层次变化，在太阳不同的纬度上，会出现不同的周期时间，具体的情况是，在太阳的赤道上，自转周期的时间大约为２５天，在纬度４０度的位置上，自转周期时间大约为２７天，在纬度７５度的位置上，自转周期时间大约为３３天，在两极的位置上，自转周期时间大约为３７天，现在人们对太阳自转周期的确定，一般都以日面纬度１７度位置的自转周期为准，它是２５。３８天，这个时间已经被定为“太阳自转恒星周期”。
要确定太阳的自转周期为１０天，的确找不到一丁点的直接证据，但太阳表面上不同纬度有不同自转周期的混乱局面，证明了它们都不是太阳真实的自转周期，人们现在观察的情况，反映的只是太阳表面能量层次的运行变化，在太阳能量层下面的物质层次上，它肯定有一个稳定的不会因纬度不同而变化的自转周期，在物质层次上，整体的转动必然是一致性的，只是在太阳表面能量层强烈光芒的掩盖之下，不能被发现而已。
虽然没有直接证据证明太阳的自转周期为１０天，但有旁证可以证实，科学家们通过天文观察，发现了一个非常奇怪的现象，在观察到宇宙太空中１７颗和太阳在温度、质量上都基本相近的G型恒星后，发现它们的自转周期平均仅仅为１０天。
这个观察到的事实就非常值得人们深思，为什么在同等的质量和温度上，这１７颗G型恒星的转动速度，明显地要比太阳外表体现出来的自转速度要快得多？太阳凭什么理由偏偏要比这些兄弟恒星的运动速度慢得多呢？深思的分析是，既然太阳表面能量层次中不同纬度的不同自转周期，反映的不可能是太阳内部物质结构层次真实的自转周期，那么，在质量上和温度上与太阳都基本相同的恒星共同一致性地所反映出来的１０天自转周期，就成为了证明太阳内部物质层次自转周期为１０天的有力旁证。
太阳自转周期，产生出一条阴阳变化规律曲线，由此制造出一条以十天为一运动周期的日干规律，当然，日干规律的五气，也包含了行星中五气的内容。
四、制造时干规律的根据：
时干以十个时辰为一运行周期，它反映了太阳在自转过程中，存在有连续不断的波动变化周期律，每一个波动周期的时间均为十个时辰，每个波动期的变化曲线，就是一条阴阳消长变化曲线，由它制造出一条以十个时辰为一周期的时干规律。太阳的时干周期波动，同样也会影响到系中的所有行星，使到行星中不同性质的气，共同顺从太阳的主体气场的波动，形成一个整体性的日干规律。
人们可能对于太阳在自转过程中，会产生以十个时辰为一周期的波动感到不可思议，其实这是有根据的，因为太阳在时干上的每一步运动变化，都是太阳在年干、月干、日干等不同层次轨道上运动的综合体现，只有从综合性的角度上，才能清楚地认识到波动产生的原因，如果单单盯住太阳的自转，而忽略其他层次的运行变化，就不能正确理解太阳在自转中会发生有序的波动。
#北海身边事# 【北海市中考成绩出炉，总成绩A+983人！7月15日开始填报志愿】2021年7月10日下午16时，北海市教育局在北海市第三中学召开2021年北海市辖区中考成绩发布会。
会上，中共北海市委教育工作委员会专职副书记、北海市教育局党组成员黄毅通报了2021年北海市中考组考及评卷、招生录取政策等的基本情况。
一、2021北海市辖区中考报考人数及招生计划情况
2021年，北海市辖区中考报考人数为12304人，比去年增加 229人。
北海市辖区普通高中（含民办高中）共15所，计划招收高一新生7529人，比去年增加429人。其中安排建档立卡脱贫专项计划154人。今年，自治区示范性普通高中（北海中学、北海七中）共计划招生2200人，比去年增加200人；享受示范性普通高中政策学校（北海二中、北京师大北海附属中学、北京八中北海实验学校、西北师范大学北海附属中学、北海外国语实验学校）共计划招生1790人，比去年增加40人；一般普通高中（北海五中、北海九中）共计划招生750人；辖区普通高中（银海区银滩中学、铁山港区南康中学）共计划招生900人；民办高中（北海市海城区民附学校、北海国发高中、北海市东方外国语学校、北海市行知高中）共计划招生1884人；广西师范大学附属中学、广西民族高中民族班计划招生5人。
二、中考组考、评卷及成绩等级划定情况
今年北海市继续参加北部湾经济区初中学业水平考试，考试科目、考试形式、考试时间、考试内容与其他五市相同。考试科目、考试形式、成绩呈现方式、普通高中招生录取批次、录取办法、录取方式等基本维持不变。
北海市精心组织，周密安排，以高标准、严要求做好今年的北部湾经济区初中学业水平考试组织和疫情防控各项工作，做到了试卷安全保密，考风考纪良好，服务措施到位，考试组织井然有序，考试“零事故”。实现了“考前无试题泄露，考中无违纪舞弊，考后舆论总体平稳”的“平安中考”的工作目标。在组考工作中，得到了北海市招委会相关成员单位的鼎力支持。
北海市委宣传部派专人配合相关部门负责监测和处理互联网上涉考信息。北海市保密局对试卷的安全保密进行了全过程监管；北海市公安局安排警员积极配合教育部门做好试卷运送、保管、保密等环节的安全保卫工作，维护考点周边安全及交通秩序；北海市卫生健康委员会指导考点做好新冠疫情防控工作，向各考点派出了防疫副主考和急救医疗小组；北海市场监督管理局派出食品监督人员对考生集中食宿点进行了全程的卫生安全监管；北海供电局对考点及周边用电线路全面检修，派出应急供电车进驻考点随时预防停电等突发故障，保证了考试、评卷期间的用电需要；北海市无线电管理处派出了无线信号监测车辆，对考点周边进行无线电信号监测。北海市消防救援支队对考点、考生集中住宿地点进行了消防安全检查，排除安全隐患。北海市生态环境局和北海市综合行政执法局对考点周边的噪音隐患进行了全面检查和清理，确保考场安静无干扰。
今年，北海市中考评卷工作全过程都是在专门的中考无纸化阅卷点完成，进一步提高评卷工作效率和评卷质量，确保评卷工作公平公正。为做好评卷工作，北海市教育局从北海市、县教研部门和一线学校选聘了284名责任心强、经验丰富的教研员和骨干教师担任中考评卷员。
在评卷过程中，客观题评分由计算机评卷系统根据预先输入的标准答案进行对比识别自动判断对错，自动生成成绩。非客观题实行“双评”，由两位评卷教师“背对背”评阅同一道题，并由题组长严格把关，最大限度地减少评分的误差。评分结束后，计算机自动将考生的每道题的评分累加并与客观题得分合成，得到考生各科考试成绩和总成绩的总分。评卷结束后，还对评卷数据进行合成统分和进行严格细致的复查，确保考生答卷评分没有任何差错。经过工作人员认真细致的工作，成绩合成和统分及成绩等级划定等工作已于昨天顺利完成。
（三）中考成绩等级划定
根据《北海市辖区高中阶段学校招生录取办法》的规定，今年中考书面考试各科成绩及总成绩仍然划分为八个等级，从高到低依次为A+、A、B+、B、C+、C、D、E，市辖区各学科等级及总成绩等级所占比例为：A+等级8%，A等级22%，B+等级12%，B等级10%，C+等级16%，C等级16%，D等级13%，E等级3%。
根据自治区人民政府教育督导委员会办公室印发《全区中高考宣传工作“八个严禁”》的通知，市招生考试院不再向考生及学校发放纸质中考成绩单。成绩发布会后，考生可以通过北海市中考中招管理系统网上查询或拨打声讯电话16880008查询本人的中考成绩。
三、2021年北海市辖区中考成绩分布概况
今年市辖区有12304人报考，其中12228人实际参加考试且取得有效成绩。在计算各学科等级和总成绩等级人数及所占比例时，以取得有效成绩人数作为基数。A+等级有983人，A等级有2685人，B+等级有1468人，B等级有1224人，C+等级有1956人。
位次排名只公布8000名前总成绩等级及成绩等级组合大体概况，其中前2500位，按每250名一档公布成绩等级组合情况，2500位后，按每500名一档分布成绩等级组合情况。
四、普通高中招生录取
（一）志愿填报。
普通高中招生录取工作依托北海市中考信息管理系统，采用网上分时段分批次录取的方式进行。在填报志愿的时段内，考生可根据本人实际从以下两种方式中选择一种：
一是个人自助式填报。考生可在家里或其他能提供相对固定上网设备的地点任何一台能安全稳定上网的电脑上自行操作，通过互联网进入指定的网站（https://t.cn/AiOg38gU）进行自助式填报。
二是在原就读初中学校填报。考生可回到原就读初中学校，在校内计算机网络教室通过互联网进入指定的网站进行填报。
填报志愿与录取工作将在7月15日开始，18日结束。招生批次及录取分四个批次进行，各批次安排如下：
提前批为公办普通高中的艺术特长生计划。填报志愿时间为7月15日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月15日.21:00开始。
第一批为北海中学、北海七中等自治区示范性普通高中的定向生计划、建档立卡脱贫户专项计划以及北京师范大学北海附属中学等5所享受示范性高中政策学校的建档立卡脱贫户专项计划。填报志愿时间为7月16日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月16日.21:00开始。
第二批为自治区示范性普通高中及享受示范性高中政策学校的统招生计划（未完成的自主招生计划、定向生、精准脱贫专项计划计划调整为统招生计划）。填报志愿时间为7月17日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月17日.21:00开始。
第三批为一般普通高中（含民办高中）统招生计划和建档立卡脱贫户专项计划。填报志愿时间为7月18日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月18日.21:00开始。
（二）录取办法。
1.艺术类特长生由北海市招生考试院实行网上统一录取，从中考总成绩等级及专业测试成绩均达到最低录取控制线的考生中按专业测试成绩择优录取。
2.定向生计划是具备定向生录取条件的考生，根据定向分配到本校的招生计划结合本人意愿填报志愿。招生学校根据成绩排序规则按招生计划数从该初中学校已填报志愿的考生中择优录取。因定向学校考生成绩达不到要求或其他原因没有完成的定向生计划调整为该招生学校的统招生计划，面向全体考生招生。
招收北海市青少年艺术团成员和参加政府部门举办的国际性、全国性比赛获集体项目一、二等奖考生的计划单列，按成绩排序规则择优录取。
3.建档立卡脱贫户专项计划是具备招生学校建档立卡脱贫户计划录取条件的考生，根据个人成绩及意愿，填报招生学校的建档立卡脱贫户专项计划，招生学校按招生计划数根据考生的志愿和成绩排序规则择优录取。
4.统招生计划是招生学校按招生计划数根据考生的志愿、中考成绩和综合素质评价结果，按成绩排序规则从高到低依次择优录取。
五、招生工作要求
一要加强组织领导，明确职责，落实任务，要以对考生高度负责的态度，精心组织，周密部署，细化工作流程，规范操作，确保招生工作安全平稳有序。二要规范招生行为。切实增强政策意识、规则意识和大局意识，守纪律、讲规矩，严格执行教育部“十项严禁”，严格执行招生政策规定，严格执行招生工作纪律，加强监督管理，严肃查处违规招生行为。三要加大宣传力度。普通高中学校招生录取工作政策性强，涉及面广，群众关注度高，社会影响力大。要充分利用各种宣传媒体，公开招生政策、招生计划、填报志愿、录取办法、咨询电话等信息，加大对招生政策的宣传解读力度，及时回应社会关切，解疑释惑、凝聚共识，努力营造和谐稳定的招生氛围。（北海市教育局、北海广播电视台 听北海 记者：李俭）
会上，中共北海市委教育工作委员会专职副书记、北海市教育局党组成员黄毅通报了2021年北海市中考组考及评卷、招生录取政策等的基本情况。
一、2021北海市辖区中考报考人数及招生计划情况
2021年，北海市辖区中考报考人数为12304人，比去年增加 229人。
北海市辖区普通高中（含民办高中）共15所，计划招收高一新生7529人，比去年增加429人。其中安排建档立卡脱贫专项计划154人。今年，自治区示范性普通高中（北海中学、北海七中）共计划招生2200人，比去年增加200人；享受示范性普通高中政策学校（北海二中、北京师大北海附属中学、北京八中北海实验学校、西北师范大学北海附属中学、北海外国语实验学校）共计划招生1790人，比去年增加40人；一般普通高中（北海五中、北海九中）共计划招生750人；辖区普通高中（银海区银滩中学、铁山港区南康中学）共计划招生900人；民办高中（北海市海城区民附学校、北海国发高中、北海市东方外国语学校、北海市行知高中）共计划招生1884人；广西师范大学附属中学、广西民族高中民族班计划招生5人。
二、中考组考、评卷及成绩等级划定情况
今年北海市继续参加北部湾经济区初中学业水平考试，考试科目、考试形式、考试时间、考试内容与其他五市相同。考试科目、考试形式、成绩呈现方式、普通高中招生录取批次、录取办法、录取方式等基本维持不变。
北海市精心组织，周密安排，以高标准、严要求做好今年的北部湾经济区初中学业水平考试组织和疫情防控各项工作，做到了试卷安全保密，考风考纪良好，服务措施到位，考试组织井然有序，考试“零事故”。实现了“考前无试题泄露，考中无违纪舞弊，考后舆论总体平稳”的“平安中考”的工作目标。在组考工作中，得到了北海市招委会相关成员单位的鼎力支持。
北海市委宣传部派专人配合相关部门负责监测和处理互联网上涉考信息。北海市保密局对试卷的安全保密进行了全过程监管；北海市公安局安排警员积极配合教育部门做好试卷运送、保管、保密等环节的安全保卫工作，维护考点周边安全及交通秩序；北海市卫生健康委员会指导考点做好新冠疫情防控工作，向各考点派出了防疫副主考和急救医疗小组；北海市场监督管理局派出食品监督人员对考生集中食宿点进行了全程的卫生安全监管；北海供电局对考点及周边用电线路全面检修，派出应急供电车进驻考点随时预防停电等突发故障，保证了考试、评卷期间的用电需要；北海市无线电管理处派出了无线信号监测车辆，对考点周边进行无线电信号监测。北海市消防救援支队对考点、考生集中住宿地点进行了消防安全检查，排除安全隐患。北海市生态环境局和北海市综合行政执法局对考点周边的噪音隐患进行了全面检查和清理，确保考场安静无干扰。
今年，北海市中考评卷工作全过程都是在专门的中考无纸化阅卷点完成，进一步提高评卷工作效率和评卷质量，确保评卷工作公平公正。为做好评卷工作，北海市教育局从北海市、县教研部门和一线学校选聘了284名责任心强、经验丰富的教研员和骨干教师担任中考评卷员。
在评卷过程中，客观题评分由计算机评卷系统根据预先输入的标准答案进行对比识别自动判断对错，自动生成成绩。非客观题实行“双评”，由两位评卷教师“背对背”评阅同一道题，并由题组长严格把关，最大限度地减少评分的误差。评分结束后，计算机自动将考生的每道题的评分累加并与客观题得分合成，得到考生各科考试成绩和总成绩的总分。评卷结束后，还对评卷数据进行合成统分和进行严格细致的复查，确保考生答卷评分没有任何差错。经过工作人员认真细致的工作，成绩合成和统分及成绩等级划定等工作已于昨天顺利完成。
（三）中考成绩等级划定
根据《北海市辖区高中阶段学校招生录取办法》的规定，今年中考书面考试各科成绩及总成绩仍然划分为八个等级，从高到低依次为A+、A、B+、B、C+、C、D、E，市辖区各学科等级及总成绩等级所占比例为：A+等级8%，A等级22%，B+等级12%，B等级10%，C+等级16%，C等级16%，D等级13%，E等级3%。
根据自治区人民政府教育督导委员会办公室印发《全区中高考宣传工作“八个严禁”》的通知，市招生考试院不再向考生及学校发放纸质中考成绩单。成绩发布会后，考生可以通过北海市中考中招管理系统网上查询或拨打声讯电话16880008查询本人的中考成绩。
三、2021年北海市辖区中考成绩分布概况
今年市辖区有12304人报考，其中12228人实际参加考试且取得有效成绩。在计算各学科等级和总成绩等级人数及所占比例时，以取得有效成绩人数作为基数。A+等级有983人，A等级有2685人，B+等级有1468人，B等级有1224人，C+等级有1956人。
位次排名只公布8000名前总成绩等级及成绩等级组合大体概况，其中前2500位，按每250名一档公布成绩等级组合情况，2500位后，按每500名一档分布成绩等级组合情况。
四、普通高中招生录取
（一）志愿填报。
普通高中招生录取工作依托北海市中考信息管理系统，采用网上分时段分批次录取的方式进行。在填报志愿的时段内，考生可根据本人实际从以下两种方式中选择一种：
一是个人自助式填报。考生可在家里或其他能提供相对固定上网设备的地点任何一台能安全稳定上网的电脑上自行操作，通过互联网进入指定的网站（https://t.cn/AiOg38gU）进行自助式填报。
二是在原就读初中学校填报。考生可回到原就读初中学校，在校内计算机网络教室通过互联网进入指定的网站进行填报。
填报志愿与录取工作将在7月15日开始，18日结束。招生批次及录取分四个批次进行，各批次安排如下：
提前批为公办普通高中的艺术特长生计划。填报志愿时间为7月15日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月15日.21:00开始。
第一批为北海中学、北海七中等自治区示范性普通高中的定向生计划、建档立卡脱贫户专项计划以及北京师范大学北海附属中学等5所享受示范性高中政策学校的建档立卡脱贫户专项计划。填报志愿时间为7月16日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月16日.21:00开始。
第二批为自治区示范性普通高中及享受示范性高中政策学校的统招生计划（未完成的自主招生计划、定向生、精准脱贫专项计划计划调整为统招生计划）。填报志愿时间为7月17日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月17日.21:00开始。
第三批为一般普通高中（含民办高中）统招生计划和建档立卡脱贫户专项计划。填报志愿时间为7月18日.8：00—16：00，录取查询时间为 7月18日.21:00开始。
（二）录取办法。
1.艺术类特长生由北海市招生考试院实行网上统一录取，从中考总成绩等级及专业测试成绩均达到最低录取控制线的考生中按专业测试成绩择优录取。
2.定向生计划是具备定向生录取条件的考生，根据定向分配到本校的招生计划结合本人意愿填报志愿。招生学校根据成绩排序规则按招生计划数从该初中学校已填报志愿的考生中择优录取。因定向学校考生成绩达不到要求或其他原因没有完成的定向生计划调整为该招生学校的统招生计划，面向全体考生招生。
招收北海市青少年艺术团成员和参加政府部门举办的国际性、全国性比赛获集体项目一、二等奖考生的计划单列，按成绩排序规则择优录取。
3.建档立卡脱贫户专项计划是具备招生学校建档立卡脱贫户计划录取条件的考生，根据个人成绩及意愿，填报招生学校的建档立卡脱贫户专项计划，招生学校按招生计划数根据考生的志愿和成绩排序规则择优录取。
4.统招生计划是招生学校按招生计划数根据考生的志愿、中考成绩和综合素质评价结果，按成绩排序规则从高到低依次择优录取。
五、招生工作要求
一要加强组织领导，明确职责，落实任务，要以对考生高度负责的态度，精心组织，周密部署，细化工作流程，规范操作，确保招生工作安全平稳有序。二要规范招生行为。切实增强政策意识、规则意识和大局意识，守纪律、讲规矩，严格执行教育部“十项严禁”，严格执行招生政策规定，严格执行招生工作纪律，加强监督管理，严肃查处违规招生行为。三要加大宣传力度。普通高中学校招生录取工作政策性强，涉及面广，群众关注度高，社会影响力大。要充分利用各种宣传媒体，公开招生政策、招生计划、填报志愿、录取办法、咨询电话等信息，加大对招生政策的宣传解读力度，及时回应社会关切，解疑释惑、凝聚共识，努力营造和谐稳定的招生氛围。（北海市教育局、北海广播电视台 听北海 记者：李俭）
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