村上春树在《挪威的森林》里曾说过：“花花世界迷人眼，没有实力别赛脸”，可我不这么认为，我一直觉得世界是一片单调的灰色，乏味与无趣是我生活里的主旋律，直到我和她被分在了一个班里。

她很爱笑，干净的肌肤上旋起两个酒窝，把少女的天真和阳光撒给每一个与她交谈的人，高高的马尾上仿佛挂着只属于她骄傲与自信，不知在何时，她的光也照到了角落里自卑又悲观的我，那一刻，我的心变成了井盖，她是路过我的河南人。

可悲的是，我没有任何可以和她交流的机会，哪怕是和她在校园里遇见说声你好，我都害怕她被同行玩伴嘲笑，嘲笑她被我这样的废物喜欢上了。有好多次，她独自坐在座位上的时候，我都想去和她说些什么，聊聊她MP3里音乐，聊聊那个严厉的校长，或是有关学校生活的一切，但所有想象的最后，总是以我被她讨厌收尾。我是知道的，我连作她的舔狗都不配，我卑微的像一颗宇宙尘埃，她是猎户座星域里的梦幻星云，能感受亿万光年外她的微光和热，我就已经很满足了。

三年里，我和她唯一的交集发生在排队买面的途中，她和同伴排在我的前面，排队的人很多，队伍中人与人隔得很近，近的我能闻到她发梢上的香气，和她一起等待的那十几分钟是我生命里最美好的时刻。她和同伴聊的正欢，不经意间松开了手里的饭卡，我默默地看着她的背影时撇见了地上的饭卡，我弯下腰，捡起饭卡，轻轻的拍了拍她的肩，“你的饭卡掉了”，她转过身，先是惊讶，然后淡淡的笑了一下“谢谢”，就好像我是她的朋友，认识了很久的朋友，和她对话时我不自觉的避开她明亮的眼，只是低头盯着地上的方块瓷砖，在自卑里完成了和她的唯一一次邂逅。她或许不知道，她伴随着谢谢划出的一抹微笑，是我的整个夏天。

在此之后，我与她就再也没有说过什么，什么都没有，连毕业典礼上的同学之间的告别也没有。青春总是苦涩的吧，像诗里写的一样，“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”。

想家了
愈到后面愈想家了…
在这段焦虑的期间，我好像缺少了以往的快乐，其实我是一个很容易快乐的人，但是，这个学期因为单调无趣的生活让我越来越难快乐了，我好像越来越多事情去烦琐自己，愈发的向往过着每天不同花样的生活，想每天过得不一样且充实，接受不一样的事物，过花样的日子。越来越讨厌重复无趣的生活，厌恶至极！
接触了一些人，感觉不是所有人都适合做朋友，即使是朋友，也不一定是真的能长久的朋友。在我们不断的交往中，我会不断的在她们身上发现一些点，这些点会让我不断考虑彼此的适应度，一旦累积到一定程度，我将会由内而外开始渐渐疏远她，这样下来，朋友就成为阶段性的了…
最近感悟到的点：人要学会先取悦自己，再适应社会生活法则必要时适当的去取悦他人， 但还是要基于自己的基础上去做，不然的话，自己都不开心了，又何必委屈自己去强颜欢笑呢！还有一点：不要轻易去指责他人，你还没搞懂对方是否无心之失还是有意为之的情况下，而满腔愤懑地为了宣泄自己的一时情绪而指责谩骂他人。这样的人不就是超没品的人了嘛，记住，不懂得很好去管理且控制自己情绪的人，永远都是loser
哦对了，不要为了他人而随意改变自己，要懂得去衡量“应不应该值不值得”，而不是一味无知的把自己不知不觉的“淹没”掉。要做一个独立的自己，特别的个体。还有，不要整天在同一件事上、同一人上没完没了絮絮叨叨个不停，这样听的人很生厌，讲的人想必也是无趣至极的吧！讲一些有意义的事儿吧！

在十六世纪西方知识的核心处，存在着一种必要性。福柯进一步解释说：“他们必须在一种无限丰富的相似性（作为符号与其意义之间的第三个项而被引入的）与那个把同样的相似性强加在符号与其所指之上的单调性之间进行调节。在一个符号与相似性于其中彼此缠绕的知识型中（这种缠绕处于无止境的螺旋形曲线中），人们必须在小宇宙与大宇宙的关系中思索知识的保障以及知识拓展的界限。”福柯这段话虽然翻译得比较生硬，但对于理解西方的知识型概念非常重要。