【#专家谈# 马广奇：建设中国经济学教育的“西部高地”】中华五千年历史悠久，经济思想源远流长，经济发展曾在世界上长期领先。但现代“经济学”却是舶来品，无论是主流经济学还是马克思经济学，现代经济学都是从西方传来的。在世界百年未有之大变局的当下，中国的经济学如何发展或构建，中国经济学教育如何创新和跟上，是一个急不得又慢不得的历史性战略性话题。
陕西作为高校聚集地一直是经济学教育重镇，被誉为"经济学家的摇篮”。在世界经济中心东移、构建中国特色经济学的新时代，陕西高校应该有所作为，打造中国经济学教育的"西部高地“，发出中国经济学研究的"西部声音"，为中国特色经济学构建和中国经济高质量持续发展做出更大的贡献。
一、中国经济学教育的空间分布及陕西定位
从空间分布上看，新中国成立70年尤其是改革开放40年来，中国经济学主要有两大中心。一是以中国人民大学、中国社科院等在京大学和科研机构为代表，包括后来的北大光华、清华经管等共同构成的经济学群体。其主要特征是，基于官方经济学即马克思主义经济学雄厚基础和传统的苏联经济学体系，以中国经济发展政策需要为导向的经济学群体，长期居于中心地位，“政策味”更浓一些。二是以上海、武汉等地，以复旦大学、武汉大学为主要代表，以引进的西方主流经济学理论为基础，以西方范式为蓝本，解释和分析中国的经济问题所形成的经济学群体，也是一个中心，“学术味”更浓一些。无论是经济学研究成果，还是经济学大学教材来看，大体是这样的特点，呈现这样的空间格局。其他地方高校不同时期虽然也有亮点出现，但都没有形成集群，只能算是中国经济学版图里的“星星之光”。
陕西一直是中国经济学教育的重镇，尤其是上世纪八九十年代名噪一时。表现在，西北大学的“理论经济学”实力超群，以何炼成为代表的以马克思经济学为基础的科研和教学成就显赫一时，培养了张维迎、张曙光、刘世锦、栗树和等一大批著名经济学家，成为中国“经济学家的摇篮”。同期，原陕西财经学院（现西安交通大学经金学院）的“应用经济学”实力不凡，以冯大麟、江其务、邢润雨等为代表的金融经济学影响很大，陕西财经学院1986年获批的“金融学”博士点，是西部最早的经济学类博士点，比西北大学还要早几年，培养的江小娟等一些经济学家以及金融、财经等主要经济行业的高层领导精英人才群星闪耀。不过，新世纪以来，随着商业化大潮的冲击和陕西区域经济实力不济，陕西高校的经济学实力也不断式微，风光不再。全国第四轮学科评估中，西北大学的理论经济学排名A-，西安交通大学的应用经济学排名A-，分别位于全国第9、第10名，不再领先，大体处于“第一方阵”的末尾。
二、新时代陕西经济学的发展出路
在新时代，陕西经济学如何定位布局，如何调整优化，如何特色发展，能不能保持优势，成为中国经济学的西部学派，或者成为中国经济学教育的“西部高地”，发出中国经济学的“西部声音”，是我们这一代在陕经济学人的角色与责任的历史拷问和担当。
下一步怎么办？笔者认为，应该从国际全国的大视域里，宏观定位，把握方向，战略布局，扎实推进。这里抛砖引玉，提出一些思考和建议：
1、两个龙头，各自归队。以西北大学的“理论经济学”和西安交通大学的“应用经济学”为龙头，其他高校各自归队。这两个高校在全国排名虽然滑落，但还没有掉出“第一方阵”，依然具有传统优势，自然是“核心”和“龙头”。西北大学主要以“理论经济学”为主，在政治经济学、宏观经济学方面，尤其是中国特色经济学的构建方面有所作为；西安交通大学主要以“应用经济学”为主，在产业经济学、金融经济学、微观经济学等方面起到带头作用。其他在陕高校，可以以自己现有的学科、专业为基础，立足于各自优势，自觉归队，在区域经济学、特色经济学领域精耕细作，增光添彩，群星闪耀。
2、存量优化，增量调整。陕西高校学科门类齐全，涉及经济学教育的高校很多，经济学专业全面，存量很大。应该以存量优化为主，同时注意增量调整。具体来说，陕西经济学高校中，双一流院校提质增效，双非院校拾遗补缺，三本院校注重教学以应用型人才培养为主。总体上，各高校存量优化，增设应以“新兴”专业为主。
3、注重“交叉”，培育新的增长点。
（1）文科与理工的交叉。经济学的数学化促进了经济学的科学化，这依然是基础；经济学的工程化，促进了经济学的应用化，扩展了经济学的领域范围。好的经济学成果一定是经济学思想与数理工具的完美结合。所以，经济学作为文科的第一显学，与理工科的交叉势不可挡。陕西高校工科基础强大，应该注意发挥这一优势。
（2）经济学与管理学的交叉。现代经济学250年，管理学大约100年，原来就没有管理学，管理学是经济学社会分工和市场竞争原理在现实商业活动和企业运行应用中的实践经验总结上升到理论而分立出来的。经济学与管理学原本不分家，我国在80年代只有经济学大类，90年代末才增加了“管理学”大类。西安交通大学的“管理学”是中国现代管理学源头，多年来全国居冠。陕西经济学可以发挥这一优势，不要人为强调经管的界限和藩篱，旗帜鲜明在全国倡导经管合流。
（3）理论与实践的交叉。理论来源于实践，反过来指导实践；理论是灰色的，只有与实践结合才能“长青”。西方经济学促进了中国的经济发展，但西方经济理论越来越解释不了中国独特的经济增长现象。所以随着世界经济中心由西方转移到东方，尤其是转移到中国，能够解释中国经济增长奇迹的中国式经济学具有土壤，不是凭空捏造、胡思乱想，需要传统经济学理论的思考，需要有革命性的升级换代。陕西经济学人可以在这方面重点思考，有所作为，尤其是对后进国家或区域崛起的经济学理论创新方面有所贡献。
4、注重优势与特色的发挥。陕西经济学高校较多，而且各高校的特色鲜明，除了西北大学和西安交通大学外，西北农林科技大学的农林经济管理，长安大学的交通运输经济，西安财经大学的统计学，陕西科技大学的丝路金融经济，西安科技大学的能源经济，地区高校的区域经济学等等，都具有鲜明的特色和一定的强项，可以相对分工，继续强化，培育新的增长点，形成陕西经济学教育“众星捧月、群星闪耀”的局面。
5、保留个性和“单打独斗”。强调整体、鼓励合作并不是不要发挥个性。文科并不像工科那样需要实验室，必须组建学术团队，需要系统性的整体性的兵团作战；文科包括经济学是一种发散性的理性思维，需要的是灵光一闪，一支笔、一台电脑就够了，主要是有没有思想，有没有经济学思想，有没有板斧，掌握不掌握数理工具，完全可以单打独斗，炸掉碉堡。刻意组建的所谓团队只能编写教材，或者完成课题，写不出有见解的论文，形不成独创性的专著，别指望出现有价值能够存世的科研成果。陕西学界人才济济，文化基因独特，又有不回头的愣劲和精益求精的韧劲的整体地方性格，就像文学界的陕军一样，都是个人独唱逐步形成合唱的文化群落崛起。所以，陕西经济学教育和研究，应该营造有利于个性发挥的氛围，在经费支持下，给与“科研特区”，板凳坐得十年冷，期待水落石出，等待大部头的存世成果的出现。
三、结论与展望
新时代中国经济学应该崛起，也能够崛起。陕西高校的经济学教育，不能只低头拉车，还要抬头看路；既要兵团作战，也要个性发挥；不能小家子气，需要一定气场气派；不能随波逐流，而要随波逐浪；通过整体规划和学术特区，形成中国经济学教育的“西部高地”，发出中国经济学的“西部声音”，为国家和民族的经济学教育以及经济高质量持续发展做出更大的贡献！
（作者系陕西科技大学经管学院院长，陕西省高等学校经济学类教学指导委员会委员）
陕西作为高校聚集地一直是经济学教育重镇，被誉为"经济学家的摇篮”。在世界经济中心东移、构建中国特色经济学的新时代，陕西高校应该有所作为，打造中国经济学教育的"西部高地“，发出中国经济学研究的"西部声音"，为中国特色经济学构建和中国经济高质量持续发展做出更大的贡献。
一、中国经济学教育的空间分布及陕西定位
从空间分布上看，新中国成立70年尤其是改革开放40年来，中国经济学主要有两大中心。一是以中国人民大学、中国社科院等在京大学和科研机构为代表，包括后来的北大光华、清华经管等共同构成的经济学群体。其主要特征是，基于官方经济学即马克思主义经济学雄厚基础和传统的苏联经济学体系，以中国经济发展政策需要为导向的经济学群体，长期居于中心地位，“政策味”更浓一些。二是以上海、武汉等地，以复旦大学、武汉大学为主要代表，以引进的西方主流经济学理论为基础，以西方范式为蓝本，解释和分析中国的经济问题所形成的经济学群体，也是一个中心，“学术味”更浓一些。无论是经济学研究成果，还是经济学大学教材来看，大体是这样的特点，呈现这样的空间格局。其他地方高校不同时期虽然也有亮点出现，但都没有形成集群，只能算是中国经济学版图里的“星星之光”。
陕西一直是中国经济学教育的重镇，尤其是上世纪八九十年代名噪一时。表现在，西北大学的“理论经济学”实力超群，以何炼成为代表的以马克思经济学为基础的科研和教学成就显赫一时，培养了张维迎、张曙光、刘世锦、栗树和等一大批著名经济学家，成为中国“经济学家的摇篮”。同期，原陕西财经学院（现西安交通大学经金学院）的“应用经济学”实力不凡，以冯大麟、江其务、邢润雨等为代表的金融经济学影响很大，陕西财经学院1986年获批的“金融学”博士点，是西部最早的经济学类博士点，比西北大学还要早几年，培养的江小娟等一些经济学家以及金融、财经等主要经济行业的高层领导精英人才群星闪耀。不过，新世纪以来，随着商业化大潮的冲击和陕西区域经济实力不济，陕西高校的经济学实力也不断式微，风光不再。全国第四轮学科评估中，西北大学的理论经济学排名A-，西安交通大学的应用经济学排名A-，分别位于全国第9、第10名，不再领先，大体处于“第一方阵”的末尾。
二、新时代陕西经济学的发展出路
在新时代，陕西经济学如何定位布局，如何调整优化，如何特色发展，能不能保持优势，成为中国经济学的西部学派，或者成为中国经济学教育的“西部高地”，发出中国经济学的“西部声音”，是我们这一代在陕经济学人的角色与责任的历史拷问和担当。
下一步怎么办？笔者认为，应该从国际全国的大视域里，宏观定位，把握方向，战略布局，扎实推进。这里抛砖引玉，提出一些思考和建议：
1、两个龙头，各自归队。以西北大学的“理论经济学”和西安交通大学的“应用经济学”为龙头，其他高校各自归队。这两个高校在全国排名虽然滑落，但还没有掉出“第一方阵”，依然具有传统优势，自然是“核心”和“龙头”。西北大学主要以“理论经济学”为主，在政治经济学、宏观经济学方面，尤其是中国特色经济学的构建方面有所作为；西安交通大学主要以“应用经济学”为主，在产业经济学、金融经济学、微观经济学等方面起到带头作用。其他在陕高校，可以以自己现有的学科、专业为基础，立足于各自优势，自觉归队，在区域经济学、特色经济学领域精耕细作，增光添彩，群星闪耀。
2、存量优化，增量调整。陕西高校学科门类齐全，涉及经济学教育的高校很多，经济学专业全面，存量很大。应该以存量优化为主，同时注意增量调整。具体来说，陕西经济学高校中，双一流院校提质增效，双非院校拾遗补缺，三本院校注重教学以应用型人才培养为主。总体上，各高校存量优化，增设应以“新兴”专业为主。
3、注重“交叉”，培育新的增长点。
（1）文科与理工的交叉。经济学的数学化促进了经济学的科学化，这依然是基础；经济学的工程化，促进了经济学的应用化，扩展了经济学的领域范围。好的经济学成果一定是经济学思想与数理工具的完美结合。所以，经济学作为文科的第一显学，与理工科的交叉势不可挡。陕西高校工科基础强大，应该注意发挥这一优势。
（2）经济学与管理学的交叉。现代经济学250年，管理学大约100年，原来就没有管理学，管理学是经济学社会分工和市场竞争原理在现实商业活动和企业运行应用中的实践经验总结上升到理论而分立出来的。经济学与管理学原本不分家，我国在80年代只有经济学大类，90年代末才增加了“管理学”大类。西安交通大学的“管理学”是中国现代管理学源头，多年来全国居冠。陕西经济学可以发挥这一优势，不要人为强调经管的界限和藩篱，旗帜鲜明在全国倡导经管合流。
（3）理论与实践的交叉。理论来源于实践，反过来指导实践；理论是灰色的，只有与实践结合才能“长青”。西方经济学促进了中国的经济发展，但西方经济理论越来越解释不了中国独特的经济增长现象。所以随着世界经济中心由西方转移到东方，尤其是转移到中国，能够解释中国经济增长奇迹的中国式经济学具有土壤，不是凭空捏造、胡思乱想，需要传统经济学理论的思考，需要有革命性的升级换代。陕西经济学人可以在这方面重点思考，有所作为，尤其是对后进国家或区域崛起的经济学理论创新方面有所贡献。
4、注重优势与特色的发挥。陕西经济学高校较多，而且各高校的特色鲜明，除了西北大学和西安交通大学外，西北农林科技大学的农林经济管理，长安大学的交通运输经济，西安财经大学的统计学，陕西科技大学的丝路金融经济，西安科技大学的能源经济，地区高校的区域经济学等等，都具有鲜明的特色和一定的强项，可以相对分工，继续强化，培育新的增长点，形成陕西经济学教育“众星捧月、群星闪耀”的局面。
5、保留个性和“单打独斗”。强调整体、鼓励合作并不是不要发挥个性。文科并不像工科那样需要实验室，必须组建学术团队，需要系统性的整体性的兵团作战；文科包括经济学是一种发散性的理性思维，需要的是灵光一闪，一支笔、一台电脑就够了，主要是有没有思想，有没有经济学思想，有没有板斧，掌握不掌握数理工具，完全可以单打独斗，炸掉碉堡。刻意组建的所谓团队只能编写教材，或者完成课题，写不出有见解的论文，形不成独创性的专著，别指望出现有价值能够存世的科研成果。陕西学界人才济济，文化基因独特，又有不回头的愣劲和精益求精的韧劲的整体地方性格，就像文学界的陕军一样，都是个人独唱逐步形成合唱的文化群落崛起。所以，陕西经济学教育和研究，应该营造有利于个性发挥的氛围，在经费支持下，给与“科研特区”，板凳坐得十年冷，期待水落石出，等待大部头的存世成果的出现。
三、结论与展望
新时代中国经济学应该崛起，也能够崛起。陕西高校的经济学教育，不能只低头拉车，还要抬头看路；既要兵团作战，也要个性发挥；不能小家子气，需要一定气场气派；不能随波逐流，而要随波逐浪；通过整体规划和学术特区，形成中国经济学教育的“西部高地”，发出中国经济学的“西部声音”，为国家和民族的经济学教育以及经济高质量持续发展做出更大的贡献！
（作者系陕西科技大学经管学院院长，陕西省高等学校经济学类教学指导委员会委员）
【人类之星】
人类的天才如群星闪耀，辉光无限，而他们又是如何取得这么多伟大的成就呢？
我小时候写文章的时候，从来不加思考，下笔的时候只是简单地把心中所想流淌出来，没有任何批判，正如现在书写这篇文章一样。
而人类历史上无数大师，就是用同样的方式进行创造和思考，简简单单地就创作出了绝世之作。现在的人要进入这种状态却很难了，甚至还要发明一些方法，比如禅修，比如注意力训练，来进入这种所谓的心流状态。
其实一切都很简单。人类的历史是一部心能倒退的历史，而一闪而逝的大师们，就是逆流而上的星星。未来九运将至，已经到了返璞归真的时代窗口，仅仅是需要一个人来把窗户纸捅破而已。
万事万类都很简单，古人说万法归一。因为事情本来就很简单，但是人们不信简单的道理，用各种理由去说服去解析，一个简单的道理，在不同的环境下就发展出了不同的解释方法，在当时的环境下的确是完完全全的真理，可惜的是随着环境的变化就发生了很大的转变，但因为人固有的偏见，不愿意接受简单的真相，于是产生了更多复杂的理论去解释，这就是老子里说人心蒙蔽的原因，用佛教的词语就是执，用大脑蒙蔽真心。
人类之星的第一课，就是解开被蒙蔽的内心。你仔细体味一下，人每时每刻，有多少杂乱的思绪纷飞？其中多少是绝不敢让外人知道，听见了都脸红的？即使有如此多的思绪，你只敢选择性地表现出一部分，还有一部分是不得不隐藏起来，哪些是表现的，哪些是该隐藏的，这是根据头脑进行筛选出来的，如果有“恶念”你只怕是会拼命压抑，不让它产生，更不敢让别人知道，我们就是这样越来越复杂的。其实哪有好坏善恶呢，选择性表现，都是人头脑中的标准在进行选择，而头脑的标准是虚无的，善恶好坏都是人根据利益制定出来的。
深究下去的话，我们举一个例子，你因为同事的一句话而感觉不愉快，但是为了维持表面的关系，只能伪装起来一笑置之，实际上真的这么宽容吗？真的不计较吗？不是的，是因为怕损伤了对方面子才不发作，但更深入来说是怕惹对方不高兴了，自己的利益受到损失。而你的同事，假如真的会因为你发脾气而生气，他也是因为自己受到了损失，因为你破坏了他的面子，但归根结底，面子又是一个虚无的东西，它代表的是“我的尊严”，是“我被承认，被认可，被依靠”的感觉，这是虚无的，但人类就是靠它活着，人类的社会就是建立在它之上，它是人生存和合作的根基，人进行物物交换的时候，哪些人可以获得更多利益，甚至通过高度的被认可感赊到更多物品，就更容易生存下去。这是根植在生存恐惧的东西，所以魔鬼利用恐惧加深贪婪，正统宗教则会教育你万物皆虚幻，获得更多勇气。
勇气就是这么来的，摆脱了生存恐惧的人就可以叫做勇敢的人。勇敢的人是能量强的，具备创造和开拓性的人，敢于活出自信与豁达的人，什么样的人可以摆脱以上同事恩怨例子的循环，那就是果断丢掉了上面例子里的面子的人，不被面子绑架的人，就初步具备了化解恩怨的勇气。然而这仅仅只是第一步而已，想获得成就，地位，尊严，第一步就是果断放弃它，至少不被这些概念绑架，具备活出自我的勇气。如此才能从桎梏中解脱出来，具备往上走的灵活性和灵气。
我们这个时代具备的特殊性，那就是全面脱贫已经初步达成，人们其实已经不需要再被温饱问题发愁，早已经到了摆脱了生存恐惧的阶段了，是时候发展精神追求。而人们的思想还没转变，没从恐惧中解脱出来，导致人的精神面貌没有提升反而更加麻木，也是因此，总感觉似乎整个社会都在泥潭里，每个人都是麻木的，这是因为到了时机却没有做该做的事，更高的意识层次无法适应低下的精神文明，就好像一直在大城市生活却突然被困在不通人烟的小村落，而产生的极大的落差感和闭塞感。是时候到了放下恐惧，迈向新时代，14亿人释放极大的精神能量，足以迎来中华民族的黄金时代。
文章来源：公众号破晓之星
https://t.cn/A6xdsT9a
人类的天才如群星闪耀，辉光无限，而他们又是如何取得这么多伟大的成就呢？
我小时候写文章的时候，从来不加思考，下笔的时候只是简单地把心中所想流淌出来，没有任何批判，正如现在书写这篇文章一样。
而人类历史上无数大师，就是用同样的方式进行创造和思考，简简单单地就创作出了绝世之作。现在的人要进入这种状态却很难了，甚至还要发明一些方法，比如禅修，比如注意力训练，来进入这种所谓的心流状态。
其实一切都很简单。人类的历史是一部心能倒退的历史，而一闪而逝的大师们，就是逆流而上的星星。未来九运将至，已经到了返璞归真的时代窗口，仅仅是需要一个人来把窗户纸捅破而已。
万事万类都很简单，古人说万法归一。因为事情本来就很简单，但是人们不信简单的道理，用各种理由去说服去解析，一个简单的道理，在不同的环境下就发展出了不同的解释方法，在当时的环境下的确是完完全全的真理，可惜的是随着环境的变化就发生了很大的转变，但因为人固有的偏见，不愿意接受简单的真相，于是产生了更多复杂的理论去解释，这就是老子里说人心蒙蔽的原因，用佛教的词语就是执，用大脑蒙蔽真心。
人类之星的第一课，就是解开被蒙蔽的内心。你仔细体味一下，人每时每刻，有多少杂乱的思绪纷飞？其中多少是绝不敢让外人知道，听见了都脸红的？即使有如此多的思绪，你只敢选择性地表现出一部分，还有一部分是不得不隐藏起来，哪些是表现的，哪些是该隐藏的，这是根据头脑进行筛选出来的，如果有“恶念”你只怕是会拼命压抑，不让它产生，更不敢让别人知道，我们就是这样越来越复杂的。其实哪有好坏善恶呢，选择性表现，都是人头脑中的标准在进行选择，而头脑的标准是虚无的，善恶好坏都是人根据利益制定出来的。
深究下去的话，我们举一个例子，你因为同事的一句话而感觉不愉快，但是为了维持表面的关系，只能伪装起来一笑置之，实际上真的这么宽容吗？真的不计较吗？不是的，是因为怕损伤了对方面子才不发作，但更深入来说是怕惹对方不高兴了，自己的利益受到损失。而你的同事，假如真的会因为你发脾气而生气，他也是因为自己受到了损失，因为你破坏了他的面子，但归根结底，面子又是一个虚无的东西，它代表的是“我的尊严”，是“我被承认，被认可，被依靠”的感觉，这是虚无的，但人类就是靠它活着，人类的社会就是建立在它之上，它是人生存和合作的根基，人进行物物交换的时候，哪些人可以获得更多利益，甚至通过高度的被认可感赊到更多物品，就更容易生存下去。这是根植在生存恐惧的东西，所以魔鬼利用恐惧加深贪婪，正统宗教则会教育你万物皆虚幻，获得更多勇气。
勇气就是这么来的，摆脱了生存恐惧的人就可以叫做勇敢的人。勇敢的人是能量强的，具备创造和开拓性的人，敢于活出自信与豁达的人，什么样的人可以摆脱以上同事恩怨例子的循环，那就是果断丢掉了上面例子里的面子的人，不被面子绑架的人，就初步具备了化解恩怨的勇气。然而这仅仅只是第一步而已，想获得成就，地位，尊严，第一步就是果断放弃它，至少不被这些概念绑架，具备活出自我的勇气。如此才能从桎梏中解脱出来，具备往上走的灵活性和灵气。
我们这个时代具备的特殊性，那就是全面脱贫已经初步达成，人们其实已经不需要再被温饱问题发愁，早已经到了摆脱了生存恐惧的阶段了，是时候发展精神追求。而人们的思想还没转变，没从恐惧中解脱出来，导致人的精神面貌没有提升反而更加麻木，也是因此，总感觉似乎整个社会都在泥潭里，每个人都是麻木的，这是因为到了时机却没有做该做的事，更高的意识层次无法适应低下的精神文明，就好像一直在大城市生活却突然被困在不通人烟的小村落，而产生的极大的落差感和闭塞感。是时候到了放下恐惧，迈向新时代，14亿人释放极大的精神能量，足以迎来中华民族的黄金时代。
文章来源：公众号破晓之星
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夜幕下的背影
农历二月初二，是中华“龙抬头”的日子。群星璀璨，不知是夜空中的，还是校园楼体里的一闪一闪的光，直照那两个背影——一大一小。 走近看：是徐丽老师手牵着她家小闺女的手在巡班中……
当万家灯火欢度佳节时，我们的人民教师，不分春夏与秋冬，昼夜耕耘在教育原野中，也许有很多人羡慕教师的假期生活，殊不知只有真正当了一名人民教师后，才懂得什么叫步履不停，什么叫笔耕不辍……
大丽丽和小丽丽移动的身影，此时成为附校舞台万般聚焦光下最受人瞩目的一点，渐渐远去……在师大附校，不！在中华，不！在人类的教育长河中闪烁着无数如同今夜最亮的星，也在温暖人间！
农历二月初二，是中华“龙抬头”的日子。群星璀璨，不知是夜空中的，还是校园楼体里的一闪一闪的光，直照那两个背影——一大一小。 走近看：是徐丽老师手牵着她家小闺女的手在巡班中……
当万家灯火欢度佳节时，我们的人民教师，不分春夏与秋冬，昼夜耕耘在教育原野中，也许有很多人羡慕教师的假期生活，殊不知只有真正当了一名人民教师后，才懂得什么叫步履不停，什么叫笔耕不辍……
大丽丽和小丽丽移动的身影，此时成为附校舞台万般聚焦光下最受人瞩目的一点，渐渐远去……在师大附校，不！在中华，不！在人类的教育长河中闪烁着无数如同今夜最亮的星，也在温暖人间！
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