这是一幅非常不协调的画,为什么呢?根据发髻判断,这是坠马髻,应是唐明皇后期宫廷贵族女子发髻;根据面部神态判断,这应该是清代富家小姐,而且清代人物画家常画柔弱女子,怀春少女神态,赏月观荷,听风,怀春等;根据画中人物服饰线条判断,这是粗麻布衣服,应该是一位劳作的妇女穿着。
唐代的发髻,清代富家小姐的面部神态,配上劳作妇女穿着的粗麻布衣服,成了一幅极不协调的《仕女图》。
若是将头上的高发髻去掉,衣服线条换成高古游丝描,倒也协调了许多。
唐代的发髻,清代富家小姐的面部神态,配上劳作妇女穿着的粗麻布衣服,成了一幅极不协调的《仕女图》。
若是将头上的高发髻去掉,衣服线条换成高古游丝描,倒也协调了许多。
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诵读经典,共筑梦想
“天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。”近日,梁溪区小学师生经典诵读比赛隆重举行。吴恺等二十多名四年级学生代表通江实验小学参加了比赛,获得了学生组一等奖。
我校的诵读节目以《追月》为题,开篇凝月遐想,随后赏月听风、寄月思乡,诵读了《古朗月行》《山居秋暝》《静夜思》等与月亮有关的经典诗词。最后望月励志,以飞船上天,中国实现九天揽月的梦想为背景,展现了中华民族强烈的自豪感,以诵读梁启超的《少年中国说》步入高潮,发出了“少年智则国智,少年强则国强”的壮语豪言。整个节目配以舞蹈、歌曲等多种表现形式,情境交融,气势磅礴,意味深长。
比赛中,参赛的同学们个个精神饱满、声情并茂。他们或童趣盎然,或悠扬委婉,或豪情满怀;既有清新儒雅的低诵,也有激情飞扬的吟唱。一首首耳熟能详、脍炙人口的经典诗词,让在座的师生经历了一次次心灵的震荡与洗礼。“追月”也是“追梦”,优美的诗文,精彩的诵读,奏响了少年儿童追寻中国梦的主旋律。
“天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。”近日,梁溪区小学师生经典诵读比赛隆重举行。吴恺等二十多名四年级学生代表通江实验小学参加了比赛,获得了学生组一等奖。
我校的诵读节目以《追月》为题,开篇凝月遐想,随后赏月听风、寄月思乡,诵读了《古朗月行》《山居秋暝》《静夜思》等与月亮有关的经典诗词。最后望月励志,以飞船上天,中国实现九天揽月的梦想为背景,展现了中华民族强烈的自豪感,以诵读梁启超的《少年中国说》步入高潮,发出了“少年智则国智,少年强则国强”的壮语豪言。整个节目配以舞蹈、歌曲等多种表现形式,情境交融,气势磅礴,意味深长。
比赛中,参赛的同学们个个精神饱满、声情并茂。他们或童趣盎然,或悠扬委婉,或豪情满怀;既有清新儒雅的低诵,也有激情飞扬的吟唱。一首首耳熟能详、脍炙人口的经典诗词,让在座的师生经历了一次次心灵的震荡与洗礼。“追月”也是“追梦”,优美的诗文,精彩的诵读,奏响了少年儿童追寻中国梦的主旋律。
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