#壮丽70年·奋斗新时代——云南政法篇章#

【他们有一双慧眼看透车流人海——记者走进青龙厂毒品检查站】

在昆曼国际大通道玉溪境内,有一道让贩毒分子闻风惧怕和难以逾越的天堑,它就是设在元江县青龙厂的玉溪市公安局禁毒支队流动警务站。这里是国道G8511线与323线的交汇点,由于地处连接云南和东南亚的交通要冲,这里成为缅北地区向我国渗透毒品西线过境的重要通道,是许多贩毒分子的必经之地。年复一年,日复一日,查缉人员在青龙厂这个交通咽喉要道,最大限度将毒品堵截在途中、查获在分销之前,筑起了一条涉毒犯罪份子无法逾越的天堑,警务站成为一道让毒品犯罪分子过境的“死亡路段”。

365天,平均每天有战果

“您好,请出示驾驶证和行车证。”“你们从哪里来?”“车上拉的是什么,请打开后备厢”……9月12日中午1时,地处元江热坝的青龙厂警务站,地表温度达35摄氏度。队员金帝宏穿着重达10公斤的防弹背心,在晒得滚烫的高速公路柏油路面上,对过往车辆进行堵卡查缉,汗水大滴大滴从额头滑下,后背已全部被打湿。这是金帝宏及另外67名查缉队员的工作日常。

警务站68名查缉人员常年坚守在这里,三班三运转开展24小时查缉。夏天要面对酷热高温,冬天要承受凛冽寒风,尽管条件艰苦,但大家却不言苦累,查获了一批批毒品。“我们每年平均查获各类毒品案件400余件,毒品数量平均在400千克左右,如此平均下来,可以说,365天,每天都有战果。”该警务站副站长王建文告诉记者。

就在全媒体记者团来到警务站采访的前一周,该警务站刚刚查获了一起通过物流寄递,利用洗发水伪装藏毒的案件。9月5日上午10时 ,查缉队员对一辆从西双版纳景洪开往昆明的快递物流车辆进行例行检查,寄递面单中一单洗发水的货物引起了队员的注意。“面单上显示,有几件洗发水从景洪寄往河南郑州。从边境地区往内地寄洗发水,这不符合常理。”副站长王建文说,凭经验,他们认为这单货物有问题,队员进一步卸货检查,从6大件洗发水中查获冰毒30多公斤。

他们都有“特异功能”

青龙厂日均车流量达到13000余辆次、人流量接近40000余人次。面对如此大的车流人流,如何查缉,考验着每一个青龙厂警务站的队员。

“经过多年的淬炼,我们每个查缉队员都有一身‘特异功能’,他们能通过察言观色,口音和居住区域来发现线索,甚至在夜间视线不好的情况下,凭听觉就能判断过往车辆的车型。”王建文说。

去年9月的一天,凌晨3点,沉睡的大地幽深而宁静,一切都已进入梦香。国道213线和323线上的车辆越来越少,此时一辆河南车牌的小轿车经过了青龙厂警务站。

“请靠边。”

尽管夜深疲惫,但查缉人员丝毫不敢有任何懈怠。车上三名男子非常配合的拿出证件接受检查,王建文一边询问一边观察着车内的情况。仅两三分钟,他就判断出此车有问题。“几人鞋上有泥,很可能是探路车。”王建文决定拖延一下时间,等待着“猎物”的出现。他把三人请下车,开始对车辆进行仔细的检查。一个多小时过去了,凌晨4点多时,一辆小轿车缓缓驶来,又一个河南车牌,王建文跟队员们会心一笑。大家明白,这次真的来了。

“请出示证件。”

上两名男子拿出身份证,王建文一看,跟前车上的三人来自同一个地方。

“跟前面车上的人认识吗?”

“不认识”。

王建文肯定毒品就在车上,队员们将人带下车,打开后备厢,三个背包里装满了冰毒,共30多公斤。

多年来,通过反复研究,队员们一起总结出各类交通工具容易藏毒的部位及“十大查缉技战法”,使查缉水平和工作效率有了极大提升。此外,警务站通过分析毒情方向,顺应毒情变化适时调整工作重心,采用定点定时、流动检查、以动制动、以静制动、动静结合等方式进行查缉,通过不断创新查缉模式,逐步探索出一套行之有效的查缉方法,破获了多起毒品大案。

据悉,建站以来,该警务站先后查获毒品案件5200余起,抓获涉案人员5100余名,缴获各类毒品超过3吨,制毒物品近20吨。今年截至目前,已查处毒品案件126件,查获各类毒品370多公斤。

面对困难,他们选择坚守

由于工作成绩突出,警务站先后受到国家禁毒委、省委省政府、省公安厅、市委市政府及市公安局的表彰,多次被评为全国、全省堵源截流先进单位,2012年记集体一等功一次。涌现出全国查缉能手7人,二等功臣2人、三等功臣4人,全国“特级”优秀人民警察一人。

而这一切,在建站之初,是不可想象的。

王建文告诉记者,11年前的建站之初,这里条件异常艰苦,没有固定查缉人员,一把凳子,一把伞,一张桌子就开始了查缉工作。当时,20多名队员住的是一栋当地政府已经撤出不用的老旧危房,队员们每三五个人就挤在一间不足十平米的小屋里。由于年久失修又背山而建,房子到处裂缝漏雨不说,一到下雨天,还要专门派人通宵站岗值班,随时观察房屋背后山体的情况,如果出现险情,必须立刻通知所有人撤离。当时,警务站的查缉人员绝大多数是20多岁的年轻人,在警务站组建一年多的时间里,这里没有网络,没有电视,唯一的娱乐就是和附近的村民打篮球。如果说生活的艰苦和环境的枯燥对这些年轻人是第一个考验的话,那么工作上的劳累和危险则是更大的考验。夏天这里最高温度可达43度以上,这群年轻的队员穿着厚重的防弹背心在路面上堵卡查缉,一天七、八个小时工作下来,身上的汗水湿了又干,干了又湿,防弹背心上到处都是一道道白色的盐渍。到了冬天,青龙场特有的地势又会使气温骤降到零度以下,夜间值勤的队员顶着凛洌的寒风查缉车辆,其中的苦和累,只有他们自己能够体味。

“刚开始来时,确实不适应,也曾经动摇过。”金帝宏告诉记者。但几年下来,面对着一次次被拦截下的毒品,那种成就感和责任感越来越强,他坚守了下来。

这个警务站的查缉人员都很年轻,有一份激情在他们心中升腾,凭借着这份激情,他们想把更多的毒品堵截在昆曼大通道186公里处。

退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考

“岩石”是一位在教育战线上耕耘了多年的特级教师。
他的文章《退休十年的杂想》写得很有水准,其生活观点朴实、鲜活、自然、深刻、现实,摆事实讲道理,发自内心,又高度总结,充满了理性和思考,对朋友们的生活很有借鉴和指导意义!
他告诫了我们该如何树立科学、正确的生活观、生存观、价值观,并用这些观念实践自己的生活和价值,朋友们可以从中体会、品味。
退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考
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退休十年杂想
十年前,我们老了,退休了。终于卸下了沉重的使命!
我们这一代人的一生过得很艰难:环境苦、工作累、工资低、负担重。我们这一代人也很豪迈:觉悟高、心胸宽、责任重、贡献大,撑起了共和国最艰难的时期。
如今退休了,很多人继续奉献,发挥余热,服务社会;还有的人二次创业,名利双收;有的顷其所有换大房,为的儿孙大团聚时有足够的空间;有的节俭储蓄,为的大病就医,或是为去个条件好的养老院;有的服务子女,侍侯儿孙,为的动不了的时候能得到儿孙的床前关怀……
我和老伴是同时退休的,“夫妻双双把家还”了。进入了属于我们自己的老年。我们没有再去为社会做奉献,没发挥余热,不再为儿孙操劳,不去挣钱,不攒遗产。而是试着过起了自由、轻松、自助、自信的老年生活:游山玩水、逸养天年,充分享受我们自己的夕阳人生了。
我们在北方避暑,在海南过冬。春秋好季节就到全国各地去旅游,理想的路线、完全的自助。走到那,住到那,玩到那。天马行空,我行我素。看美景、享美食,充分享受了社会回馈给我们的美好生活,弥补了一代的缺失,找回了失去的自我。
退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考
进入老年后,我们的身体和心理都会越来越脆弱,衰老是不可抗拒的自然现象。别幻想长命百岁,时不待人,诸事尽量提前安排,充分利用这段能自己掌握自己的黄金时间,去做那些原来想做而做不成的事情。去圆那些积年的梦,免得躺在床上动不了时再后悔。
退休了,对于我们应该担负的社会和家庭的责任已经完成,该是社会和儿女关照我们的时候了。但是对亲人,对儿女,以至对社会都别抱太多的希望,要有最坏的思想准备,“没有希望就没有失望”。
我们做贡献是无条件的,而索取就有条件了。别幻想社会如何善待,别幻想儿孙如何尽孝。不能把“幸福晚年”寄托在儿女身上,而是要根据自身的条件和社会的现实以自己的能力来安排自己的晚年生活。
退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考
常言“久病床前无孝子”,要有自度难关的准备。别把亲情看得太重,别再制造太多的亲请,要与子女保持一定的距离。别自作多情,从而加重感情的负担。
我们对子女的抚育是不可推卸的责任和义务,子女对老人的赡养也是他们的责任和义务。但两者并不一定是必然的因果关系,而后者是要由道德和法律来约束的。如果太感情化和人性化了,受伤害的只是你自己。当然也不能软弱和放弃,要学会应用法律武器来保障自己的权益。
我们的能力也会越来越弱,力不从心的事越来越多,别去充英雄好汉,自找没趣,别轻易答应为别人做什么。少说'是',多说'不'。有压力和负担的事情别去做,少为自己安排固定时间的固定任务。'多一事不如少一事”,要一点一点的去舍弃。一位网友说的好:要轻松自在很简单,打理好“自己的事”,不去管“别人的事”,别操心“老天爷的事”。
退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考
我的亲戚75岁,原来身体很好,她非常疼爱孙女,晚年在家,常思念孙女,视如掌上明珠,每有电话都要想的流泪。奉高中,供大学,自己克勤克俭,鞠躬尽瘁。但儿子离婚孙女随母而去后,她突发脑病,险些不治。孙女仍在高兴的上大学,儿子又有了新家,原来健康的她却孤独的躺在病床上,只有老伴陪着她。老年人对任何事情都不能太痴心太投入了,不然就会自食苦果,没人可怜!
我的同事退休后已是存款无数,但仍踌躇满志,拼命挣钱。每周去代30多节课,喜欢电脑和旅游但舍不得花钱,又没时间,总认为来日方长。但只两年后就因癌症而去世了,病床上我去看他时,泪流满面,追悔莫及。
我的一位前辈很有名气的老师,退休后又代了十几年的课,直到脑栓发作,挣钱数万,盘点下来,全都给了儿孙了。他们要结婚,要买房,钱不够,而老子的钱又闲在存折上,哪好意思不拿出来呢!到最后身体不行了,挣的钱也没了。正是他一次次的提醒,我们才没有重蹈覆辙。谢谢前辈!
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大多数的老年人都不服老:自信、自负、执着、痴心。总以为自己仍和年青一样的无所不能。做事顺利方面考虑的多,而风险却很少考虑。其实60岁以后大部分老人都有不同程度的衰老的表现:体力下降,记忆减退,思维局限,反应迟钝。出现事故的几率增加,心理承受能力减弱,已经不再适合做一些复杂、烦琐、责任重大、时空精确的工作,不然为什么规定要退休呢?
在我度夏的银滩海滨,有一对退休老人在海边买了房子,安度晚年,多美的事!但非要把正放暑假的孙女接来玩海。不料孩子溺水身亡!美好的晚年成了噩梦,自己毁了自己的晚年。而那个夏天就发生了两起这样的事。
小区里几个老太太在负责照管孙辈时,常在一起唠家常,孩子们在周围玩耍,一派祥和,其乐融融。可该回家时一个三岁的男孩竟然找不到了。几年来渺无音信,这位奶奶的晚年生活可想而知了!
所以我想,我们老年人首先要把自己的事情管好,少给社会和子女添麻烦也就是贡献了。执意去做超越自身能力的事情不但会误了事情,还会惹了麻烦甚致酿成事故。到不如逸养天年、养尊处优、装聋作哑、难得糊涂、自娱自乐。老年人可以有好多事情可做,比如:棋琴书画、吹拉弹唱、酌酒品茶、吟诗作赋、网上遨游、登高望远、旅游观光、美食烹饪......,自己经营好自己的丰富多采、舒心安逸的晚年生活吧!
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后 记
1
天马行空,我行我素。如果自己有闲钱,就看美景、享美食,充分享受社会回馈给我们的美好生活,弥补我们这一代的缺失,找回失去的自我。
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2
我们为国家、为儿女做贡献是无条件的,而索取就有条件了。别幻想社会如何善待,别幻想儿孙如何尽孝。
退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考
3
没有希望就没有失望。只有身体能自理,就要与儿女分居,独立生活。不能把“幸福晚年”寄托在儿女身上,而是要根据自身的条件和社会的现实,以自己的能力来安排自己的晚年生活。
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4
常言“久病床前无孝子”,要有自度难关的准备,要与子女保持一定的距离,不要把痛苦困难总对儿女讲。否则,孩子们会烦你的。
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5
别把亲情看得太重,别再牵动太多的亲情,到了人老没用的时候,亲情已经对你敬而远之。不要自做多情地去惦念别人,从而加重感情的负担。
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6
如果太感情化和人性化了,受伤害的只能是你自己。也不能软弱和放弃,要学会应用法律武器保障自己的权益。
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7
别去充英雄好汉,自找没趣,别轻易答应为别人做什么。少说“是”,多说“不”。有压力和负担的事情别去做,少为自己安排固定时间的固定任务。
退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考
8
“多一事不如少一事”,要一点一点的舍弃。要轻松自在很简单,打理好“自己的事”。不要去管“别人的事”,别操心 “老天爷的事”。
退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考
9
首先把自己的事情管好,少给子女添麻烦也就是贡献了。子女多的老人,尽量不要留有遗产,免得子女们为争夺家产打官司。有经济能力的老人,要把自己的最后一笔丧葬费也预留出来,这样儿女们才能心安理得送好你最后一程。
退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考
10
执意去做超越自身能力的事情,不但会误了事情,还会惹了麻烦甚致酿成事故。
退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考
11
中老年人对任何事情都不能太痴心太投入了,不然就会自食苦果,没人可怜!
退休十年的杂想,退休者看看,未退者参考
12
自己经营好自己的丰富多彩、舒心安逸的晚年生活。
上述要点是一种态度,也是一种观念,更是一种文化,还是一种智慧!概括地说,就是一句话:态度决定一切!

你还在等中考取消??别等了,根本不可能!#中考[超话]# #中考取消#

最近,网络和各大自媒体发布的文章《定了!中考将取消!九年制义务教育将升级为十二年制!》争相进入了各位大众的眼球,也引起了许多家长的议论和不解。

就此,小编想说
取消中考是不可能滴
虽不是一辈子
但是短时间内是不可能滴

以下是教育部基础教育司负责人回应“九年义务教育升级为十二年”“中考将取消”:

中考取消条件不成熟

“当前,还不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件,高中阶段教育的主要任务是加快普及步伐,满足初中毕业生接受高中教育的需要。”

针对近日网传“九年义务教育升级为十二年制,中考将取消”的消息,教育部基础教育司负责人回应表示,现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制。

“今年教育部等四部门印发了《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》,提出到2020年全国普及高中阶段教育。但普及、义务和免费是三个不同的概念,普及高中阶段教育重在解决有学上的问题,不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。”

该负责人表示,义务教育具有普及、均衡、强制和免费等属性,《中华人民共和国义务教育法》明确规定我国实行九年义务教育。义务教育是重中之重,到2016年我国九年义务教育巩固水平已达93.4%,推进义务教育均衡发展取得显著成绩,但义务教育发展不平衡、不充分的问题仍然突出,未来一段时间进一步提高义务教育巩固水平和均衡发展水平的任务仍然繁重。“

在普及的过程中,要妥善解决好家庭经济困难学生上学问题,目前我们已经建立了资助体系,下一步要重点做好普通高中建档立卡家庭经济困难学生的免费工作。”该负责人说。

同时,针对“中考将取消”的消息,该负责人明确表示不属实。

“根据党中央、国务院关于深化考试招生制度改革的总体部署,教育部于2016年颁布了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》。我们一直强调,本次改革推行初中学业水平考试,并不是取消中考,而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一,实现一考多用,避免多次考试,减轻学生重复备考的负担和压力。”

该负责人强调,本次改革是对原有中考制度的改进和完善,旨在建立新的高中阶段学校考试招生录取模式,更好发挥考试招生制度在推进素质教育中的正确导向作用,促进教育公平。他表示,目前教育部正在积极指导各地按照文件要求,结合实际细化制定本地中考改革实施意见。

(部分截图)

解放日报·上观新闻记者对“中考取消”等关键词进行搜索发现,这篇网传文章的流传最早可以追溯到2017年4月。此后每到中小学的期末考试前后和开学前后,这篇文章就开始在网上流传。仔细通读文章可以发现,它竟然有自己的一套“逻辑”。

该文作者首先模糊了“高中阶段教育”和“普通高中”的定义,把两者划上等号;

继而,文章作者又将“普及高中教育”和“免费高中教育”联系到一起,得出两者就是“十二年制义务教育”的模型;

最后,文章作者提出,由于“十二年制义务教育”的施行,这就相当于“中考也将取消”。

根据教育部等四部门联合印发的这份《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》,我国“高中阶段教育”主要包括普通高中教育(普高)与中等职业教育(中职)两种类型,普及高中阶段教育意味着普及普高和中职教育。

从这一点来看,网传文章作者认为的“高中阶段教育=普高”是完全错误的,从这个错误的前提推导出来的结论,显然也是站不住脚的。

记者进一步搜索发现,2017年12月5日,教育部官网发布题为《高中纳入义务教育条件不具备 取消中考不属实》的文章,针对这篇网传文章的内容进行辟谣。

首先,教育部的这篇辟谣文章明确指出:“现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制。”

文章表示:“2017年,《攻坚计划》确实提出到2020年全国普及高中阶段教育。但普及、义务和免费是三个不同的概念,普及高中阶段教育重在解决有学上的问题,不是将高中阶段教育纳入义务教育或者实施免费教育。义务教育具有普及、均衡、强制和免费等属性,《中华人民共和国义务教育法》明确规定我国实行九年义务教育。”

其次,针对“中考将取消”的消息,该文指出:“改革推行初中学业水平考试,并不是取消中考,而是将初中毕业考试和高中招生考试合二为一,实现一考多用,避免多次考试,减轻学生重复备考的负担和压力。”

至此可以确定,网传文章是对政策的曲解。而发布该文章的自媒体极有可能是以“中考取消”等字眼刻意制造焦虑和迷茫的情绪,以博得眼球。请家长和学生们擦亮眼睛。

看到这里,相信各位家长和同学们也清楚的了解到了,取消中考的字眼只是自媒体博取眼球的手段罢了。

初中还是要好好学的,中考还是要踏踏实实的考的,不要抱有侥幸的心理,知识学来还是属于自己的。

但是呢,这次小编也并不仅仅只带来了辟谣信息,关于同学和家长想了解的中考,小编也是整理了一些出来给你们的。

虽然取消中考是不可能的,但是中考确实有在做一些调整。

中考取消条件不成熟

根据《广州日报》报道,全国政协委员、浙江省特级专家,文化部中国艺术研究院研究生院教授、博导何水法在2017年两会期间提出了取消中考、将现行的9年义务教育制度延长为12年义务教育的建议。

何水法认为,我国现行义务教育止于初中阶段,严峻的中考压力将教育指向了唯分数的升学考试。

为了考入所谓的“重点高中”,大部分的初中学校压缩教学进度,孩子们提前备考,严重的校外补课使得休息时间被大量挤占。而中考对“副科”的轻视,也让本应属于孩子的副科教育时间被占用,这不利于提升孩子的综合素质。

何水法建议,取消中考,将现行的9年义务教育制度延长为12年义务教育。

在何水法看来,近年来,中国经济社会高速发展,当前完全有能力延长义务教育年限,实行12年义务教育。“我们要积极发展教育事业,通过普及教育,启迪心智,传承知识,陶冶情操,使人们在持续的‘格物致知’中更好认识各种文明的价值,让教育为文明传承和创造服务。取消中考,真正落实素质教育,无疑将对我国教育事业的发展起到很好的推动作用。”

何水法建议,取消中考,将教育的指挥棒真正指向素质教育。实行普通高中就近入学,逐步缩小区域、城乡、校际差距,统筹城乡义务教育资源均衡配置。同时,实行公办学校校长教师交流轮岗,杜绝设立重点学校、重点班,让孩子真正享有平等的教育机会。

有的地方不是已经实行十二年义务教育了吗?

不是。那是免费教育。

2007年7月,珠海正式实施12年免费教育,成为全国首个实现12年免费教育的城市。

目前,中国特区、民族地区、浙江、广东、河北多地尝试了高中免费教育。但主要集中在民族地区、沿海等发达地区,尚未大范围普及。

但大家需要注意的是,免费教育不是义务教育,还是需要通过选拔性考试进入高中的。

现阶段有可能实现十二年义务教育吗?

没有。

去年12月的时候,针对网传“九年义务教育升级为十二年制,中考将取消”,教育部基础教育司负责人曾回应表示,现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制。

原因是:“当前,还不具备把高中阶段教育纳入义务教育的条件,高中阶段教育的主要任务是加快普及步伐,满足初中毕业生接受高中教育的需要。”

在今年1月23日召开的全国教育工作会议上,教育部部长陈宝生强调:九年义务教育制度是《教育法》和《义务教育法》的明确规定,对于少数地方自行延长义务教育年限的冲动,要严肃排查、坚决制止。

全面普及高中阶段教育和十二年义务教育
是一回事吗?
不是。

去年4月,教育部等四部门印发《高中阶段教育普及攻坚计划(2017-2020年)》。

《攻坚计划》的总目标是到2020年,全国普及高中阶段教育,适应初中毕业生接受良好高中阶段教育的需求。

《攻坚计划》提出的五个具体目标:

1.全国、各省(区、市)毛入学率均达到90%以上,中西部贫困地区毛入学率显著提升;
2.普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生规模大体相当;
3.学校办学条件明显改善,满足教育教学基本需要;
4.经费投入机制更加健全,生均拨款制度全面建立;
5.教育质量明显提升,办学特色更加鲜明,吸引力进一步增强。

高中阶段教育,包括普通高中、普通中专、成人中专、职业高中、技工学校。

根据《2015年辽宁省教育事业发展统计公报》, 
2015年,全省高中阶段共计招生34.3万人。
2015年,全省高中阶段教育毛入学率达99.0%。
可以说早就超过那个90%的目标了。

取消中考是没有的,但是中考的方式确实在调整

去年8月末,《辽宁省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》正式下发,要求在2020年秋季开学时,全省所有七年级学生实施高中阶段学校考试招生制度改革(就是2020年的初一学生开始)。

考试覆盖国家规定的所有科目

初中学业水平考试范围覆盖国家义务教育课程方案规定的所有科目,其中语文、数学、外语(含听力口语测试)、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、音乐、美术、信息技术作为考试科目;综合实践、地方课程、校本课程等作为考查科目。

理化生三科考实验操作

语文、数学、外语、道德与法治、历史、地理科目实行纸笔考试;物理、化学、生物科目采用纸笔考试和实验操作方式进行;外语听力口语测试采用人机对话的方式进行。

体育与健康、音乐、美术科目采取过程性评价与结论性评价相结合的形式,以纸笔开卷考试和技能考试相结合的方式进行;信息技术科目考试采取上机操作方式进行;综合实践、地方课程、校本课程等考查科目由各市根据课程方案和课程标准要求,采取过程性评价与终结性评价相结合的方式统筹安排。

学完即考 全省统一考试

初中学业水平考试坚持“学完即考”的原则,实行全省统一考试。(不是大连自己出题了)

生物、地理科目考试安排在学生八年级学年末或九年级学年末进行;物理、化学实验操作考试安排在九年级下学期进行;外语听力口语测试在九年级下学期进行。

在全科开考的基础上,语文、数学、外语(含听力口语测试)、物理、化学、体育与健康、道德与法治或历史、生物或地理等科目按照国家要求计入学业水平考试总分。

其中,语文150分(汉字书写考试赋分不低于3分),数学150分,外语120分,物化综合120分,体育与健康60分;道德与法治、历史二科,地理、生物二科,各市须结合本地实际,分别选择一科以分数呈现,所有文化课计分科目总分不超过700分。

综合评价B等及以上可报考省市示范高中

从2018年开始,鼓励各市广泛开展综合素质评价的试点工作。评价内容包括:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五项。

全省将统一建设中小学生综合素质评价信息化管理平台,各学校在市级平台上为每一名学生建立电子档案,全面、全程记录学生在初中阶段各方面的状况,共有学生自评、学生互评、教师评价、家长评价四种方式,根据学生成长过程中的具体表现,以综合等级形式呈现。等级一般分A、B、C、D四个等级。

原则上毕业综合认定结果达到C等及以上的学生准予报考高中阶段学校,省、市示范性普通高中录取要求毕业综合认定结果达到B等及以上。

高中将有一定数量的自主招生名额

《实施意见》指出,给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额,招收具有学科特长、创新潜质的学生,推动高中阶段学校多样化有特色发展,满足不同潜质学生的发展需要。

严格规范自主招生办法和程序,将自主招生的各个环节和录取结果向社会公开,接受社会监督。

综上所述,新的中考改革要在2020年初一学生开始。所谓中考改革还是存在的。

当然,每个人都有不一样的观点,对于这件事,各位家长和小伙伴是怎么觉得的呢?

是举双手赞成,终于解放了孩子的双手?
还是不赞成,这会让教育不平衡更加严重?
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