#莆田学院[超话]##刘浩存##刘浩存反对莆田学院搬宿舍# 学校删帖捂嘴不成开始污蔑学生了
图一：4000人的大搬迁，亏学校想得出来，说不定是中国高校第一了
图二：“考试周搬迁言论不准确” ，而文件后面提到有在考虑调整时间，那证明前面大家所说的考试周搬迁确有其事（学校原定613节课，625结束所有考试，所以613到618确为考试周），但学校却说言论不准确，感情自己说出去的话就不用负责了是吗？
图三：第一句提到“男女混住说法不准确”，后面却又自己承认男女混住确实存在，自相矛盾
图四：直到现在我们都还没看到安排的家具修缮，且宿舍有问题都是学生自行报修，并没看到学校对家具修缮提出了什么要求，联合检查或许就是我们偶尔看见的领导下宿舍，但也没看到询问学生家具有没有什么问题，没问却说提出了要求，你们从哪知道的家具有问题？或许他们的提出明确要求是要求物业要加紧维修之类，但这和搬宿舍有什么关系？
图五：划重点！划重点！划重点！前面四张图第一句话均有黑体加粗，而图五确放在文件最后一点且没加粗；欢迎大家提出意见的做法就是删超话帖子捂嘴，大家提出意见却又不解决而只是推托

复旦大学护理学院袁长蓉教授开展题为“大数据驱动的智能护理理论和实践创新”学术讲座

4月28日下午，我院有幸邀请[打call]复旦大学护理学院袁长蓉教授为莆田学院老师、莆田学院附属医院临床指导老师及护理181、护理182全体学生线上开展题为“大数据驱动的智能护理理论和实践创新”学术讲座。

袁教授以“大数据驱动的精准护理”为主题进行分享，从理论驱动的构建、应用，数据驱动的核心要素、生命周期、场景应用等方面进行报告。她强调:“理论是非常重要的❗️，作为本科生要掌握理论，作为研究生要学会应用理论，作为博士生要发展理论，作为成熟的研究工作者要构建形成贡献理论。”

而后，袁教授结合自身经验以肿瘤症状管理等案例层层递进⏩，逐步推出了理论指导下对发展的设计。讨论环节，莆田学院教师与袁教授在关于如何通过护心小爱[爱你]更好的为患者服务，更准确的传达病人的信息以及护理工作中如何将自身想法与程序设计之间相结合等问题进行了充分的探讨。

讲座结束后，袁教授的报告引发了在场师生的认真思考与热烈讨论。教师们纷纷表示，此次学术讲座内容干货满满[鼓掌]，受益匪浅，将会灵活运用大数据驱动的智能护理理论，创新实践形式，更好地服务学院教育事业。至此，本次学术讲座圆满落幕。

#莆田学院[超话]#（转）以数据说话。

厦大封校时间在3月19日，线下上课时间为4月1日，解封时间为4月12日。厦门最后一例确诊在4月7日，为集中隔离点核酸筛查发现。

莆院封校时间为3月18日，线下上课时间为3月30日，解封时间未知。莆田最后一例确诊在4月2日，在连江区被发现。此后已过了十七天，按道理全市都应该解封，莆院却还在实行封校，教职工却自由进出，如此形式主义封校意欲何为？
据悉农大学子经过抗争，已于十九日正式开始解封，福大也是如此。福州最后一例发现于4月7日，比莆田还晚，莆田学院线下上课却比农大早，唯独解封迟迟不愿意。学校如果真的关心宁德疫情形式，请全体师生教职工一起封闭杜绝病毒，否则请还学生一个自由！疫情在封校我们无怨无悔，疫情过去也请学校负起自己应当的责任。
在学校我们理个发，看个病都十分的不便，校医务室也根本无法保证我们学生的医疗需求，长期的封校使我们的身心健康受到了十分严重的损害，面对这些情况，莆田学院的领导们却置之不理，疫情来临我们万众一心，没有怨言，可是如今却受到这样的对待，大家一起像各个大学一样斗争起来，争取属于我们自己的权利