#毒教材整改不能避开追责问责#把小学教材配图搞这么差,民愤这么大的事,这个回应有点不够哦。最起码应该在以下方面继续给个交代吧。1、这些不中不洋,形态和色彩诡异的配图在审美和价值观导向上存在的具体问题剖析,以及后续确保质量的对策(比如公开竞标画家,作品进行必要的公开征询意见)。2、从配图作者到出版社美编、责编、总编等各环节相关责任人的责任认定和处罚。3、审查、批准这批教材入校园的教育行政部门相关领导责任。4、教材出版这条产业链上是否曾存在关系户、层层分包节省成本等过分利益化,忽视专业水准问题也应该查查。#教育部要求全面排查全国中小学教材#
人教版教材插图里。《流汗了》这组插图还不错,轻松自然,配色构成也挺舒服,跟风批判的各位也要有点鉴赏能力才行,看舆论又要去网爆插画作者去了?即便是选用了再怎么不入眼的插画,也跟插画作者本人没多大关系,是主编责编美编的责任。另外一个更加恶劣的倾向是全民审查画面细节,试图找出每个敌特渗透的元素,关于美育的争论最终变成了大批斗运动。还真是革命老区的传统,千万不能忘了阶级斗争?
甘建华《柴达木文事》之方之南
《青海文艺》(今《青海湖》前身)创刊号,1956年7月问世,封面印有石油工人架井取岩芯之画。它基本上是用毛笔和钢笔画成的,是在速写基础上整理出来的黑白插图,因画得非常不错,且有典型性,故用作封面。目录没有注明作者,可能是美编郭世清、方之南画的,究系谁人已经无法弄清楚了,但可以认定是柴达木油田第一幅画作。
内页P36有上下两幅画,上面一幅《柴达木的石油城——茫崖》,下面一幅《修渠》画的应是当时柴达木首府大柴旦开挖八里沟,出于方之南之手。前者是我迄今所见描绘茫崖的第一幅画,开始以为是木刻或速写、素描,又请国内几位画家判别,综合各人的意见,认定是两帧黑白插画。现在看来很一般,但在20世纪50年代也是比较好的了。由于当时的摄影不像现在普遍,所以画家用了许多速写场面,用历史的眼光来看实属不易。
方之南(1911.4—1990.11),西宁人。父方立业,中学国文教师,擅长书法。他是青海美术事业开创者之一,现代青海山水画的先驱,也是热贡艺术最早的发现人之一。
1930年毕业于青海师范,1931年考入刘海粟创办的上海美专,1934年考入国立北平艺专(今中央美院前身),先后师从潘天寿、诸闻韵、齐白石、溥心畲、王雪涛等人。1935年返回西宁,任中学美术教师多年,与郭世清、张之纲、周宜遵并称民国青海四大画家。齐白石曾为其亲刻两枚印章,国画《孤亭背岭开》张大千题款,溥心畲题诗。
新中国成立后,历任青海省文联美术组长、省文联副主席、省美协主席,中国美协理事。
1959年、1962年、1980年,先后三次为北京人民大会堂青海厅创作《巍巍祁连》等巨幅中国画,奠定其在青海美术界乃至全国美术界的艺术地位。
2009年5月,青海省图书馆编、青海人民出版社出版齐白石题签《方之南写生集》。另有《柴达木写生选集》传世。
《青海文艺》(今《青海湖》前身)创刊号,1956年7月问世,封面印有石油工人架井取岩芯之画。它基本上是用毛笔和钢笔画成的,是在速写基础上整理出来的黑白插图,因画得非常不错,且有典型性,故用作封面。目录没有注明作者,可能是美编郭世清、方之南画的,究系谁人已经无法弄清楚了,但可以认定是柴达木油田第一幅画作。
内页P36有上下两幅画,上面一幅《柴达木的石油城——茫崖》,下面一幅《修渠》画的应是当时柴达木首府大柴旦开挖八里沟,出于方之南之手。前者是我迄今所见描绘茫崖的第一幅画,开始以为是木刻或速写、素描,又请国内几位画家判别,综合各人的意见,认定是两帧黑白插画。现在看来很一般,但在20世纪50年代也是比较好的了。由于当时的摄影不像现在普遍,所以画家用了许多速写场面,用历史的眼光来看实属不易。
方之南(1911.4—1990.11),西宁人。父方立业,中学国文教师,擅长书法。他是青海美术事业开创者之一,现代青海山水画的先驱,也是热贡艺术最早的发现人之一。
1930年毕业于青海师范,1931年考入刘海粟创办的上海美专,1934年考入国立北平艺专(今中央美院前身),先后师从潘天寿、诸闻韵、齐白石、溥心畲、王雪涛等人。1935年返回西宁,任中学美术教师多年,与郭世清、张之纲、周宜遵并称民国青海四大画家。齐白石曾为其亲刻两枚印章,国画《孤亭背岭开》张大千题款,溥心畲题诗。
新中国成立后,历任青海省文联美术组长、省文联副主席、省美协主席,中国美协理事。
1959年、1962年、1980年,先后三次为北京人民大会堂青海厅创作《巍巍祁连》等巨幅中国画,奠定其在青海美术界乃至全国美术界的艺术地位。
2009年5月,青海省图书馆编、青海人民出版社出版齐白石题签《方之南写生集》。另有《柴达木写生选集》传世。
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