..时隔五六年听熟悉的歌还是会有些难过...熟悉的旋律，对应的歌词，前调出现后脑海里盘旋的MV画面，废墟、教室、列车、宫殿、神像、秋千、篮球架和堆成山的衣服，大火熊熊的房间与张开翅膀后的回头。
想起攒了蛮久钱买的第一个mp3里满满的歌曲，每周休息日父母不在家登上电脑b站里让人捧腹大笑的团综和cp视频.....
课本上他们的名字、百度贴吧第一个加入的吧、QQ被盗后的最后一个头像、同样是熬夜到两三点却兴致勃勃追更的校园文学、拥有自己的手机后第一个手机铃声、他们被班里男生抹黑时 我据理力争气红的脸、网络遇到同担时惊喜又小心翼翼在对话框打下的你好......
就好像现在看到的所谓“低龄粉”，幼稚单纯又阅历财力不足的年纪爱上他们，小小的组合陪着小小的我一步步成长，在平凡枯燥生活里撒下一把星星。
随着年纪越来越大思想趋向成熟，喜欢的偶像团体们年纪也逐渐越来越小。可什么是追星？追的什么星？为什么要追星？疯狂不理智是很多人对追星族的刻板形象。但循规蹈矩的日常、被作业工作压垮的暗处，总要有一方带来力量的净土，总要有目标和动力。
他们在舞台尽力挥洒表演，我们在台下欢呼喝彩。
透过屏幕目光追溯千万里他国异乡，找到属于自己那抹光。
“追星即陌生人之间的互相奔赴。”
似乎穿梭久远记忆深处，七个少年染着彩色头发排排坐在废弃车厢之上。
——抬头，是太阳。

休息一下发个一周一次的下田日常吧
p1-2关于作业之园艺系和植保系的区别
p3宿舍群现状
p4菜粉蝶！（被作业逼迫 看到昆虫就激动的凑上去拍照
p5-6草莓大棚（拔草（看见了好几只癞蛤蟆
p7-9学校里葡萄长得真的很不错
p10拔草、拌基质的战果
p11去年施肥的梨园（想起来就火
p12-13是校区最会种菜的阿婆种的菜

日常生活中，孩子优点和进步常常被家长忽略，会感觉孩子本应该如此。例如某几天孩子放学回家就写作业，家长没有看到孩子的进步，反而给写完的作业频繁挑错，最后孩子放学回家及时写作业的积极性就没有了，反而越来越拖沓。家长也会有孩子不能接受批评的困惑和担忧，其实孩子不能接受批评也是内心自卑、没有自信的一种表现，作为家长帮助孩子找到自己的优点是培养孩子自信一种方式，等孩子变得自信了，逐渐认为“我还很不错”“我是个好孩子”慢慢地就不会那么害怕被批评了。
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