每个行业️自己的特殊性，
学校不是企业，
是从事创造性劳动的岗位，
需要长时间的努力！
我赞同张五常的案例式分析，
张维迎拾人牙慧搞的那一套今天看来不成功。理论上而言，
如果一刀切的搞末位淘汰、非升即走，
不仅会扼杀人才，
还会给社会带来危害！
“非升即走”这个大学制度在中国失败是因为中国抄袭了美国被越战弄坏了的大学制度！中国的大学制度要采用美国越战之前的制度。 https://t.cn/R0kr1DW
学校不是企业，
是从事创造性劳动的岗位，
需要长时间的努力！
我赞同张五常的案例式分析，
张维迎拾人牙慧搞的那一套今天看来不成功。理论上而言，
如果一刀切的搞末位淘汰、非升即走，
不仅会扼杀人才，
还会给社会带来危害！
“非升即走”这个大学制度在中国失败是因为中国抄袭了美国被越战弄坏了的大学制度！中国的大学制度要采用美国越战之前的制度。 https://t.cn/R0kr1DW
说实话我并不讨厌键政，键政的讨论是分析问题和社会的非常有效的方式。但是这种有效往往结束于某一个人，我在的群里多多少少总会有那么几个人，凭着拾人牙慧的观点和想法懂这懂那，天天不是人口断崖式下跌，就是房价政策重大利好。用十分有限的逻辑去说一些缺乏科学和社会常识的东西，不知道为什么，反正就是那么懂……
我觉得我就是一个教学乞丐。
别人都在集备而我在排表算账如履薄冰勾心斗角
做不到但还是想要满足所有人的要求
所以一个工作就会无休无止的进行下去
于自己毫无益处
但是做不到就会被人指着鼻子批评
抱佛脚式教学 自我欺骗的努力
备课摇尾乞怜 讲课拾人牙慧
前一天晚上熬夜到三点备第二天的课
研读不充分 准备不熟练 没有创造力
可怕的是这样过去了一年多
告诉自己路已至此咬咬牙总能学到很多东西
但都是打了折扣的
何必互相耽误呢
别人都在集备而我在排表算账如履薄冰勾心斗角
做不到但还是想要满足所有人的要求
所以一个工作就会无休无止的进行下去
于自己毫无益处
但是做不到就会被人指着鼻子批评
抱佛脚式教学 自我欺骗的努力
备课摇尾乞怜 讲课拾人牙慧
前一天晚上熬夜到三点备第二天的课
研读不充分 准备不熟练 没有创造力
可怕的是这样过去了一年多
告诉自己路已至此咬咬牙总能学到很多东西
但都是打了折扣的
何必互相耽误呢
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