当了快一年的班主任，感冒头疼的次数也多了，主要原因我觉得大部分是来自于我的情绪，太焦虑了，焦虑班上的氛围不好，焦虑学生总是在违纪，不撞南墙不回头，学生不听话，上课不认真惹任课老师生气，难过他们不理解我的付出和坚持，无数次的动摇和想放弃，但是都坚持过来了，目前最想做的事就是调节好自己的心态，不较劲了，顺其自然，把每一项该做的事情都做好，不留遗憾问心无愧就好，暑假快来临吧

当了快两年的班主任 终于在他们快毕业的时候累倒了 生病的主要原因我觉得大部分是来自于我的情绪 最近太焦虑了 焦虑班上的氛围不好 学生不听话 上课不认真自制力不行 难过他们不理解我的付出和坚持 无数次的动摇和想放弃 但是都咬牙坚持过来了 目前最想做的事就是调节好自己的心态 不较劲了 顺其自然 把每一项该做的事情都做好 不留遗憾问心无愧就好 希望暑假快快来临吧‍ https://t.cn/R2WxjYe

问：
15年过去了，长时间的平庸表现真的很难继续下去。
答：
我发现，当一个人最想放弃的时候，正是他们即将有所突破的时候。
15年是很长的一段时间，在我看来你非常接近了。问题是你在生活中总是问一些糟糕的问题。你问了一个可怕的问题，我应该放弃吗？你的问题应该是我应该继续吗？听起来它们是一回事，但事实并非如此。当马克刚开始投资的时候，他有6年投资业绩很惨。
1年后，大多数人会说，这太糟糕了，2年，3年，4年，5年，6年，我要放弃了，这行不通。
他的心态正好相反。他说，如果他也一直这样考虑问题，他知道他就要放弃了。他改变了主意，认为他离目标更近了。年头越长，意味着他离目标越近。5年过去了，他说他肯定马上就成功了，6年过去了，这意味着他更接近成功了。这被称为禀赋进步效应。这是经科学论证的，这是人们的行为方式。
他们让自己远离目标或者拉近目标。