高明的读者，很多都在通过阅读笔记法来读书。

在胡适先生晚年的谈话录里，他谈到某个字的读音、某首诗词的字句时，仍然能够把来龙去脉讲得清清楚楚。

胡适20岁去美国，留学7年，共写了17卷日记。从第3卷开始，他的日记内容更多的放在做读书笔记、札记上。

胡适做读书札记，是要动手的：抄录备忘；作提要，节要；自己记录心得；参考诸书，融会贯通，作有系统的著作。

他常说：发表是吸收知识和思想的绝妙方法。而读书笔记是第一步的发表。

我们看书吸收到的，只是模糊零碎，算不得自己的东西。做笔记，或做提要，或做说明，自己重新组织，用自己的语言记述，这就是从“读”到“得”的过程——唯有这样，书中的知识思想才能真正化为己用。

边读书边做笔记，也是在逼自己读得更细，读得更深。

#如何看待人教版数学教材插图##育儿[超话]#现在绘本和书质量良莠不齐，而对于性教育作为种知识交给孩子，该怎么教呢？
我认为既然是知识的传授，就该客观科学的表述，同时应该符合孩子的认知规律
对于3到5岁的孩子，性别意识开始萌芽，这个时候要给孩子讲男生女生的不同，但是又不能讲太深，和其他身体器官一起讲，和身体构造一起讲。同时也可以讲隐私的概念，正确引导孩子的一些跟隐私相关的行为，比如不能随地大小便，内衣内裤所覆盖的地方不让别人随便碰。低幼阶段可以我推荐这个绘本，小石头时不时会翻出来看，除了性别方面的，还讲了许多其他的。
5-8岁，就要让孩子注意异性之间的相处，礼貌的对待异性，不要觉得都是孩子没有关系，往往到后面大了孩子没有边界感，就容易出问题，还有，告诉孩子不单独和成年异性相处，形成意识上的规则，家长要示范正确的的行为。
8岁以上其实孩子就已经差不多知道两性的区别与相处规则了，不要觉得小，也不要讲的太多，因为你跟他讲爱和性他不懂的。
接着，再大点，小学高年级往初中了，可以和孩子聊对异性的好感，就可以讲感情和性了，这两个东西放一起讲，才能避免孩子出现认知偏差，人和畜生不同就在于除了原始的冲动我们还有感情和道德。#育儿#

#奋进吧山东# 【用家乡话讲身边事说百姓理】#济宁[超话]# #济宁#
曲阜市文明实践家风传承志愿服务队成立4年来，走遍了曲阜12个乡镇街道，挖掘最美家庭故事事例，访谈最美家庭，传播家风传承正能量。近年来，服务队队长孔颖被聘为山东省好家庭好家风宣讲团成员，获得山东省最美志愿者称号，他的家庭先后获得全国五好家庭、全国文明家庭等荣誉。

2019年3月，曲阜市创新成立了文明实践家风传承志愿服务队，1981年出生的孔颖与父亲和儿子一起加入，并担任了队长。他琢磨：虽然队伍成员都来自省市乃至全国文明家庭，对宣讲家风家道、弘扬社会新风的志愿服务目标也有着清晰的认知和高度的共识，但究竟怎么做才能让这项服务由“虚”变“实”、融入生活？

志愿服务队成立之初，孔颖和队员们开着私家车分头下村，耗时一个多月，在一次次与村民们的促膝长谈中，队员们坚定了进村入户宣讲家风的决心。孔颖和队员们将农村尤其是偏远山村作为首批服务目标，队员们先集中备课、敲定活动主基调，再根据自身经历，以自家故事为例现身说法，启发群众从点滴做起，改善家庭氛围。

今年2月，新学期开学前夕，服务队决定录制“书香一缕传家风”家庭访谈系列视频，借开学之机宣讲农村孩子的教育问题，选定到“全国文明村”息陬镇北元疃村寻找案例。进村后，村“两委”推荐了几个家庭，孔颖一一到访座谈，却被随行人员一句不经意的“女孩更需要好的教育”戳中。村民张桂军有两个女儿，他和妻子都格外重视孩子教育，如今，大女儿在北京师范大学读研究生即将毕业，二女儿成绩优异马上中考，家庭氛围非常和谐。

经过前后3次上门座谈，整理出细致的访谈脚本，并准时在开学前请来周边村民开堂讲课、开机录制。因为准备充分，张桂军一家四口又都在现场，活动开展得非常顺畅，在轻松愉快的一问一答中，孔颖把农村女孩教育问题一点点呈现出来。活动结束后，周边村民迅速围在一起向示范家庭取经，一些过去不太重视女孩教育的人也开始发生转变。

“服务队是身边家风故事的搜集者、整理者和传播者。而我们之所以努力发掘身边典型，就是为了让‘家风’教育更有公信力和传播力。”谈到服务队目标的实现路径，孔颖直言道。因为注重用家乡话、讲身边事、说百姓理，服务队进村讲授的课程场场爆满。为了提升宣讲覆盖面，孔颖和队员们还操起了手机和相机，把每一堂课都制作成视频上传到网络。

为把志愿服务做实、做细，做出成果和长效，服务队参与了《中国家风》系列丛书的编写，专门针对3－6岁的孩子，用讲故事的方式开展教育；孔颖一家三代还编排了“孔氏家风”小情景剧，利用寒暑假时间义务演给研学团体看；而队员们的足迹则逐渐从山村延伸到校园、社区和企业，“好家风”的种子四处传播。