风
有劲,无形。
经万水 ,过千峰。
行云带雨 ,卷地落红。
世间皆可去,尘外亦堪登。
日月放怀冷暖 ,春秋写意枯荣。
一任繁华由意动 ,从来哀谢纵情生。
雨
无根,透明。
润万物,净千尘。
满含相思,漫淌温存。
情真意更切,慢慢入我心。
亦磅礴亦倾盆,似牛毛似花针。
最喜江南烟雨色,万千烦恼了无痕。
云
如玉,似墨。
衬蓝天,掩日月。
能呼狂风,会遣暴雨。
描桑田沧海,绘琼楼玉宇。
顺风顺水顺意,只为与天交际。
飘悠然无踪归去,唯见晴空千万里。 情
似火,如灯 。
身心暖,显光明 。
燃尽忧愁,不再独行 。
岁月生华发,越知万事轻 。
唯独心心相印,似那鱼水相生。
自古珍贵胜性命,多少往事让心惊。 https://t.cn/AigyPqLc
有劲,无形。
经万水 ,过千峰。
行云带雨 ,卷地落红。
世间皆可去,尘外亦堪登。
日月放怀冷暖 ,春秋写意枯荣。
一任繁华由意动 ,从来哀谢纵情生。
雨
无根,透明。
润万物,净千尘。
满含相思,漫淌温存。
情真意更切,慢慢入我心。
亦磅礴亦倾盆,似牛毛似花针。
最喜江南烟雨色,万千烦恼了无痕。
云
如玉,似墨。
衬蓝天,掩日月。
能呼狂风,会遣暴雨。
描桑田沧海,绘琼楼玉宇。
顺风顺水顺意,只为与天交际。
飘悠然无踪归去,唯见晴空千万里。 情
似火,如灯 。
身心暖,显光明 。
燃尽忧愁,不再独行 。
岁月生华发,越知万事轻 。
唯独心心相印,似那鱼水相生。
自古珍贵胜性命,多少往事让心惊。 https://t.cn/AigyPqLc
【青岛启动中小学生创客大赛系列活动】
为激发广大青少年的科学兴趣和想象力,引导青少年将创客思想进一步与海洋科普实践活动相结合,5月21日,由青岛市教育局、青岛市科学技术局、青岛市科学技术协会、中国科学院海洋研究所、中国海洋湖沼学会主办,青岛市少年科学院承办的2022年青岛市中小学生创客大赛系列活动启动暨“我心目中的海洋”主题绘画活动举行,来自全市100名中小学生代表进行线上、线下联动,通过科学、创新的想象表达对未来海洋的遐想,将“未来的海洋”展现在画布上。
2022年青岛市第七届中小学创客大赛系列活动于5月-8月在线上、线下陆续拉开帷幕,其中创客大赛分为智能电子、哥德堡装置、手工创客、数媒创客、发明创客5个比赛项目,决赛将在7月举行;同时还将进行青岛少年科学院第七届小院士、研究员、助理研究员增选活动和家庭创客实验室评选。
据了解,“我心目中的海洋”主题绘画活动从2008年延续至今,得到了全市中小学生的喜爱和积极参与,展示了青岛的海洋文化和同学们的蓝色情怀,已成为青岛市海洋科普活动的一张特色名片。本次活动直播面向社会开放,市民可通过向社会公布的观看入口进入直播间,与全市100名中小学生代表一起“云”端绘海,“创”出精彩。
作者:孙军
为激发广大青少年的科学兴趣和想象力,引导青少年将创客思想进一步与海洋科普实践活动相结合,5月21日,由青岛市教育局、青岛市科学技术局、青岛市科学技术协会、中国科学院海洋研究所、中国海洋湖沼学会主办,青岛市少年科学院承办的2022年青岛市中小学生创客大赛系列活动启动暨“我心目中的海洋”主题绘画活动举行,来自全市100名中小学生代表进行线上、线下联动,通过科学、创新的想象表达对未来海洋的遐想,将“未来的海洋”展现在画布上。
2022年青岛市第七届中小学创客大赛系列活动于5月-8月在线上、线下陆续拉开帷幕,其中创客大赛分为智能电子、哥德堡装置、手工创客、数媒创客、发明创客5个比赛项目,决赛将在7月举行;同时还将进行青岛少年科学院第七届小院士、研究员、助理研究员增选活动和家庭创客实验室评选。
据了解,“我心目中的海洋”主题绘画活动从2008年延续至今,得到了全市中小学生的喜爱和积极参与,展示了青岛的海洋文化和同学们的蓝色情怀,已成为青岛市海洋科普活动的一张特色名片。本次活动直播面向社会开放,市民可通过向社会公布的观看入口进入直播间,与全市100名中小学生代表一起“云”端绘海,“创”出精彩。
作者:孙军
#手写我心 -关于如何爱?
自由书写记录:
5.19周四上午场,【旧读物主题】的自由书写片段。由什么是爱,什么是具体而微的爱和大爱引起的文字…
“如何爱一朵花?它的颜色,它的形状,它在阳光下的摇曳,它在绿叶中的娇嫩。
如何爱一朵枯萎的花?它的脆弱,它的灰暗,它沾上的泥土,它失去的香味。
如何爱一个喜欢的人和喜欢的时候?爱它的魅力,爱它的欢笑,爱它的舒适自然,爱它发光的感受。
如何爱一个不喜欢的人和不喜欢的时候?爱它的尴尬,爱它的静默,爱它的让人烦躁,爱它的不得不做?…”
以及收获了一部旧书带来的电影,饭祷爱。
自由书写记录:
5.19周四上午场,【旧读物主题】的自由书写片段。由什么是爱,什么是具体而微的爱和大爱引起的文字…
“如何爱一朵花?它的颜色,它的形状,它在阳光下的摇曳,它在绿叶中的娇嫩。
如何爱一朵枯萎的花?它的脆弱,它的灰暗,它沾上的泥土,它失去的香味。
如何爱一个喜欢的人和喜欢的时候?爱它的魅力,爱它的欢笑,爱它的舒适自然,爱它发光的感受。
如何爱一个不喜欢的人和不喜欢的时候?爱它的尴尬,爱它的静默,爱它的让人烦躁,爱它的不得不做?…”
以及收获了一部旧书带来的电影,饭祷爱。
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