周六的课堂上,有孩子问:我今天认真嘛?我做的精致嘛?逐一观察之后,又真诚地互相称赞:“你今天很认真!”“你做的好可爱!”
有孩子发生争执,我想询问,有人说:“老师,你别管了,让他们自己解决。”合作时有人有异议,大家说:“如果你不同意,你要提新的解决方法。”“我们也可以投票表决,少数服从多数。”“你也可以说服我们啊。”......
快三年过去了,孩子们之间有了自己的气场,每周一次的课堂上,自由、愉快、坦率在一起表达和创作。他们会悄悄说他们的秘密,吐槽自己妈妈,抱怨作业太多,我在课堂里穿着长的围兜听他们说话。今年年底,有些孩子就毕业了,孩子们以后会去往不同的课堂,有点不舍,也很好奇。他们带着这里的小气场,会和别的孩子创造出什么样的新气场呢?
有孩子发生争执,我想询问,有人说:“老师,你别管了,让他们自己解决。”合作时有人有异议,大家说:“如果你不同意,你要提新的解决方法。”“我们也可以投票表决,少数服从多数。”“你也可以说服我们啊。”......
快三年过去了,孩子们之间有了自己的气场,每周一次的课堂上,自由、愉快、坦率在一起表达和创作。他们会悄悄说他们的秘密,吐槽自己妈妈,抱怨作业太多,我在课堂里穿着长的围兜听他们说话。今年年底,有些孩子就毕业了,孩子们以后会去往不同的课堂,有点不舍,也很好奇。他们带着这里的小气场,会和别的孩子创造出什么样的新气场呢?
Q:什么是爱?
A:让你更快乐、更向上、更好看的感情。
让你想看月光、想闻花香、想好好化个妆的感情。
让你在真实生活一地鸡毛的沧桑与无奈中,依然想认真过好每一天的感情。
Q:他嫌弃我胖、嫌弃我不会做家务、嫌弃我手脚慢、嫌弃我不够可爱…..我越来越自卑,可我还是爱他,怎么办?
A:一个打掉你自信的人,是魔鬼。和这样的男人恋爱,就如生活在地狱里。
这不是爱,是灾难。
Q:他让我做我并不愿意做的事,但我为了他还是做了,自己心里很难受,怎么办?
A:醒一醒!一个用任何手段强迫你做你不愿意做的事的男人,是在用所谓的“爱”,强奸你的意志与身体。
这不是爱,是伤害。
Q:他让我觉得生无可恋,可我就是离不开他,怎么办?
A:有一种东西叫“鸦片”,这种纠缠,就如鸦片,有强大的惯性和依赖,但最终会让自己体无完肤地毁灭。
这不是爱,是鸦片。
戒掉他,才有新生。
Q:我觉得他不是那个对的人,可是,什么都给他了,我还有其他选择么?
A:当然有!
那些“什么”,都是你自己的,这一生,都不将属于任何人。
给他的,拿回来!拿不回来的,扔给昨天吧。
Q:到底什么是爱?
A:爱让一个女人,无论高矮胖瘦,少女或少妇,照镜子时,会默默地笑:有他陪伴一起老,真好;
爱让一个女人,无论成功还是失败,无论高管还是主妇,都觉得日子生机勃勃,被他惦记被他宠爱被他保护,真好。
爱让一个女人,越来越自信,从小爱到大爱,有意愿、有能力去爱更多的人。
A:让你更快乐、更向上、更好看的感情。
让你想看月光、想闻花香、想好好化个妆的感情。
让你在真实生活一地鸡毛的沧桑与无奈中,依然想认真过好每一天的感情。
Q:他嫌弃我胖、嫌弃我不会做家务、嫌弃我手脚慢、嫌弃我不够可爱…..我越来越自卑,可我还是爱他,怎么办?
A:一个打掉你自信的人,是魔鬼。和这样的男人恋爱,就如生活在地狱里。
这不是爱,是灾难。
Q:他让我做我并不愿意做的事,但我为了他还是做了,自己心里很难受,怎么办?
A:醒一醒!一个用任何手段强迫你做你不愿意做的事的男人,是在用所谓的“爱”,强奸你的意志与身体。
这不是爱,是伤害。
Q:他让我觉得生无可恋,可我就是离不开他,怎么办?
A:有一种东西叫“鸦片”,这种纠缠,就如鸦片,有强大的惯性和依赖,但最终会让自己体无完肤地毁灭。
这不是爱,是鸦片。
戒掉他,才有新生。
Q:我觉得他不是那个对的人,可是,什么都给他了,我还有其他选择么?
A:当然有!
那些“什么”,都是你自己的,这一生,都不将属于任何人。
给他的,拿回来!拿不回来的,扔给昨天吧。
Q:到底什么是爱?
A:爱让一个女人,无论高矮胖瘦,少女或少妇,照镜子时,会默默地笑:有他陪伴一起老,真好;
爱让一个女人,无论成功还是失败,无论高管还是主妇,都觉得日子生机勃勃,被他惦记被他宠爱被他保护,真好。
爱让一个女人,越来越自信,从小爱到大爱,有意愿、有能力去爱更多的人。
考完GIS的快乐晚上~
周一被迫去看展了 意外发现这个展吼吼看/学校里的旧楼/有时候还是需要一点点鸡汤/好久没点冒菜吃了/最近禾园的最佳组合/深夜地理所附近的海底捞/四个小可爱在认真做志愿/呼 头发已经这么长了/在思考寒假做一个什么发型/喜欢水波纹和空气感/心心念念的酸奶在喝了两口之后被打翻了/随手拍的教室外面和白开水
快快乐乐 丢掉难过 蹦蹦跳跳 让你骄傲
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