#梦的记录贴# 又凑齐两位，几个梦都是以前没写过的，所以，我尽量简略点。
第五十四章，我姥爷和我小学同学严。
头回梦见严，是去年9月9日。
梦里严对我说：你在最后一堂课上怎么睡着了，我还拍照了呢。
说完就拿她的手机给我看。
之后，我们就和其他一帮同学，一起去体育老师家楼下踢正步，给老师看我们的训练成果。
老师推开窗子，看着看着，就开始擦眼泪。
我看到老师一脸病容，有点难过，咬紧了腮帮子，才憋回了眼泪。
等踢完正步，我们就往学校走，不料天降骤雨。
我就解下衣服，罩在严和我的脑袋上，一路狂奔。
跑着跑着大家就都散开了，后来斜刺里突然来一个男人，跑过来搭讪，还向严要WX号码。
严没理他，那男人觉得没趣，就讪讪地走开了。
跑了好长一段路，才到我家，严在我家待了一会儿，就说要走，还说要把外套带走，帮我洗了。
我说不用，她非要拿，就只好随她。
之后，我看雨停了，就去了学校。
走在昔日高中的长廊上，几乎每个班都空空荡荡的，我走过几层楼，只看到三两个人。
突然觉得很害怕，就一路跑到顶楼。
发现顶楼中间有个大机器，把顶楼一分为二，要踩着它过去才能跃到另一边。
我就试探性地踩了下，那机器的另一半突然急速坠落，接着就听到楼下传来一声很可怕的惨叫声，好像有人被压到了。
我当时出现了内心OS：完了，我闯祸了。
一害怕，就醒了。
梦见我姥爷的头一个梦，是去年10月25日。
梦里一开始我在一片青青草地上，观看俩大侠打架，刀光剑影，罡风飞过，好不热闹。
下个场景，突然我就来到了一个欧洲小镇上，逼仄的巷子，青石板的小路曲曲折折。
镇长说要举办一个活动，要以家庭为单位参加，每家出一个节目。
我就跟我姥爷先出发，我们走到一个巴洛克风格的小楼里，楼梯是螺旋形状的，除了我们俩，还有其他人在爬楼梯。
我姥爷有点胖，走路速度很慢，走两步还要靠楼梯扶手上歇一下，我有点不耐烦，就越过他和其他人，三步并作两步，赶紧去占座。
到了楼梯尽头，走进一个很大的房间，正中间摆着一架古筝，四下里零星里坐着一些先到的家庭。
我看到那古筝，就忍不住上去弹了两下，也不会弹，就瞎弹。
这时就有人上来阻止我，我一生气，就醒了。
再来就是今天一早的梦。
梦里我和姥姥姥爷一起到一个山寨里去玩。
好像是自由行，每天随便安排。
姥爷有天一早就走人了，一天不见踪影。到晚上他回来，衣服和裤子上溅的都是泥。
姥姥就埋怨他，他也不吭声，脱鞋上床，很快就睡着了，还打着小呼噜。
姥姥就在灯下拿刷子整理姥爷的衣服。
我们住宿的条件不大好，每个人都睡在行军床上，姥爷一翻身，行军床就咯吱咯吱，发出那种叫人牙酸的响声。
后来我就没有征兆地进入另个场景。
我参加了一门书法课程，严坐在我左边听讲，我老想跟她说话，也没好好听讲。
讲着讲着老师忽然说：下面这节课，没有小篆基础的同学，请自动退散。
我一听就傻眼了，我好像就得退散，但就是不想走，赖在桌子前头。
后来严就乐了，她站起来，顺便把我也拉走了。
我就被她拖出了教室，跟我们一块儿出来的还有十几个人，其中还有一个我初中同学。
严说要上厕所，我就和我初中同学在厕所门口等她，边等边聊天。
但是过了好久，她也没出来。
我就进去找她，但她却没在厕所里。
我们就满处找她。这时外面天黑了，走廊里黑漆漆的，也没有灯。
我们俩声嘶力竭地喊着她的名字，听到了回声，却听不到她应答。
很担心，就这么醒来了，一看腕子上的手环，早上7：08。
这几个梦都充满了各种碎片，没法解释。
严是我小学时的好朋友，名字像男生，但她跟以前梦到的锋一样，也是女孩子。我跟她有聊不完的话，还说过要一辈子做好朋友，要跟马恩一样。不过似乎都变成了泡影。我那时候常常去她家里玩，日记里也常常写到她，之前放过一篇，在我微博上搜：检查日记，就能看到她当年给我讲的一个故事。
梦里她的样子和当年我们同窗的时候一模一样，呃，其实是我没见过她成人的样子。巧妇难为无米之炊，也不能太难为潜意识，毕竟它也不是万能的。
说到我姥爷，他在我梦里也是老样子，他在世时就很胖，喜欢养花，喜欢听京剧，但是来回来去就只会哼那一句。
以前我喜欢吃甜食，于是冬天放学回家，准有一根糖葫芦，姥爷还献宝似的告诉我，是他给我买的，每天如此。我怀疑我那么多龋齿，就是这么来的。呃，结果前阵子在度娘上看文，看到了一张很贴切的图，立马想到了姥爷的糖葫芦。
前几天出门，看到一个老爷子在街边上抽烟，自行车摆旁边，他抽烟的神态好像我姥爷。我真的就只看了他一眼，结果就梦到我姥爷了。
还有，以前姥爷还在，也没能一起出去玩，有点遗憾，潜意识这回帮我弥补了，梦里他打呼噜的声音都和以前一模一样。今早醒来，想到这点，先是笑了，然后就在被窝里哭了半天，一早晨都带着萌萌哒小鼻音。
第五十四章，我姥爷和我小学同学严。
头回梦见严，是去年9月9日。
梦里严对我说：你在最后一堂课上怎么睡着了，我还拍照了呢。
说完就拿她的手机给我看。
之后，我们就和其他一帮同学，一起去体育老师家楼下踢正步，给老师看我们的训练成果。
老师推开窗子，看着看着，就开始擦眼泪。
我看到老师一脸病容，有点难过，咬紧了腮帮子，才憋回了眼泪。
等踢完正步，我们就往学校走，不料天降骤雨。
我就解下衣服，罩在严和我的脑袋上，一路狂奔。
跑着跑着大家就都散开了，后来斜刺里突然来一个男人，跑过来搭讪，还向严要WX号码。
严没理他，那男人觉得没趣，就讪讪地走开了。
跑了好长一段路，才到我家，严在我家待了一会儿，就说要走，还说要把外套带走，帮我洗了。
我说不用，她非要拿，就只好随她。
之后，我看雨停了，就去了学校。
走在昔日高中的长廊上，几乎每个班都空空荡荡的，我走过几层楼，只看到三两个人。
突然觉得很害怕，就一路跑到顶楼。
发现顶楼中间有个大机器，把顶楼一分为二，要踩着它过去才能跃到另一边。
我就试探性地踩了下，那机器的另一半突然急速坠落，接着就听到楼下传来一声很可怕的惨叫声，好像有人被压到了。
我当时出现了内心OS：完了，我闯祸了。
一害怕，就醒了。
梦见我姥爷的头一个梦，是去年10月25日。
梦里一开始我在一片青青草地上，观看俩大侠打架，刀光剑影，罡风飞过，好不热闹。
下个场景，突然我就来到了一个欧洲小镇上，逼仄的巷子，青石板的小路曲曲折折。
镇长说要举办一个活动，要以家庭为单位参加，每家出一个节目。
我就跟我姥爷先出发，我们走到一个巴洛克风格的小楼里，楼梯是螺旋形状的，除了我们俩，还有其他人在爬楼梯。
我姥爷有点胖，走路速度很慢，走两步还要靠楼梯扶手上歇一下，我有点不耐烦，就越过他和其他人，三步并作两步，赶紧去占座。
到了楼梯尽头，走进一个很大的房间，正中间摆着一架古筝，四下里零星里坐着一些先到的家庭。
我看到那古筝，就忍不住上去弹了两下，也不会弹，就瞎弹。
这时就有人上来阻止我，我一生气，就醒了。
再来就是今天一早的梦。
梦里我和姥姥姥爷一起到一个山寨里去玩。
好像是自由行，每天随便安排。
姥爷有天一早就走人了，一天不见踪影。到晚上他回来，衣服和裤子上溅的都是泥。
姥姥就埋怨他，他也不吭声，脱鞋上床，很快就睡着了，还打着小呼噜。
姥姥就在灯下拿刷子整理姥爷的衣服。
我们住宿的条件不大好，每个人都睡在行军床上，姥爷一翻身，行军床就咯吱咯吱，发出那种叫人牙酸的响声。
后来我就没有征兆地进入另个场景。
我参加了一门书法课程，严坐在我左边听讲，我老想跟她说话，也没好好听讲。
讲着讲着老师忽然说：下面这节课，没有小篆基础的同学，请自动退散。
我一听就傻眼了，我好像就得退散，但就是不想走，赖在桌子前头。
后来严就乐了，她站起来，顺便把我也拉走了。
我就被她拖出了教室，跟我们一块儿出来的还有十几个人，其中还有一个我初中同学。
严说要上厕所，我就和我初中同学在厕所门口等她，边等边聊天。
但是过了好久，她也没出来。
我就进去找她，但她却没在厕所里。
我们就满处找她。这时外面天黑了，走廊里黑漆漆的，也没有灯。
我们俩声嘶力竭地喊着她的名字，听到了回声，却听不到她应答。
很担心，就这么醒来了，一看腕子上的手环，早上7：08。
这几个梦都充满了各种碎片，没法解释。
严是我小学时的好朋友，名字像男生，但她跟以前梦到的锋一样，也是女孩子。我跟她有聊不完的话，还说过要一辈子做好朋友，要跟马恩一样。不过似乎都变成了泡影。我那时候常常去她家里玩，日记里也常常写到她，之前放过一篇，在我微博上搜：检查日记，就能看到她当年给我讲的一个故事。
梦里她的样子和当年我们同窗的时候一模一样，呃，其实是我没见过她成人的样子。巧妇难为无米之炊，也不能太难为潜意识，毕竟它也不是万能的。
说到我姥爷，他在我梦里也是老样子，他在世时就很胖，喜欢养花，喜欢听京剧，但是来回来去就只会哼那一句。
以前我喜欢吃甜食，于是冬天放学回家，准有一根糖葫芦，姥爷还献宝似的告诉我，是他给我买的，每天如此。我怀疑我那么多龋齿，就是这么来的。呃，结果前阵子在度娘上看文，看到了一张很贴切的图，立马想到了姥爷的糖葫芦。
前几天出门，看到一个老爷子在街边上抽烟，自行车摆旁边，他抽烟的神态好像我姥爷。我真的就只看了他一眼，结果就梦到我姥爷了。
还有，以前姥爷还在，也没能一起出去玩，有点遗憾，潜意识这回帮我弥补了，梦里他打呼噜的声音都和以前一模一样。今早醒来，想到这点，先是笑了，然后就在被窝里哭了半天，一早晨都带着萌萌哒小鼻音。
错题集：N1常见问题详细解析
博大启承教育 今天
１、「余儀なくされる」和「余儀なくさせる」如何区分？
当主语和对象语的关系十分明确时，其实是很容易区分的：主语和对象语如果是被动关系的话，就用被动态的「余儀なくされる」；主语和对象语如果是使役关系的话，就用使役态的「余儀なくさせる」；但如果两者关系不是很明确时，我们可以按下面的方法来分析：
解题关键：要弄清句子的结构（个人认为要理解一个句子，不光是词汇，语法，理清句子结构也很重要哦）。首先我们要知道，这类句子有一个特点，就是某事或某人因为某一原因不得不发生变化。，我认为关键在于弄清“主语”、“余儀なくする的对象语”及“变化原因”。我们先来看2个例句来分析一下：
～を余儀なくされる：不得不…
例：せっかく入った大学であったが、太郎は病気のため退学を余儀なくされた（主语是太郎，对象语是退学，变化原因是生病）。
这个句子的结构：太郎因为生病不得不退学。即：主语因为变化原因而不得不发生某一变化，用「余儀なくされる」。
图片
～を余儀なくさせる：使…不得不…
例：太郎は役者志望だったが、家庭の事情は彼に家業を継ぐことを余儀なくさせた。（主语和变化原因均是家庭情况 ，对象语是继承家业，再注意一个结构“彼に[使他……]”）
这个句子结构：家庭情况使太郎不得不继承家业。即变化原因（主语）使某人不得不发生变化，用「余儀なくさせる」（要注意「～に」这个结构不一定会出现）。
我们再来分析一下下面两个句子。
a.夏祭りの計画は、予算不足のため、変更を（ ）。（选自2001年1级语法）
1 余儀なくした 2 余儀なくできた 3 余儀なくさせた 4 余儀なくされた
主语是“夏日祭的计划”，对象语是“计划变更”，变化原因是“预算不足”。句子结构：夏日祭的计划因预算不足不得不变更，所以：「夏祭りの計画は、予算不足のため、変更を余儀なくされた」。
b.資金不足は、その工事の中止を余儀なくさせた。（选自《日本语能力测试1级语法解析》）
主语是“资金不足”，对象语是“工事中止”，变化原因是“资金不足”，主语和变化原因相同，所以用「余儀なくさせた」。句子结构：资金不足使工事不得不中止（这句就没有出现「～に」这个结构）。
图片
2、「にあって」和「において」什么时候可以互换，什么时候不行？在用法上有啥注意的？
にあって：前面接续名词，表示“处在这个名词所显示的情况下”的意思。前面的情况和后面的接续比较随意，既可以是顺接，也可以是逆接。
例：大臣という職にあって、不正を働いていたとは許せない。/虽然身居大臣的要职，但是做了坏事也不可饶恕。
において：
1）前面接续表示时间，地点，或者状况的词后面，相当于「で」。
2）前面接续表示“领域”的词，用于表示在这一方面，后项多用于评价和比较。前者表示身处于某种状态，强调的是状态。后者则是强调范围，地点。用法是完全不一样的。
3、「～（よ）うが、～（よ）うが」和「～にしても～にしても」和「～にしろ、～にしろ」怎么区分使用呢？
～（よ）うが、～（よ）うが：前后使用相反的动词，或者近义动词，表示“不管前项如何，后项都一样”的意思。
例：皆に笑われようが、馬鹿にされようが、気にしない。/不管是大家歧视还是笑话，我都不在乎。
にしても～にしても：前项除了用动词以外，还可以接续名词。同样也是举出两个同类或者对立的事物，表示无论哪方面的意思。
例：勝つにしても、負けるにしても、正々堂々と戦いたい。/不论是输是赢，我都要光明正大得参加比赛。
にしろ=にしても＝にせよ。「にせよ」是比较正式的用法。
总结：1．两者接续不同，一个只能接续动词，一个动词和名词都可以。2．在表示不论前项如何，不论前项是哪方面的意思时，可以互换。但是，「にしても」前项可以用于过去事项的评论，而「ようが」则多对于未来可能发生情况的说明。
图片
4、スタイルがよくなくても、＿＿洋服を上手に着こなせばきれいに見えます。
１． そのわりに ２．それなりに ３．そのくせに ４．そのせいで
动词/形容词+なり/なりに：表示顺应前项的状态，后项是与前项相呼应的，相符合的事项。翻译成“那般，那样，有其相应的~”。
例：私なりに努力してみましたが、力が及びませんでした。/我尽了自己的努力，但是我的力量达不到（表示这个努力是符合我本身实例和能力范围内的）。
それなりに：恰如其分得，相应的。
句意：即便身材不那么好，只要善于把洋装穿得恰如其分看起来就很漂亮。
5、この講座は楽しい＿＿＿ ＿★＿ ＿＿＿ ＿＿＿きちんとした講座だった。
１．までも ２．一応 ３．とはいえない ４．聞く価値のある
正确的顺序应该是：3124
この講座は楽しいとはいえないまでも、一応聞く価値のあるきちんとした講座だった。
まで：表示程度
とはいえ：虽说
「一応聞く価値のある」是定语，修饰「きちんとした講座」，而「きちんとした」又修饰「講座」属于修饰中套修饰。
価値のある＝価値がある：定语从句中，主格「が」可以用「の」来替换。
句意：这个讲座虽说没趣，但总算是有可听价值的，正正经经的讲座。
博大启承教育 今天
１、「余儀なくされる」和「余儀なくさせる」如何区分？
当主语和对象语的关系十分明确时，其实是很容易区分的：主语和对象语如果是被动关系的话，就用被动态的「余儀なくされる」；主语和对象语如果是使役关系的话，就用使役态的「余儀なくさせる」；但如果两者关系不是很明确时，我们可以按下面的方法来分析：
解题关键：要弄清句子的结构（个人认为要理解一个句子，不光是词汇，语法，理清句子结构也很重要哦）。首先我们要知道，这类句子有一个特点，就是某事或某人因为某一原因不得不发生变化。，我认为关键在于弄清“主语”、“余儀なくする的对象语”及“变化原因”。我们先来看2个例句来分析一下：
～を余儀なくされる：不得不…
例：せっかく入った大学であったが、太郎は病気のため退学を余儀なくされた（主语是太郎，对象语是退学，变化原因是生病）。
这个句子的结构：太郎因为生病不得不退学。即：主语因为变化原因而不得不发生某一变化，用「余儀なくされる」。
图片
～を余儀なくさせる：使…不得不…
例：太郎は役者志望だったが、家庭の事情は彼に家業を継ぐことを余儀なくさせた。（主语和变化原因均是家庭情况 ，对象语是继承家业，再注意一个结构“彼に[使他……]”）
这个句子结构：家庭情况使太郎不得不继承家业。即变化原因（主语）使某人不得不发生变化，用「余儀なくさせる」（要注意「～に」这个结构不一定会出现）。
我们再来分析一下下面两个句子。
a.夏祭りの計画は、予算不足のため、変更を（ ）。（选自2001年1级语法）
1 余儀なくした 2 余儀なくできた 3 余儀なくさせた 4 余儀なくされた
主语是“夏日祭的计划”，对象语是“计划变更”，变化原因是“预算不足”。句子结构：夏日祭的计划因预算不足不得不变更，所以：「夏祭りの計画は、予算不足のため、変更を余儀なくされた」。
b.資金不足は、その工事の中止を余儀なくさせた。（选自《日本语能力测试1级语法解析》）
主语是“资金不足”，对象语是“工事中止”，变化原因是“资金不足”，主语和变化原因相同，所以用「余儀なくさせた」。句子结构：资金不足使工事不得不中止（这句就没有出现「～に」这个结构）。
图片
2、「にあって」和「において」什么时候可以互换，什么时候不行？在用法上有啥注意的？
にあって：前面接续名词，表示“处在这个名词所显示的情况下”的意思。前面的情况和后面的接续比较随意，既可以是顺接，也可以是逆接。
例：大臣という職にあって、不正を働いていたとは許せない。/虽然身居大臣的要职，但是做了坏事也不可饶恕。
において：
1）前面接续表示时间，地点，或者状况的词后面，相当于「で」。
2）前面接续表示“领域”的词，用于表示在这一方面，后项多用于评价和比较。前者表示身处于某种状态，强调的是状态。后者则是强调范围，地点。用法是完全不一样的。
3、「～（よ）うが、～（よ）うが」和「～にしても～にしても」和「～にしろ、～にしろ」怎么区分使用呢？
～（よ）うが、～（よ）うが：前后使用相反的动词，或者近义动词，表示“不管前项如何，后项都一样”的意思。
例：皆に笑われようが、馬鹿にされようが、気にしない。/不管是大家歧视还是笑话，我都不在乎。
にしても～にしても：前项除了用动词以外，还可以接续名词。同样也是举出两个同类或者对立的事物，表示无论哪方面的意思。
例：勝つにしても、負けるにしても、正々堂々と戦いたい。/不论是输是赢，我都要光明正大得参加比赛。
にしろ=にしても＝にせよ。「にせよ」是比较正式的用法。
总结：1．两者接续不同，一个只能接续动词，一个动词和名词都可以。2．在表示不论前项如何，不论前项是哪方面的意思时，可以互换。但是，「にしても」前项可以用于过去事项的评论，而「ようが」则多对于未来可能发生情况的说明。
图片
4、スタイルがよくなくても、＿＿洋服を上手に着こなせばきれいに見えます。
１． そのわりに ２．それなりに ３．そのくせに ４．そのせいで
动词/形容词+なり/なりに：表示顺应前项的状态，后项是与前项相呼应的，相符合的事项。翻译成“那般，那样，有其相应的~”。
例：私なりに努力してみましたが、力が及びませんでした。/我尽了自己的努力，但是我的力量达不到（表示这个努力是符合我本身实例和能力范围内的）。
それなりに：恰如其分得，相应的。
句意：即便身材不那么好，只要善于把洋装穿得恰如其分看起来就很漂亮。
5、この講座は楽しい＿＿＿ ＿★＿ ＿＿＿ ＿＿＿きちんとした講座だった。
１．までも ２．一応 ３．とはいえない ４．聞く価値のある
正确的顺序应该是：3124
この講座は楽しいとはいえないまでも、一応聞く価値のあるきちんとした講座だった。
まで：表示程度
とはいえ：虽说
「一応聞く価値のある」是定语，修饰「きちんとした講座」，而「きちんとした」又修饰「講座」属于修饰中套修饰。
価値のある＝価値がある：定语从句中，主格「が」可以用「の」来替换。
句意：这个讲座虽说没趣，但总算是有可听价值的，正正经经的讲座。
没有人一辈子都顺风顺水，太顺利的人生其实也很没趣，走一走曲折小路，经历一些繁杂琐事，反而人生更加丰富，更有阅历，得到的时候也更加开心。每个人都有自己的故事，别活得太累，看不惯的人和事很多，没必要徒增烦恼，淡然视之，避而远之，随缘随心。人生总会有明媚清晨，也会有夕阳晚霞，凡事顺其自然就好，既来之则安之，这才是快活之道。 https://t.cn/RyhTzFW
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