#怼姨带你背教基##怼姨带你考教师[超话]##山东教师编[超话]# 今天有一点懈怠了，主要是因为昨天睡眠不足。精神不好。
今日完成-背诵教学组织形式+学生健康与教师职业成长前两节，模考第二季，整理教基与生物错题，背诵植物激素调节。
[太开心][太开心]今日心得:整理错题，可以先对错题进行分类（粗心、识记模糊，不理解的，没见过）。之后再对识记模糊的进行查找背诵，不理解的重新理解或者整理错题本上，没见过的看视频与答案进行补充整理。
生物[微笑][思考][思考]发现关于选择性必修一的实验设计思路还是薄弱，找相关的题目做做，揣摩一下思路。对于生物背诵[允悲][允悲]，暂时想的是这样，读两到三遍，对不能理解再次理解，而那些需要落实到书面上需要背诵。
明天继续加油，[哆啦A梦吃惊][哆啦A梦吃惊]

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任务完成:
1.教育学背诵-教学方法+部分教学模式
教心-教学心理，做完并整理第一季模考，之前错题整理
2.做完一套高生物模拟题，用时近两个小时，得分70，整理昨天的错题+选择性必修一，免疫调节背诵
发现问题：
如何缩短整理、背诵时间，提高效率。通过套题，发现薄弱环节，进而去读，去背。对于完全不会的，整理到笔记。整理到错题本上；理解性的，多读几遍进行理解。大块不行的。借助粉笔的题目再做巩固
背诵方面再一次明确是读两遍，背两遍，甚至是先背再看不熟的。和以前的背诵效率感觉差的不是一星半点。都到第三遍，还是这么慢[摊手][摊手][摊手]
生物方面薄弱点是对于体液调节神经调节等的实验设计的思路缺乏，为什么这样，二者有什么关系
对于生物错题，发现还有一个办法。就是读几遍错题，甚至背诵。以题破薄弱
生物背诵方面是背诵讲义为主，没有的点再做补充

#22河南招教公告速递# 2022年驻马店泌阳县高中（中职）招聘教师67人公告，7月17日笔试❗❗
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应聘泌阳一高教师的人员现场报名：2022年7月4日- 7月8日
其他人员网上报名：2022年7月4日8:00至7月8日18:00

笔试时间：2022年7月17日（星期日）上午9:00-11:00
笔试内容：教师职业道德、教育法规、教育教学案例分析、教育理念等

（注：应聘泌阳一高教师的人员不进行笔试）

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