厦门是个神奇的地方。地方不大，什么都有。因而显得非常方便，不论是买菜，还是休闲放松，比如逛公园、去海边，爬山，喜欢徒步的甚至有绵延23公里的山水步道，这一步道将城市的诸多公园通过将其一一相连。
比如，华德福学校，园所不多，但确是精品，尤其是我选择的这一家，是厦门第一家华德福幼儿园，今天建园十年了，有18个孩子，是一家很纯粹的华德福幼儿园。虽然幼儿园不大，但有板有眼，非常正规，目前分班两个，一楼大地班，三楼白鹭班，二楼没有招生，已设置好班名“家和”班，下有大地，上有遨游于天的白鹭，中间是家，非常有寓意与格局。
半个月前开了第一次家长会，每个孩子的椅子上挂着一个干干净净的布袋子，最让人感觉温暖的是袋子上老师手工一针一针地绣好的工工整整的孩子的名字，名字被一个圆圆的圆包围着，瞬间感觉被爱包围。
袋子里是孩子上学期的湿水彩和蜡笔画作品，还有老师准备的一封给爸爸妈妈的信，内容观察到位，意见建议中肯，（也是基于此我突然受到启发要给庄庄安排家务活了），卷好用一条丝带细细绑好。也是非常用心的感觉。
家长会一开始是家长们自我介绍，包括对学校的期待，因为每个学期都有新家长加入。随后按小班、中班、大班分组结合自己孩子的情况讨论华德福教育的关键词，然后每个组派代表总结分享。再后面还是分组讨论自己孩子这个阶段的特点、特征，然后每个组派代表总结分享。这一内容的安排有点出乎意料，原以为是学校一五一十给家长们做介绍交流总结，而实际上是由家长们通过交流自己去梳理发现与总结。

如下是摘要，做个记录。

华德福教育的关键词：
温暖、家庭、自然、真实、认真、回归、意志力、社交、健康、同频、节奏，睡眠，爸爸的参与。

中班小组针对孩子现阶段特点介绍交流：
豆豆妈妈：
看到的东西，都要把他制作出来。
用纸巾做的地铁
甚至绘本里看到的东西

情绪
不舒服的情绪会用很剧烈的方式表达出来

小意爸爸：
阳光，善于聊天
成熟，有自己的想法
见到的人都能聊天

瑞瑞爸爸：
重复做自己喜欢的东西

球球爸爸：
懒，脆弱
能不做就不做
但凡有点东西就开始呼喊

庄庄妈妈：
同理
最近无论是好的还是不好的事情，比如摔了一大跤，他只要家长告诉他父母也曾经有这样的经历，他就释怀了。家长们刚才总结说是家长接纳了这个事情，孩子也自己接纳了自己。

五一妈妈：
自我意识强
妈妈周一到周五总要妈妈催，我不要听你的，我要听自己的。
周末自己早早起来，因为他要吃零食

挺挺妈妈：
自我：孩子会说你不要打扰我
好奇：这个是什么字？包括感叹号。也开始对英语感兴趣

大班：悄无声息长大了，明白了很多诸如情绪方面的事情，另外，挑战父母

小班：出现了自我意识，会暴怒、会哭，用情绪来表达，挑战大人的权威，会偷偷捣蛋

基于事实的判断是很难的，因为总有人歪曲事实，或者重构事实。人的非理性判断的结果是塑造一个自我价值世界，屏蔽一切外在信息。由此以后的每一次判断都带有自我价值标准的道德性，张口来的就是那句：“我不要听你的，我说的才正确。”如果关于正确性的判断缺乏对客观事实的统一认知，那么所有所谓的正确性结论都值得被怀疑。 https://t.cn/R21oJxZ

师大升本上岸打卡Day17
我不要听你嘴里的积极口号，不要看到你在受伤之后的眼泪。我要看你平地一声雷的蛰伏，看你独立特行却不被孤立的魅力，看你与世无争却有迹可寻的野心，看到你说堕落却又不甘堕落的自制力。#就这一刻##山东专升本交流[超话]##专升本上岸打卡#
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等补上知识点，以后打卡一定附完整笔记。加油，目标

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