【专升本写作技巧】——答题技巧提醒
1、对表达技巧题的考查多是主观题,需要组织文字准确的表述。表述可采用三段式:技巧、内容、效果。也就是运用了什么技巧,表达了什么内容,达到了什么效果。
2、多角度:条分缕析。有些文段所显示的表达技巧不只一个,所起的作用(效果)也不是一两句话就能说尽的,而且题已取消了字数的限制,在时间允许的情况下,我们完全可以从多个角度出发,条分缕析,答得更全面更详尽一些。特别是在答赋分较高的概括性题目时,一定要设①包③等序号回答,这样清E晰明白,显示了答题的深度和广度,也让图卷老师—目了然。
3、术语使用注意事项:一要熟记一些使用频率较高的表达技巧的名称,如动静相衬、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志、承上启下、卒章显志、直抒胸睹、烘托渲染、对比、象征、反衬等等;二要了解一些常用技巧的作用,比如比喻的作用是化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体;排比的作用是节奏鲜明,增强气势,便于抒情;第一人称真实,第二人称亲切,第三人称客观;三要了解一些常用程序,如体现下什么,强词了什么,强化了什么,营造了什么,表现了什么,有深化了主题,点明了题旨等等
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1、对表达技巧题的考查多是主观题,需要组织文字准确的表述。表述可采用三段式:技巧、内容、效果。也就是运用了什么技巧,表达了什么内容,达到了什么效果。
2、多角度:条分缕析。有些文段所显示的表达技巧不只一个,所起的作用(效果)也不是一两句话就能说尽的,而且题已取消了字数的限制,在时间允许的情况下,我们完全可以从多个角度出发,条分缕析,答得更全面更详尽一些。特别是在答赋分较高的概括性题目时,一定要设①包③等序号回答,这样清E晰明白,显示了答题的深度和广度,也让图卷老师—目了然。
3、术语使用注意事项:一要熟记一些使用频率较高的表达技巧的名称,如动静相衬、以小见大、虚实结合、欲扬先抑、托物言志、承上启下、卒章显志、直抒胸睹、烘托渲染、对比、象征、反衬等等;二要了解一些常用技巧的作用,比如比喻的作用是化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体;排比的作用是节奏鲜明,增强气势,便于抒情;第一人称真实,第二人称亲切,第三人称客观;三要了解一些常用程序,如体现下什么,强词了什么,强化了什么,营造了什么,表现了什么,有深化了主题,点明了题旨等等
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姓名学是一种易学易懂,
准确率及高的预测人生之法,
也是最实用的大众文化,
易友们如果能按照资料精细读一遍,
保你顿悟大成,只会觉得相见恨晚,
学易三、五年甚至十余年,
也难有此种造化,
这种预测法以“象:”和“理”为 主线,
当你看到一个名字时,
以其中的某一字为用神,
立断吉凶,直抒胸意!
准确率及高的预测人生之法,
也是最实用的大众文化,
易友们如果能按照资料精细读一遍,
保你顿悟大成,只会觉得相见恨晚,
学易三、五年甚至十余年,
也难有此种造化,
这种预测法以“象:”和“理”为 主线,
当你看到一个名字时,
以其中的某一字为用神,
立断吉凶,直抒胸意!
【一日一诗】
走进一起看桃红的地方
涂 惠
雪花飘落在
你我一起看桃红的地方
我伸出双手拥入怀中
却没有一片为我开
多么美丽的雪啊
只是因为,你不在
雪,将往事覆盖
沉重的天空,如我
无法释怀的狂热的梦
所钟情的、深爱的辽阔景致
此刻皆成空白
还是,因为你不在
不期而遇的美好
如同那年与你一起的燃烧
心跳,追逐、躁动、颤栗
淡淡的芬芳
成为永恒潮湿的歌唱
白,银光闪闪
如梦的精灵
引我宁静中滋生微妙
我抱紧最后一丝暖意
走近一片桃林
走进一起看桃红的地方
点评:
读“走进一起看桃红的地方”。桃红,意指比粉红略鲜润的颜色,诗人起笔便以雪入景,直抒胸意。这时的你我可能是一桩旧事,也可能是无从释怀的一段遇见,飘落在一起看桃红的地方。美丽的雪,没有钟情的你,或辽阔或覆盖或入梦,此刻,皆为空和白。不期而遇的那年,曾经追逐的燃烧,那雪白的歌唱成为永恒的美好。诗人未言及黄昏,但宁静致远的心仍伏枥千里,抱着风雪,抱着未了的暖意。也许狂热的、深情的、颤栗的,为之奋斗的,终将失落。诗人只身芬芳,推开妙不可言的门扉,与一片桃红一颗白雪,比邻而居。(获鹿)
涂惠:笔名:惠子、阿惠,线装书等。作品散见于《人民日报》《诗刊》《诗歌月刊》《世界诗刊》《中国散文诗》《青年作家》等中外报刊杂志,获奖若干。中国诗歌学会会员,中国散文诗研究学会理事,四川省作协会员,四川省文学艺术研究学会理事,四川省巴蜀诗书画院中国画研究院会员,出版个人诗集《心中那支温暖的荷》《此岸 彼岸》《时光之尘》等6部,合集若干。其中《心中那只温暖的荷》荣获“三星堆文学奖”。
获鹿:自由写手,二十二年文字多于朋友之间传阅。作为一个爱好,年青时曾言诗歌对于他,不是生命,只是生活。年纪渐长,却越发觉得于诗歌的背影后,渐行渐远。
走进一起看桃红的地方
涂 惠
雪花飘落在
你我一起看桃红的地方
我伸出双手拥入怀中
却没有一片为我开
多么美丽的雪啊
只是因为,你不在
雪,将往事覆盖
沉重的天空,如我
无法释怀的狂热的梦
所钟情的、深爱的辽阔景致
此刻皆成空白
还是,因为你不在
不期而遇的美好
如同那年与你一起的燃烧
心跳,追逐、躁动、颤栗
淡淡的芬芳
成为永恒潮湿的歌唱
白,银光闪闪
如梦的精灵
引我宁静中滋生微妙
我抱紧最后一丝暖意
走近一片桃林
走进一起看桃红的地方
点评:
读“走进一起看桃红的地方”。桃红,意指比粉红略鲜润的颜色,诗人起笔便以雪入景,直抒胸意。这时的你我可能是一桩旧事,也可能是无从释怀的一段遇见,飘落在一起看桃红的地方。美丽的雪,没有钟情的你,或辽阔或覆盖或入梦,此刻,皆为空和白。不期而遇的那年,曾经追逐的燃烧,那雪白的歌唱成为永恒的美好。诗人未言及黄昏,但宁静致远的心仍伏枥千里,抱着风雪,抱着未了的暖意。也许狂热的、深情的、颤栗的,为之奋斗的,终将失落。诗人只身芬芳,推开妙不可言的门扉,与一片桃红一颗白雪,比邻而居。(获鹿)
涂惠:笔名:惠子、阿惠,线装书等。作品散见于《人民日报》《诗刊》《诗歌月刊》《世界诗刊》《中国散文诗》《青年作家》等中外报刊杂志,获奖若干。中国诗歌学会会员,中国散文诗研究学会理事,四川省作协会员,四川省文学艺术研究学会理事,四川省巴蜀诗书画院中国画研究院会员,出版个人诗集《心中那支温暖的荷》《此岸 彼岸》《时光之尘》等6部,合集若干。其中《心中那只温暖的荷》荣获“三星堆文学奖”。
获鹿:自由写手,二十二年文字多于朋友之间传阅。作为一个爱好,年青时曾言诗歌对于他,不是生命,只是生活。年纪渐长,却越发觉得于诗歌的背影后,渐行渐远。
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