近日，“私募教父”赵丹阳作了一次主题为《全球价值投资》的演讲，从国家兴衰、产业兴衰、信用周期等几个方面系统性地阐述了赤子之心的全球投资体系坐标。说到如何选择投资，教父在演讲里提到的是科技，是年轻人，如何捕捉，如何寻找，小编觉得演讲中包含的投资理念以及对宏观视野的理解非常吸引人，分享给各位小主们。
https://t.cn/R0jt1Kq
https://t.cn/R0jt1Kq
#情以乐厚# 罗大佑：《童年》
资料：
1982年，在“华语流行乐坛教父”音乐路之初，刚从医学院毕业的罗大佑，第一次以音乐制作人的身份与当时正红的张艾嘉合作推出了专辑《童年》。在这张专辑里就有同名歌曲《童年》，它由罗大佑作词作曲，张艾嘉演唱，也是电视剧《走过夏季》的片尾曲。后来，罗大佑自己也演唱了该歌曲，在演唱中将张版本“隔壁班的那个男孩”改为“隔壁班的那个女孩”，并收录在专辑《之乎者也》之中。
轶事：
正在医科大念书的罗大佑，花了三年时间，才在大学毕业前一年（1979年）写就《童年》。关于创作罗大佑曾说：“我当时写这首歌的时候，不是在池塘边，更不是在榕树下，好像就在……一个普通的地方。”“写歌的时候，我脑海中全是粉笔、黑板、便当、课桌，就是在这样的一种状况下写的，但我真的是写我自己的童年。”
此外，在这首歌的创作中他致力于如何精确地让歌词和旋律密合，又不失去口语的质感。同正如有人指出“……《童年》这首歌也是罗大佑创作道路上的分水岭，自此‘词曲咬合’成为他最重要的创作课题之一：不管诉求的讯息多么强烈，他都会细心让旋律和字句一体交融，让音乐成为主角。”（豆瓣、网络综合）
歌词：
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学
等待游戏的童年
福利社里面什么都有
就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党
到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个女孩
怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食手里的漫画
心里初恋的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
没有人知道为什么
太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我
山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是
一个人面对着天空发呆
就这么好奇就这么幻想
这么孤单的童年
阳光下蜻蜓飞过来
一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒
画不出天边那一条彩虹
什么时候才能像高年级的同学
有张成熟与长大的脸
盼望着假期盼望着明天
盼望长大的童年
一天又一天一年又一年
盼望长大的童年
情以乐厚：
每个人都有童年，还有贯穿生命回忆的童年点滴。但是童年之后，每个人的童年就开始在时间的腐锈里斑驳，多么美妙又多么遗憾呀。
还好我们还有《童年》，写出的意味深长和隽永，强行在长逝不驻的时光之河里打捞出许多我们逝去的童年。
在这首歌诞生后的第二个十年，我开始了能存留记忆的童年。
大约在小二的时候从妈妈那儿知道了这首歌，虽然只是片段的旋律，但那轻快的深刻写照却印刻在我的童年。
以后的时光，我在难以买卖的光阴里，追逐夏天也惶恐该念的书都没念；在那些小小的心里没有答案的好奇里孤单又迷糊地盼着长大。《童年》的歌曲也长久停留与我心，当然只是那片段旋律。
当在以考试为目的的教育体系里（主要是自己在这一序列的教育中没有找到属于自我的目的。），呆了十三四年以后。我既幸运又不幸地在那个被称为大学的地方，开始了新的惶恐和迷糊。
此时，那曾经的旋律，因为那盼望的长大并没有确定模样，成熟与长大的脸上也没有盼望长大时期待的满足。于是我反而时常会反复地聆听《童年》，不知道是回忆还是有了新的期盼。
有人说罗大佑的不少歌曲，特别是《童年》有存在主义的影子。也举例说罗大佑自己也曾说自己看了卡夫卡和其他存在主义作家的作品，甚至说出生医生世家的罗大佑自己的生命里部分地上演着“变形记”。
这样的指认并非全然牵强。不论罗大佑恰到好处的恰合式的生命历程，单单《童年》里那些含蕴着象征的句子，看似描摹日常光景的叙事里，却构建了非故事性的流动的存在，那些深藏于其中的不确定和在时光里的非计划性的迷迷糊糊的童年，不正吻合存在主义的某些特征么？
当然，或许存在主义并非一种完全恰切的标签，在所指与能指之间有巨大的切合。《童年》指向人的存在，之与个人，似乎有巨大的合乎，但实际又有同样巨大的异质。
那《童年》是自恒逝不驻的时光里打捞，所以透过同样不留驻的光，难免斑驳。我们只是以吾心之有似是而非的“格式塔”，在光阴里寻找同化的悸动与自我回应吧。
所以，即使有许多未知好奇和未寻得答案的事件，也不能就以在手的工具画出天边彩虹，也不要去追问时光或向在时光里寻得答案。但仍然可以期盼，不要问期盼什么，期盼着期盼就好。
资料：
1982年，在“华语流行乐坛教父”音乐路之初，刚从医学院毕业的罗大佑，第一次以音乐制作人的身份与当时正红的张艾嘉合作推出了专辑《童年》。在这张专辑里就有同名歌曲《童年》，它由罗大佑作词作曲，张艾嘉演唱，也是电视剧《走过夏季》的片尾曲。后来，罗大佑自己也演唱了该歌曲，在演唱中将张版本“隔壁班的那个男孩”改为“隔壁班的那个女孩”，并收录在专辑《之乎者也》之中。
轶事：
正在医科大念书的罗大佑，花了三年时间，才在大学毕业前一年（1979年）写就《童年》。关于创作罗大佑曾说：“我当时写这首歌的时候，不是在池塘边，更不是在榕树下，好像就在……一个普通的地方。”“写歌的时候，我脑海中全是粉笔、黑板、便当、课桌，就是在这样的一种状况下写的，但我真的是写我自己的童年。”
此外，在这首歌的创作中他致力于如何精确地让歌词和旋律密合，又不失去口语的质感。同正如有人指出“……《童年》这首歌也是罗大佑创作道路上的分水岭，自此‘词曲咬合’成为他最重要的创作课题之一：不管诉求的讯息多么强烈，他都会细心让旋律和字句一体交融，让音乐成为主角。”（豆瓣、网络综合）
歌词：
池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课等待着放学
等待游戏的童年
福利社里面什么都有
就是口袋里没有半毛钱
诸葛四郎和魔鬼党
到底谁抢到那支宝剑
隔壁班的那个女孩
怎么还没经过我的窗前
嘴里的零食手里的漫画
心里初恋的童年
总是要等到睡觉前
才知道功课只做了一点点
总是要等到考试后
才知道该念的书都没有念
一寸光阴一寸金
老师说过寸金难买寸光阴
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
没有人知道为什么
太阳总下到山的那一边
没有人能够告诉我
山里面有没有住着神仙
多少的日子里总是
一个人面对着天空发呆
就这么好奇就这么幻想
这么孤单的童年
阳光下蜻蜓飞过来
一片片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒
画不出天边那一条彩虹
什么时候才能像高年级的同学
有张成熟与长大的脸
盼望着假期盼望着明天
盼望长大的童年
一天又一天一年又一年
盼望长大的童年
情以乐厚：
每个人都有童年，还有贯穿生命回忆的童年点滴。但是童年之后，每个人的童年就开始在时间的腐锈里斑驳，多么美妙又多么遗憾呀。
还好我们还有《童年》，写出的意味深长和隽永，强行在长逝不驻的时光之河里打捞出许多我们逝去的童年。
在这首歌诞生后的第二个十年，我开始了能存留记忆的童年。
大约在小二的时候从妈妈那儿知道了这首歌，虽然只是片段的旋律，但那轻快的深刻写照却印刻在我的童年。
以后的时光，我在难以买卖的光阴里，追逐夏天也惶恐该念的书都没念；在那些小小的心里没有答案的好奇里孤单又迷糊地盼着长大。《童年》的歌曲也长久停留与我心，当然只是那片段旋律。
当在以考试为目的的教育体系里（主要是自己在这一序列的教育中没有找到属于自我的目的。），呆了十三四年以后。我既幸运又不幸地在那个被称为大学的地方，开始了新的惶恐和迷糊。
此时，那曾经的旋律，因为那盼望的长大并没有确定模样，成熟与长大的脸上也没有盼望长大时期待的满足。于是我反而时常会反复地聆听《童年》，不知道是回忆还是有了新的期盼。
有人说罗大佑的不少歌曲，特别是《童年》有存在主义的影子。也举例说罗大佑自己也曾说自己看了卡夫卡和其他存在主义作家的作品，甚至说出生医生世家的罗大佑自己的生命里部分地上演着“变形记”。
这样的指认并非全然牵强。不论罗大佑恰到好处的恰合式的生命历程，单单《童年》里那些含蕴着象征的句子，看似描摹日常光景的叙事里，却构建了非故事性的流动的存在，那些深藏于其中的不确定和在时光里的非计划性的迷迷糊糊的童年，不正吻合存在主义的某些特征么？
当然，或许存在主义并非一种完全恰切的标签，在所指与能指之间有巨大的切合。《童年》指向人的存在，之与个人，似乎有巨大的合乎，但实际又有同样巨大的异质。
那《童年》是自恒逝不驻的时光里打捞，所以透过同样不留驻的光，难免斑驳。我们只是以吾心之有似是而非的“格式塔”，在光阴里寻找同化的悸动与自我回应吧。
所以，即使有许多未知好奇和未寻得答案的事件，也不能就以在手的工具画出天边彩虹，也不要去追问时光或向在时光里寻得答案。但仍然可以期盼，不要问期盼什么，期盼着期盼就好。
#唐人街探案2# 猴赛雷[鼓掌]《唐人街探案2》登上好莱坞业内权威杂志《好莱坞报道》并获得高度评价：“开创中国喜剧推理电影新时代！”第二部唐仁为巨额奖金而参加“世界名侦探大赛”，比赛内容是寻找“唐人街教父”七叔的孙子，又会发生什么幺蛾子呢？[并不简单]新片定档2018年2月16日，大年初一上映，感觉已经开始期待春节了[doge][doge]
✋热门推荐