那些人又变成了符号进入我梦里 我在不停的呼唤 喂 你们理理我 理理我 我跳进一个旋涡 看起来又像是把我包裹住的波浪 我们终于能一起出色的沸腾却又随即永久的孤立 没有任何时刻比这个时刻更能让我重新理解符号学 我的内部规则变成了代码 它试图遵循一种软弱学会交谈的意义 可它生产的不是理论 而是某种徒劳 某种心之向往 某种尖锐而不可遇的信仰 https://t.cn/RI9RdU5
觉得一本蛮有用的书里引用的是课本里公认为最没用的阿波罗的知识点 想来被人诟病的留学生活也在自身的经历里被正名了 这一年虽然短 但的确学到了很多 从在为essay和考试熬过的夜里了解了本科四年都没有学会的东西 从各个国家小组同学身上看到了自身的差距 从选了Kris作导师以后明白了优秀学者的样子 也不止于书本 人际相处交往沟通办事 懂得的远比纸上深刻的多 但有时即使懂得 退回到前一刻 还是会走向相同方向 不计后果地重复某一条小径吧 https://t.cn/RU1UETX
父母希望孩子一切都好，希望他们舒适安逸，但这不是他们将要进入的世界的现实。
他们不会在无聊的真空中学会做出选择和构建可能性；他们不会学到对自己的行为负责，并承担责任；他们没有机会摔倒在地，从而培养出抗挫力；他们所感受到的巨大成功并非他们自己一力所为；他们相信，如果没有我们，他们就做不成什么事情。没有压力缓冲带，没有自由，没有玩乐，拼命消除生活中的所有风险，把他们发射到品牌正确的大学里去。
我们剥夺了孩子构建自我和认识自我的机会。可以说，为了换取我们为他们想象的未来，我们抵押了孩子的童年，这笔债将永远无法偿清。 https://t.cn/z8AnDvS
他们不会在无聊的真空中学会做出选择和构建可能性；他们不会学到对自己的行为负责，并承担责任；他们没有机会摔倒在地，从而培养出抗挫力；他们所感受到的巨大成功并非他们自己一力所为；他们相信，如果没有我们，他们就做不成什么事情。没有压力缓冲带，没有自由，没有玩乐，拼命消除生活中的所有风险，把他们发射到品牌正确的大学里去。
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