《我之为我,只在异人处:众说木心》
木心生前很在乎读者对自己作品的反应,他看重读者,也对他们寄予厚望。木心以卓尔不群的才识与风度被广大读者注目。这里所汇集的主要是一批专业的读者,如陈子善、孙郁、童明等,他们从各自的角度谈了对木心其人其作的看法,其中多有可观者。此外,还有在木心晚年的艺术生涯中扮演过重要角色的三位当事人陈英德、陈丹青、陈向宏的文章,读者借此可以看到久违的相遇与相知。
本书第一辑收入对木心生平往事的回忆与解说,第二辑收入孙郁、李静等人对木心的综合性评述,第三、四辑收入对木心具体作品的学术性评论,第五辑收入对其画作与音乐作品的解析,第六辑收入关于木心纪念馆与美术馆的篇什,对于读者理解木心不无裨补。
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木心生前很在乎读者对自己作品的反应,他看重读者,也对他们寄予厚望。木心以卓尔不群的才识与风度被广大读者注目。这里所汇集的主要是一批专业的读者,如陈子善、孙郁、童明等,他们从各自的角度谈了对木心其人其作的看法,其中多有可观者。此外,还有在木心晚年的艺术生涯中扮演过重要角色的三位当事人陈英德、陈丹青、陈向宏的文章,读者借此可以看到久违的相遇与相知。
本书第一辑收入对木心生平往事的回忆与解说,第二辑收入孙郁、李静等人对木心的综合性评述,第三、四辑收入对木心具体作品的学术性评论,第五辑收入对其画作与音乐作品的解析,第六辑收入关于木心纪念馆与美术馆的篇什,对于读者理解木心不无裨补。
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佛法以智慧为第一,故般若波罗蜜,称为第一波罗蜜。是名第一波罗蜜。
般若波罗蜜,离一切相,真空寂灭,不是语言文字之所能知,是非俱遮,有无不立。
“何以故?须菩提!如我昔为歌利王割截身体,我于尔时,无我相、无人相、无众生相、无寿者相。何以故?我于往昔节节肢解时,若有我相、人相、众生相、寿者相、应生瞋恨。”
佛说 : 须菩提!我又想到过去,在五百世中作忍辱仙人,在那个时候,心中没有我相、人相、众生相、寿者相。
般若波罗蜜,离一切相,真空寂灭,不是语言文字之所能知,是非俱遮,有无不立。
“何以故?须菩提!如我昔为歌利王割截身体,我于尔时,无我相、无人相、无众生相、无寿者相。何以故?我于往昔节节肢解时,若有我相、人相、众生相、寿者相、应生瞋恨。”
佛说 : 须菩提!我又想到过去,在五百世中作忍辱仙人,在那个时候,心中没有我相、人相、众生相、寿者相。
#西北师大万达城附校开工# 兰州万达城项目规划8所学校,以公立西北师大兰州万达城附属学校领衔、万达茂乐园教育加持,实现了12年多龄段教育覆盖。在优质的教育资源聚合下,这里将以创新教育为特色,形成区域素质教育新高地,同时促进七里河区义务教育优质均衡发展。
西北师范大学是国家重点支持的西部地区十四所大学之一,至今已有一百多年历史,培育出的人才遍布各行各业。作为七里河区重点项目,公立西北师大兰州万达城附属学校,将以西北师范大学雄厚的师资力量为基础、以百年育人经验为核心,提供更具特色、更优质的教育资源。
西北师范大学第二附属中学校长窦继红提到:“公立西北师范大学兰州万达城附属学校开工,是七里河区教育发展的一件盛事。未来,我校将充分发挥西北师大优质资源,致力筹划专业教育管理团队、高素质教师团队、高效的后勤服务团队,确保教学活动顺利展开。我们将积极合作,把“立德树人”放在首位,将公立西北师大兰州万达城附属学校打造为兰州市一流名校,人民满意的学校。”
万达作为兰州教育中心的参与者、建设者,今后也将加速兑现节点工程,以公立西北师大兰州万达城附属学校名校教育体系和万达茂乐园教育体系,积极助推兰州教育事业发展,为兰州青少年素质教育打造更好的平台。
西北师范大学是国家重点支持的西部地区十四所大学之一,至今已有一百多年历史,培育出的人才遍布各行各业。作为七里河区重点项目,公立西北师大兰州万达城附属学校,将以西北师范大学雄厚的师资力量为基础、以百年育人经验为核心,提供更具特色、更优质的教育资源。
西北师范大学第二附属中学校长窦继红提到:“公立西北师范大学兰州万达城附属学校开工,是七里河区教育发展的一件盛事。未来,我校将充分发挥西北师大优质资源,致力筹划专业教育管理团队、高素质教师团队、高效的后勤服务团队,确保教学活动顺利展开。我们将积极合作,把“立德树人”放在首位,将公立西北师大兰州万达城附属学校打造为兰州市一流名校,人民满意的学校。”
万达作为兰州教育中心的参与者、建设者,今后也将加速兑现节点工程,以公立西北师大兰州万达城附属学校名校教育体系和万达茂乐园教育体系,积极助推兰州教育事业发展,为兰州青少年素质教育打造更好的平台。
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