守灯塔人的独白
怎么填满你,孤独
只有用你自己
儿时,地上可怜的处处遮蔽下
我从一个黑暗角度
安静地寻找你,点燃的千日红
我未来的曙光和摸索的夜晚
在你那里我隐约看见它们
自然又精确,自由而忠实
像我一样
像你一样,永恒的孤独
后来我迷失于不公的大地
像在寻找朋友或被忽视的爱人
与世界相悖
我是平静的光,漫溢的渴望
在阴沉的雨或晃眼的阳光下
我想要一个背叛你的真理
忘却在我的热望里
像逃亡的翅膀创造自己的云
当我用秋天层层的云
遮蔽我的眼睛,秋天却溢出光
属于在你那里隐约看见的曾经的日子
那时我拒绝你换来几乎一无所有
换来不定亦不伪装的微末爱情
换来长沙发投足间的平静友情
换来鬼魂世界被削去的尾巴上一个名字
换来古老的被禁止的欢愉
仿佛被允许的恶心
只能用于窃窃私语的优雅大厅里
说谎的嘴和冰制的词语
因为你,此刻我遇见故人的回声
我曾经是他
我自己用青春的反叛玷污了他
因为你,我此刻遇见,密布的发现
没有别的欲望
太阳,我的神,喧嚣的夜晚
雨,永远的私密
树林和它异教的呼吸
大海,大海美如其名
特别是那些
黝黑匀称的身体
我发现你,你,完全属于我的孤独
你给我力量和脆弱
像岩石怀抱一只疲倦的鸟
手肘撑着露台,我不竭地眺望海浪
我听见它暗沉的咒语
我凝视它白色的爱抚
屹立在不眠的源头
我是暗夜里的钻石围绕警醒着人类
我为他们而活
哪怕看不见他们的时候
就这样,在远离他们的地方
已经忘记他们的名字
我在人群中爱着他们
喑哑暴烈如大海,我的安歇之所
只等一场燃烧的革命
或者交托归顺,像大海那样
当它征服的力量应当安憩的时刻敲响
你,孤独的真理
透明的热情,我始终的孤独
你是浩渺的拥抱
太阳,大海
黑暗,荒原
人和他的欲望
发怒的人群
不都是你本身?
因为你,我的孤独,曾经我寻找他们
在你那里,我的孤独,此刻我爱着他们
怎么填满你,孤独
只有用你自己
儿时,地上可怜的处处遮蔽下
我从一个黑暗角度
安静地寻找你,点燃的千日红
我未来的曙光和摸索的夜晚
在你那里我隐约看见它们
自然又精确,自由而忠实
像我一样
像你一样,永恒的孤独
后来我迷失于不公的大地
像在寻找朋友或被忽视的爱人
与世界相悖
我是平静的光,漫溢的渴望
在阴沉的雨或晃眼的阳光下
我想要一个背叛你的真理
忘却在我的热望里
像逃亡的翅膀创造自己的云
当我用秋天层层的云
遮蔽我的眼睛,秋天却溢出光
属于在你那里隐约看见的曾经的日子
那时我拒绝你换来几乎一无所有
换来不定亦不伪装的微末爱情
换来长沙发投足间的平静友情
换来鬼魂世界被削去的尾巴上一个名字
换来古老的被禁止的欢愉
仿佛被允许的恶心
只能用于窃窃私语的优雅大厅里
说谎的嘴和冰制的词语
因为你,此刻我遇见故人的回声
我曾经是他
我自己用青春的反叛玷污了他
因为你,我此刻遇见,密布的发现
没有别的欲望
太阳,我的神,喧嚣的夜晚
雨,永远的私密
树林和它异教的呼吸
大海,大海美如其名
特别是那些
黝黑匀称的身体
我发现你,你,完全属于我的孤独
你给我力量和脆弱
像岩石怀抱一只疲倦的鸟
手肘撑着露台,我不竭地眺望海浪
我听见它暗沉的咒语
我凝视它白色的爱抚
屹立在不眠的源头
我是暗夜里的钻石围绕警醒着人类
我为他们而活
哪怕看不见他们的时候
就这样,在远离他们的地方
已经忘记他们的名字
我在人群中爱着他们
喑哑暴烈如大海,我的安歇之所
只等一场燃烧的革命
或者交托归顺,像大海那样
当它征服的力量应当安憩的时刻敲响
你,孤独的真理
透明的热情,我始终的孤独
你是浩渺的拥抱
太阳,大海
黑暗,荒原
人和他的欲望
发怒的人群
不都是你本身?
因为你,我的孤独,曾经我寻找他们
在你那里,我的孤独,此刻我爱着他们
守灯塔人的独白.
喑哑暴烈如大海,
我的安歇之所,
只等一场燃烧的革命,
或者交托归顺,像大海那样,
当它征服的力量应当安憩的时刻敲响。
你,孤独的真理,
透明的热情,我始终的孤独,
你是浩渺的拥抱;
太阳,大海,
黑暗,荒原,
人和他的欲望,
发怒的人群,
不都是你本身?
因为你,我的孤独,
曾经我寻找他们;
在你那里,我的孤独,
此刻我爱着他们。
喑哑暴烈如大海,
我的安歇之所,
只等一场燃烧的革命,
或者交托归顺,像大海那样,
当它征服的力量应当安憩的时刻敲响。
你,孤独的真理,
透明的热情,我始终的孤独,
你是浩渺的拥抱;
太阳,大海,
黑暗,荒原,
人和他的欲望,
发怒的人群,
不都是你本身?
因为你,我的孤独,
曾经我寻找他们;
在你那里,我的孤独,
此刻我爱着他们。
#长沙身边事# 【望城多举措助推普特整合教育,让来自星星的孩子向世界敞开怀抱[抱抱]】 “如果自闭症儿童是坐在透明玻璃瓶里孤独的天使,也许我们可以一起努力把瓶子打碎。”说这句话的是小宇(化名)的爸爸。小宇三岁时确诊为自闭症,自闭症儿童仿佛是从另一个世界来到这个星球的人,无法和普通人沟通,所以又被称为“来自星星的孩子”。 5月1日,长沙市望城区教育局收到了一封打印的感谢信,足足有四页,写信人正是小宇的父母,他们在落款处写下了自己的姓名。小宇父母在信中感谢了很多人,详细讲述了患有中度自闭症谱系障碍的小宇入读湖南师大附中星城实验学校第一小学三年来的点滴成长与变化。 2019年12月26日,望城区教育局还收到了来自同一所小学、同样是自闭症儿童的秋秋(化名)的父母写来的感谢信,感谢学校不但“收留”自己的孩子,还让孩子在有爱、包容的环境中有了很大的进步。一所普通小学,让两位“来自星星的孩子”找到自信与快乐,附中星城一小的教育尝试,成为望城区普特融合教育的标杆。据了解,接纳小宇和秋秋这样的特殊孩子上学,附中星城一小在望城区不是特例。据悉,望城区目前有 260 位身患残疾、自闭等义务教育阶段的适龄儿童。其中有 140 人在各学校随班就读,84 人需要送教上门,26 人进入特教学校,还有 10 人因症状较重只能延缓入学。(三湘名博沙龙)
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