《让孩子踏上阅读快车道》:通过大量诵读文言文,凭借语感,读后理解大意。回想初中开始接触文言文起,我就是靠着多读,查大意,找对应字词规律,直到高考语文,文言文部分都是绝对优势。如果让我盲背,肯定不行,但是给出上句背下句,我能行。白话文段落大意我比较愚笨,但是文言文意思我却得心应手。可能这就是之前多读带来的语感吧。
怎样谈好异国恋爱
1、征服最大的敌人(异国时差)
很多异国恋的女生都会有这样的情绪,看着身边的情侣们吵架的时候,都会觉得委屈。自己想吵个架,都还是在电话里面。想想正在熟睡中的他,一股莫名的委屈却无处发泄。所以男生这个时候不要去质问爱与不爱的问题,感情是可以而且需要经营的。每个坚持异国恋的女生,都应该有莫名发脾气的权利。男生都有安慰和理解的义务。克服时差,一方熬夜也不是长久之计。做好自己的事情,无论是工作还是上班,然后尽可能的把心思放在另外一个身上,抓住可能的时间彼此沟通。半夜睡觉,被电话吵醒的时候,请不要发火,另一方此刻比你更需要安慰。
2、克服迷失与迷茫
最难的不是坚持,而是坚持下去的意义。对于大多数思维正常的人来说,坚持异国恋的意义在于,结束异地恋相聚。异地恋的人最忌惮让另一半看不到在一起的希望。异国恋都走过了,相聚后的时光还怕嘛?见过许多异国多年的人,在一起之后的幸福生活。
3、精神恋爱战胜肉体恋爱
异国恋当然是精神恋爱,也有人说过,异国恋至少需要一方有足够的耐心与意愿去维系。其实也不尽然,一定需要双方一起努力才行。异国恋的童鞋们,不要质问另一半是否爱自己。只要想想,如果不爱,ta还会和你坚持到现在吗?感情,跟婚姻家庭一样,是可以而且也需要经营的。学会去经营彼此的关系吧,去处理彼此可能出现的冲突等等。不过我想可能只是我比较愚笨,才会思维这么直接,需要慢慢理解这些事情。感情是基础,性格也占一半。感情与性格,都是可以努力的。没有谁天生适合谁,天生不适合谁,不过是借口而已了。
(挽回分析导师唯心:Li262812)
1、征服最大的敌人(异国时差)
很多异国恋的女生都会有这样的情绪,看着身边的情侣们吵架的时候,都会觉得委屈。自己想吵个架,都还是在电话里面。想想正在熟睡中的他,一股莫名的委屈却无处发泄。所以男生这个时候不要去质问爱与不爱的问题,感情是可以而且需要经营的。每个坚持异国恋的女生,都应该有莫名发脾气的权利。男生都有安慰和理解的义务。克服时差,一方熬夜也不是长久之计。做好自己的事情,无论是工作还是上班,然后尽可能的把心思放在另外一个身上,抓住可能的时间彼此沟通。半夜睡觉,被电话吵醒的时候,请不要发火,另一方此刻比你更需要安慰。
2、克服迷失与迷茫
最难的不是坚持,而是坚持下去的意义。对于大多数思维正常的人来说,坚持异国恋的意义在于,结束异地恋相聚。异地恋的人最忌惮让另一半看不到在一起的希望。异国恋都走过了,相聚后的时光还怕嘛?见过许多异国多年的人,在一起之后的幸福生活。
3、精神恋爱战胜肉体恋爱
异国恋当然是精神恋爱,也有人说过,异国恋至少需要一方有足够的耐心与意愿去维系。其实也不尽然,一定需要双方一起努力才行。异国恋的童鞋们,不要质问另一半是否爱自己。只要想想,如果不爱,ta还会和你坚持到现在吗?感情,跟婚姻家庭一样,是可以而且也需要经营的。学会去经营彼此的关系吧,去处理彼此可能出现的冲突等等。不过我想可能只是我比较愚笨,才会思维这么直接,需要慢慢理解这些事情。感情是基础,性格也占一半。感情与性格,都是可以努力的。没有谁天生适合谁,天生不适合谁,不过是借口而已了。
(挽回分析导师唯心:Li262812)
清晨经典沐心』明主任人
【原文】
明主之任人,如巧匠之制木。直者以为辕,曲者以为轮,长者以为栋梁,短者以为拱角,无曲直长短,各有所施。明主之任人亦有是也。智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智愚勇怯兼而用之,故良将无弃才,明主无弃士。(唐•李世民《帝范·审官第四》)
【大意】
明智的君主任人选官,就好象能工巧匠选用木料一样,直的就让它做车辕,曲的就让它做车轮,长的就用它做栋梁,短的就用它做拱角。总之,不管是曲的直的,还是长的短的,都能派上用场。圣明的君主选用人才,和能工巧匠选用木料是一个道理。如果是有智慧的人,就用他的谋略;如果是比较愚笨的人,就使用他的蛮力;如果是勇敢的人,就使用他的威武;如果是胆小的人就使用他的谨慎;如果是既不算太聪明也不算太笨、既不是很勇敢也不是特别胆小的,就用他综合起来的能力和特点。所以,对于一个良好的工匠来说,没有不能用的材料;对于一个圣明的君主来说,没有不能用的人。
【延展】
有位厂长既善于用人之长,又善于用人之短。比如:遇事爱钻牛角尖者,安排他去当质量检查员;处理问题头脑太呆板者,安排他去考勤;争强好胜者,安排他去当攻坚突击队长;办事注重细节者,安排他去负责劳保;能言善辩喜欢聊天者,安排他去搞公关接待。一般人看来短就是短,在有见识的人看来“尺有所短,寸有所长”。
唐代文学家柳宗元写过一篇文章叫《梓人传》,说是有个木匠,家里什么像样的家具也没有,连床腿都坏了,也没有去修理。邻人都说他是一个无才之人,徒有一个木匠的虚名。后来,这位木匠去负责营造一座大型建筑。只见所有的木匠都听他指挥,工作进行得井井有条,效率高,质量好。待到一座巍峨的宫殿展现在大家眼前的时候,人们才对平日看不上眼的木匠,个个目瞪口呆。
人无完人,每个人都有这样或那样的短处。作为领导不能只把眼光都盯在人家的短处上.“当就其所长而用之”。否则.就会埋没人才。有短之存,必有用短之术,关键是将短用到正需要短的地方,此即所谓“短中见长之术”。 https://t.cn/RJ2sYQ1
【原文】
明主之任人,如巧匠之制木。直者以为辕,曲者以为轮,长者以为栋梁,短者以为拱角,无曲直长短,各有所施。明主之任人亦有是也。智者取其谋,愚者取其力,勇者取其威,怯者取其慎,无智愚勇怯兼而用之,故良将无弃才,明主无弃士。(唐•李世民《帝范·审官第四》)
【大意】
明智的君主任人选官,就好象能工巧匠选用木料一样,直的就让它做车辕,曲的就让它做车轮,长的就用它做栋梁,短的就用它做拱角。总之,不管是曲的直的,还是长的短的,都能派上用场。圣明的君主选用人才,和能工巧匠选用木料是一个道理。如果是有智慧的人,就用他的谋略;如果是比较愚笨的人,就使用他的蛮力;如果是勇敢的人,就使用他的威武;如果是胆小的人就使用他的谨慎;如果是既不算太聪明也不算太笨、既不是很勇敢也不是特别胆小的,就用他综合起来的能力和特点。所以,对于一个良好的工匠来说,没有不能用的材料;对于一个圣明的君主来说,没有不能用的人。
【延展】
有位厂长既善于用人之长,又善于用人之短。比如:遇事爱钻牛角尖者,安排他去当质量检查员;处理问题头脑太呆板者,安排他去考勤;争强好胜者,安排他去当攻坚突击队长;办事注重细节者,安排他去负责劳保;能言善辩喜欢聊天者,安排他去搞公关接待。一般人看来短就是短,在有见识的人看来“尺有所短,寸有所长”。
唐代文学家柳宗元写过一篇文章叫《梓人传》,说是有个木匠,家里什么像样的家具也没有,连床腿都坏了,也没有去修理。邻人都说他是一个无才之人,徒有一个木匠的虚名。后来,这位木匠去负责营造一座大型建筑。只见所有的木匠都听他指挥,工作进行得井井有条,效率高,质量好。待到一座巍峨的宫殿展现在大家眼前的时候,人们才对平日看不上眼的木匠,个个目瞪口呆。
人无完人,每个人都有这样或那样的短处。作为领导不能只把眼光都盯在人家的短处上.“当就其所长而用之”。否则.就会埋没人才。有短之存,必有用短之术,关键是将短用到正需要短的地方,此即所谓“短中见长之术”。 https://t.cn/RJ2sYQ1
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