脾胃科的最后一天，果然我是个慢热的人，刚刚与老师建立起轻松愉悦的关系，就要逃离这里了，谈天说地的跟老师扯犊子，谈理想，谈未来，似乎他们这个年纪，比我们多的就是现实了吧，理想似乎也与他们毫无关系，谈笑着说我天真，说我孩子，希望我到了那个年纪，也依旧保持着这份天真与烂漫吧！多年以后，或许我会很想念这个时候吧～～～会记住今天的我们，最朴实的笑脸～[太开心]。以后的以后，我真的想在脾胃施展拳脚~哈哈哈哈哈哈哈哈，毕竟真的轻松，我，虽然胸无大志，但，我，期待更好的生活～2021.6.30脾胃出科实记。
【南充这地举报“升学宴” 查证属实有奖】“陈老师，我是县纪委监委派驻县教体科局纪检监察组组长杜燕，了解到你孩子今年高考，预祝他考进理想的大学。今天请你来，主要是跟你提个醒，不要违规操办‘升学宴’。”6月24日，杜燕对西充县实验一小教师陈丽萍约谈提醒，同时宣传了《关于严禁党员干部和公职人员违规操办和参加“升学宴”“谢师宴”的通知》等相关文件精神。在杜燕约谈提醒后，陈丽萍承诺：“我家属也是党员干部，我们家坚决不请客、不收礼。”https://t.cn/A6f5loWt
学人很粗浅的为文化做一个定义，当然这是我个人，你们不觉得是这样，我们可以商量，就是下课你还可以找到我，我们还可以商量。我做了一个比较简单容易的定义，就是与智慧相应的生活。很重要的就是智慧，就是这个生活方式一定要与智慧相应，这个我自己称它为文化。换句话说，只要不与智慧相应的生活，那就是没有文化。所以这个可能跟一般时下对文化的看法不一定相同，但是这个事我们可以探讨。就是我个人认为一个人的生活，如果他能够跟智慧相应能够说它是一种文化。
可是大家要再深入的再去思考一个问题，我们现在谈生活，大多数人每一天都在为生活努力，在生活当中打转，我们都要生活，刚刚郑老师介绍我，其实我没有那么的优秀，其实我是很差的人，我当时从职场上出来，是因为我只是有一个很简单的想法，就是怎么样能够回馈，因为学人二十岁就接触到佛法，我是大学的时候参加佛学社，那个时候是在智海学社，在台中，我念的是中兴大学，但是那个时候雪庐老人已经往生了，带我们的老师都是他的学生，后来在研究所的时候，才遇到我们师父上人的经教，然后才比较认识佛法。我三十五岁就退休，从职场上退休投入这个工作，主要的原因就是希望能够回馈。我就一直在思考一个问题就是说，因为我们从小被教育的就是生活，我要走出职场的时候，我的母亲告诉我：“你要顾佛祖，你也要顾肚子”。佛祖的意思就是说你要学佛，你要学传统文化，你要弘扬传统文化，你也要照顾你的肚子，因为你的肚子会饿，你要生活，你的生活很重要。这是家母告诉我的，有没有错？没有错，他老人家讲的完全没有错，但是我还是离开职场，投入到这个工作。难道我不要生活吗？我相信我要生活，就是我有没有放弃我的生活？有没有？没有。我告诉大家，我不能放弃我的生活。但是大家有没有想过，生活，你要追求什么生活？我们都想追求好的生活，我们都想过幸福美满的日子，我们从小就有梦想我们所有的梦想都朝向好生活，好日子的方向来奔走、奔跑，所以我们一直想要得到的是一个很好的生活。
可是好生活从哪里来？我有在想这个问题。就是说学了佛法之后，我才明白，我才找到出路，也就是说其实我们的生活的好坏取决于我们的生命的品质。
如果我们把生活跟生命分开的时候，其实我们的生活会落空，而且我们会走入一个毫无出路的生活，其实生活跟生命是没有办法分开的，也就是说，当我们在生活的过程当中，其实我们是一个活生生的生命，有没有人反对？好。所以我慢慢从佛法里面体悟一个，我说很深，其实也不是很深，说很浅，但是却有很多人没有办法体会到的层次，就是你的生活品质完全来自于你生命的品质。这个是我这几年学佛一点点很粗浅的体会。我再讲一遍，大家一定要仔细的听，你的生活的品质完全取决于你生命的品质。同不同意？有没有人反对的？好。当我们一直在追求生活的时候，我们在顾肚子，我们要生活，我们要吃饭，可是我们有没有想过，我们的生命在哪里？我们在学校的时候，我从小就被告知要考医学院，就是我的长辈告诉我说，你如果很会读书的话，你一定要考医学院。为什么？因为赚的钱比较多。我们大概都用什么来定义我们的成功？金钱、地位。大概都用这个角度来定义成功，所以我们会告诉我们的孩子，你要怎么样读书，以后可以赚大钱，然后可以过一个好的生活。可是我慢慢的长大，我发现这是个陷阱，也就是说，我看到很多很有钱的人，但是他的生活却是一团的糟糕，你有没有看过这样的人？就是他的生命毫无出路。你有没有看过这种人？好像不少，好像越来越多。而我们的学校教育好像只剩下生活，告诉你怎么赚钱，你读的这个科目、科系，将来朝向的方向，唯一的方向就是可以让你赚多少钱。因为有一次我到一个高中，他们请我去做一个演讲叫品德教育的演讲，品德教育的问题我们等一下再谈，就是说他们把我排在一个奇怪的时段，什么时段呢？就是说他那天正好是全校的家长，被要求来参加一个会议，就是辅导室的主任为家长们来说明，怎么选填志愿的一个课程，我的课程就排在辅导主任讲完之后的那个时段。我问他为什么要这样设计？因为所有的家长都不关心品德教育，他们只关心怎么填志愿。如果把我排在辅导主任后面，这些家长就会被迫要听品德教育。这样你了解嘛？这是一种策略性的安排。为什么大家这么在意选填志愿？因为辅导主任在介绍选填志愿的时候，我告诉大家一个非常有趣的现象，就是他把所有的科系标明出来之后下面的出路是什么，赚的薪水平均是多少。这样明白吗？现在的家长唯一在意的就是这个，就是生活，他在不在意生命？并不在意好像过生活的不是生命一样。这样理解吗？所以为什么孩子会厌学，会讨厌，觉得读书太痛苦了？为什么？因为他没有生命，他只有生活。这样你能体会我要说的，传达的信息吗？等我们长大之后，进入社会之，会发现，其实有好生活的人未必是非常富有的人，而大多数富有的人好像生活也并不是非常的理想。这样大家仔细去观察，你就能观察的到问题出在哪里？问题出在生命。
———周泳杉老師《文化與生活漫談》
可是大家要再深入的再去思考一个问题，我们现在谈生活，大多数人每一天都在为生活努力，在生活当中打转，我们都要生活，刚刚郑老师介绍我，其实我没有那么的优秀，其实我是很差的人，我当时从职场上出来，是因为我只是有一个很简单的想法，就是怎么样能够回馈，因为学人二十岁就接触到佛法，我是大学的时候参加佛学社，那个时候是在智海学社，在台中，我念的是中兴大学，但是那个时候雪庐老人已经往生了，带我们的老师都是他的学生，后来在研究所的时候，才遇到我们师父上人的经教，然后才比较认识佛法。我三十五岁就退休，从职场上退休投入这个工作，主要的原因就是希望能够回馈。我就一直在思考一个问题就是说，因为我们从小被教育的就是生活，我要走出职场的时候，我的母亲告诉我：“你要顾佛祖，你也要顾肚子”。佛祖的意思就是说你要学佛，你要学传统文化，你要弘扬传统文化，你也要照顾你的肚子，因为你的肚子会饿，你要生活，你的生活很重要。这是家母告诉我的，有没有错？没有错，他老人家讲的完全没有错，但是我还是离开职场，投入到这个工作。难道我不要生活吗？我相信我要生活，就是我有没有放弃我的生活？有没有？没有。我告诉大家，我不能放弃我的生活。但是大家有没有想过，生活，你要追求什么生活？我们都想追求好的生活，我们都想过幸福美满的日子，我们从小就有梦想我们所有的梦想都朝向好生活，好日子的方向来奔走、奔跑，所以我们一直想要得到的是一个很好的生活。
可是好生活从哪里来？我有在想这个问题。就是说学了佛法之后，我才明白，我才找到出路，也就是说其实我们的生活的好坏取决于我们的生命的品质。
如果我们把生活跟生命分开的时候，其实我们的生活会落空，而且我们会走入一个毫无出路的生活，其实生活跟生命是没有办法分开的，也就是说，当我们在生活的过程当中，其实我们是一个活生生的生命，有没有人反对？好。所以我慢慢从佛法里面体悟一个，我说很深，其实也不是很深，说很浅，但是却有很多人没有办法体会到的层次，就是你的生活品质完全来自于你生命的品质。这个是我这几年学佛一点点很粗浅的体会。我再讲一遍，大家一定要仔细的听，你的生活的品质完全取决于你生命的品质。同不同意？有没有人反对的？好。当我们一直在追求生活的时候，我们在顾肚子，我们要生活，我们要吃饭，可是我们有没有想过，我们的生命在哪里？我们在学校的时候，我从小就被告知要考医学院，就是我的长辈告诉我说，你如果很会读书的话，你一定要考医学院。为什么？因为赚的钱比较多。我们大概都用什么来定义我们的成功？金钱、地位。大概都用这个角度来定义成功，所以我们会告诉我们的孩子，你要怎么样读书，以后可以赚大钱，然后可以过一个好的生活。可是我慢慢的长大，我发现这是个陷阱，也就是说，我看到很多很有钱的人，但是他的生活却是一团的糟糕，你有没有看过这样的人？就是他的生命毫无出路。你有没有看过这种人？好像不少，好像越来越多。而我们的学校教育好像只剩下生活，告诉你怎么赚钱，你读的这个科目、科系，将来朝向的方向，唯一的方向就是可以让你赚多少钱。因为有一次我到一个高中，他们请我去做一个演讲叫品德教育的演讲，品德教育的问题我们等一下再谈，就是说他们把我排在一个奇怪的时段，什么时段呢？就是说他那天正好是全校的家长，被要求来参加一个会议，就是辅导室的主任为家长们来说明，怎么选填志愿的一个课程，我的课程就排在辅导主任讲完之后的那个时段。我问他为什么要这样设计？因为所有的家长都不关心品德教育，他们只关心怎么填志愿。如果把我排在辅导主任后面，这些家长就会被迫要听品德教育。这样你了解嘛？这是一种策略性的安排。为什么大家这么在意选填志愿？因为辅导主任在介绍选填志愿的时候，我告诉大家一个非常有趣的现象，就是他把所有的科系标明出来之后下面的出路是什么，赚的薪水平均是多少。这样明白吗？现在的家长唯一在意的就是这个，就是生活，他在不在意生命？并不在意好像过生活的不是生命一样。这样理解吗？所以为什么孩子会厌学，会讨厌，觉得读书太痛苦了？为什么？因为他没有生命，他只有生活。这样你能体会我要说的，传达的信息吗？等我们长大之后，进入社会之，会发现，其实有好生活的人未必是非常富有的人，而大多数富有的人好像生活也并不是非常的理想。这样大家仔细去观察，你就能观察的到问题出在哪里？问题出在生命。
———周泳杉老師《文化與生活漫談》
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