#上学时最喜欢的语文课文是哪篇#
高三时把《归去来兮辞》写在了校服上,成为了校园中一道奇观……
可惜没有穿身上的照片,因为学校不让公开使用电子设备……
当时手残写了好几个错别字,但毕竟不能使用涂改液,只能这么凑合看了……
附上《归去来兮辞》原文:
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
后来,隔壁班的一位同学拿衣服,拜托我给他写个《出师表》,结果行距搞宽了,他们纷纷评价:看着像墓碑……
高三时把《归去来兮辞》写在了校服上,成为了校园中一道奇观……
可惜没有穿身上的照片,因为学校不让公开使用电子设备……
当时手残写了好几个错别字,但毕竟不能使用涂改液,只能这么凑合看了……
附上《归去来兮辞》原文:
归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。
已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!
后来,隔壁班的一位同学拿衣服,拜托我给他写个《出师表》,结果行距搞宽了,他们纷纷评价:看着像墓碑……
英国位居全球留学市场第二!
据《金融时报》报道,Universities UK International的分析报告称,英国在全球留学市场位居第二。研究报告强调,英国对于留学生仍然具有很大吸引力,在全球市场中占据8%的份额,仅次于美国的17%。2019-20年英国接收了55万名海外学生,而英国政府的全球教育战略目标是到2030年达到60万。
根据官方国际招生统计,2021年伦敦大学学院(UCL)是国际留学生最多的大学,其次是曼彻斯特大学,第三是爱丁堡大学。据悉,英国留学生中的大陆学生人数创下新高,达28490人。负责海外学生申请的英国大专院校招生委员会(UCAS)最近公布的数据显示,截至6月30日,欧盟学生的申请数量同比减少了43%,至2.84万份,但非欧盟学生的申请数量增加了14%,达到10.2万份,抵消了前者减少。
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据《金融时报》报道,Universities UK International的分析报告称,英国在全球留学市场位居第二。研究报告强调,英国对于留学生仍然具有很大吸引力,在全球市场中占据8%的份额,仅次于美国的17%。2019-20年英国接收了55万名海外学生,而英国政府的全球教育战略目标是到2030年达到60万。
根据官方国际招生统计,2021年伦敦大学学院(UCL)是国际留学生最多的大学,其次是曼彻斯特大学,第三是爱丁堡大学。据悉,英国留学生中的大陆学生人数创下新高,达28490人。负责海外学生申请的英国大专院校招生委员会(UCAS)最近公布的数据显示,截至6月30日,欧盟学生的申请数量同比减少了43%,至2.84万份,但非欧盟学生的申请数量增加了14%,达到10.2万份,抵消了前者减少。
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归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
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