大班科学：动物怎样保护自己
活动目标:
1.了解动物是怎样保护自己的，知道动物保护自己的方法是多种多样的。
2.萌发幼儿进一步探索动物世界的兴趣。
活动准备:
课件、动物保护自己的图片
活动过程:
一、谈话导入。
教师提问:你是怎样保护自己的?
二、初步了解动物是怎样保护自己的?
1.师：“小朋友，在蓝蓝的大海里，发生了一件什么样，的事情?我们一起来看一看。
师：刚才你看到了什么?乌贼是用什么方法来保护自己?乌贼有没有被鲨鱼吃掉?
2.师小结:原来，乌贼身体里墨囊，墨囊里装有墨汁，当遇到危险时,就会喷出墨汁,使海水变黑,然后自己再逃之天天。原来,小动物在遇到危险时会有办法来保护自己。
三、观看图片，引导幼儿讨论。
师:动物是怎样保护自己的?了解动物自我保护的方法。
师：“森林里真热闹啊，那么多小动物在呢,我们一起来认识一下这些小动物吧!”
师：“如果有危险时，这些小动物是怎么来保护自己的呢?
师：感知小动物不同的自我保护方法。
四、幼儿操作，进一步探索动物的防身绝招。
1.出示图片，积极讨论,你还知道其他动物是怎样保护自己的?
师：动物的外形各不相同，名字不同、吃的东西不同，但动物都是很聪明的，能想出
多种办法来保护自己。比如这座楼房里就住着这样一群身怀绝招的动物:第一层住着(逃跑)
第二层住着(放臭气)、第三层(保护色)、第四层(硬壳)、第五层(盔甲护身)
2.请幼儿思考:人类在哪些方面运用到了保护色? (如，解放军的迷彩服)
五、活动延伸:
回家收集有关其他动物保护的图书或图片，共同分享。#幼儿园教案# https://t.cn/R2Wx05s

#下一站西澳# #不止旅行# #自驾西澳#
这是通往鲨鱼湾 (Shark Bay) 的干线公路，背靠印度洋风光，独特的红海岸糅合细软白沙和湛蓝海水，在珊瑚海岸公路 (Coral Coast Highway) 享受自在无拘的自驾之行，引领身心亲近纯粹自然。你的下一站精彩，会是这里吗？[挤眼]
图1-2 Instagram - ©australiascoralcoast
图1-2 Instagram - ©brad_wooler
图1-2 Instagram - ©photographs.by.mena

今天的一些。
海昌真的是个神奇的地方，两年前试运营来过，至今动物丰荣依旧基本为零。陆生哺乳动物永远呆在狭小的只有假山和塑胶平地的室内；稍大一点的海水缸基本就没有环境布置了；鲨鱼从大缸搬至小缸，刻板行为严重；巨骨舌鱼展示区做成餐厅；等了许久不来的鲸鲨干脆场馆铭牌都换了，直接不养了（也算好事）。
动物表演逆流而上，在当下反鲸豚表演的小小风潮下，白鲸和虎鲸数目都有所增加。今日正巧碰到三只虎鲸中途半失控弃演回到它们的蜗居，演出只能草草中止，还拍到了饲养员被“训话”，不知道园方作何感想？
在如今以科学饲养、科普展示、保护保育为职责的动物园大环境下，海昌还是以动物表演作为最大卖点进行营销，无视动物基本的权利与福利，一切与经济利益挂钩，有钱请外国人跳俄罗斯舞蹈也不愿为狼狐熊和海兽及鱼类丰荣，反正这破地方我是再也不想去了。